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1、 初读课文整体感知初读课文整体感知 我还知道课文的总起句是 ,它的意思是 。课文围绕这个总起句写了 ,以及 ,第二自然段写,第三自然段写 。 初读课文整体感知初读课文整体感知 我还知道课文的总起句是 ,它的意思是 。课文围绕这个总起句写了 ,以及 ,第二自然段写,第三自然段写 。人们都说人们都说“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”桂林的山桂林的山桂林山水的美居天下第一桂林山水的美居天下第一漓江的水漓江的水水水山山漾漾 镜镜 暇暇 峦峦 览览骆骆 驼驼 罗罗 障障 yng jng xi lun lnlu tu lu zhng漾漾镜镜瑕瑕峦峦览览骆骆驼驼罗罗障障( jng )( yng )荡漾荡漾 碧
2、波荡漾碧波荡漾镜子镜子 眼镜眼镜 镜头镜头 镜框镜框 水平如镜水平如镜 镜花水月镜花水月( lun )( xi )无暇无暇 瑕疵瑕疵 瑕不掩瑜瑕不掩瑜 瑕瑜互见瑕瑜互见山峦山峦 峰峦峰峦 峦峰峦峰 冈峦冈峦 层峦叠嶂层峦叠嶂( ln)浏览浏览 展览展览 游览游览 一览无余一览无余 博览会博览会骆驼骆驼 骆驼骆驼 驼峰驼峰 驼背驼背 罗列罗列 星罗棋布星罗棋布 门可罗雀门可罗雀 天罗地网天罗地网( lu )我会写的字我会写的字( tu )( lu )( zhng)屏障屏障 障碍障碍 障壁障壁 路障路障 一叶障目一叶障目我看见过波澜壮阔的大海我看见过波澜壮阔的大海玩赏过水平如镜的西湖玩赏过水平如镜
3、的西湖漓江PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程: 资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛: PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:学习第二自然:学习第二自然:漓江的水漓江的水 从哪些词句能看出漓江的水从哪些词句能看出漓江的水“甲天下甲天下”? 课文写了漓江水的哪些特点?课文写了漓江水的哪些特点? 用什么方法来写的?用什么方法来写的?波波澜澜壮壮阔阔的的大大海海水水平平如如镜镜的的西西湖湖却从没看见过漓江这样的水却从没看见过漓江这样的水却却 我看见过波澜壮阔的大海,我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过
4、水平如镜的西湖,却从没有玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见漓江这样的水看见漓江这样的水。这样写有什么好处?这样写有什么好处?漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 翡翠翡翠无瑕的无瑕的漓江的水真静啊,漓江的水真静啊,清得清得_. 漓江的水真清啊,静得漓江的水真清啊,静得 。漓江的水真绿啊,绿得漓江的水真绿啊,绿得 。漓漓江江水水静静感觉不到它在流动。感觉不到它在流动。绿绿仿佛那是一块
5、无瑕的翡翠。仿佛那是一块无瑕的翡翠。清清可以看见江底的沙石。可以看见江底的沙石。学习第三自然:学习第三自然:桂林的山桂林的山 从哪些词句能看出桂林的山从哪些词句能看出桂林的山“甲天下甲天下”? 课文写了桂林的山的哪些特点?课文写了桂林的山的哪些特点? 用什么方法来写的?用什么方法来写的?我攀登过峰峦雄伟的泰山我攀登过峰峦雄伟的泰山香山游览过红叶似火的香山游览过红叶似火的香山香山香山泰山泰山却却从没有看见过桂林这一带的山。从没有看见过桂林这一带的山。桂林的山真桂林的山真奇奇啊,一座座拔地而起,啊,一座座拔地而起,各不相连各不相连像老人、像巨象、像骆驼,像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形态万千;
6、奇峰罗列,形态万千;桂林的山真桂林的山真秀秀啊,像翠绿的屏障,像新啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。桂林的山真桂林的山真险险啊,危峰兀立,怪石嶙啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。峋,好像一不小心就会栽倒下来。桂桂林林山山奇峰罗列,形态万千。奇峰罗列,形态万千。色彩明丽,倒映水中。色彩明丽,倒映水中。危峰兀立,怪石嶙峋。危峰兀立,怪石嶙峋。奇奇秀秀险险最后一段描写的山水相映的景象舟行碧波上,人在画中游舟行碧波上,人在画中游。请你说说下面这句诗的意思: 游船航行在碧绿的江水上,船上游船航行在碧绿的江水上,船上的游人就像在一幅美丽的画卷
7、中游玩、的游人就像在一幅美丽的画卷中游玩、观赏。观赏。 1、这样的山是指什么样的山? 2、这样的水是指什么样的水? 3、这段话中用什么词语把山和水联系起来? 围绕着、倒映着围绕着、倒映着 舟行碧波上,人在画中游舟行碧波上,人在画中游 画的主体是画的主体是 ( )和()和( ),再加上(),再加上( ),(),( ),(),( ),使人觉得走),使人觉得走进了(进了( )的画卷。)的画卷。 5 、与、与“桂林山桂林山水天水天下下 ”相呼应的句子相呼应的句子是是?山山水水云雾迷蒙云雾迷蒙绿树红花绿树红花竹筏小舟竹筏小舟连绵不断连绵不断舟行碧波上,人在画中游。舟行碧波上,人在画中游。仿写 1、我看见过高大挺拔的松树,观赏过傲然耸、我看见过高大挺拔的松树,观赏过傲然耸立的白杨树,却从没见过原始森林。原始森林立的白杨树,却从没见过原始森林。原始森林里树的叶子非常茂盛,一片片的重叠在一起,里树的叶子非常茂盛,一片片的重叠在一起,没有一点缝隙没有一点缝隙;原始森林里的树干很粗,三四原始森林里的树干很粗,三四个人手拉手才能围过来,留下树桩可以在上面个人手拉手才能围过来,留下树桩可以在上面下围棋;原始树林里的树真高,走进树林里抬下围棋;原始树林里的树真高,走进树林里抬头看也看不见树梢。头看也看不见树梢。
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