北师大版六年级数学圆周率教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上十里镇中心小学教案课题圆周率课时1课时课型新授教者任晓丽教材分析 圆周率是学习圆的周长和面积必不可少的一个要素，系统的学习圆周率对学习圆的面积和周长有很大的帮助。教学目标知识与能力目标1. 体验科学的探索过程，初步会用科学的方法探究问题。过程与方法目标2. 在交流中深入了解圆周率的历史。情感态度与价值观目标3.体会人类对数学知识的不断探索过程，感受数学的文化魅力，激发民族自豪感。教学重点体验科学的探索过程，初步会用科学的方法探究问题。教学难点在交流中深入了解圆周率的历史。教学方法讲授、演示课前准备圆规、三角板教 学 过 程调整与思考一、引入课题1.谈话引入2.板书课题：数学阅读（圆周率的历史）二交流成果 交流汇报课前收集有关圆周率的资料。三阅读资料指导学生阅读。1. 呈现第一幅图有有关阅读材料，让学生阅读。2. 呈现第二、三幅图有有关阅读材料，让学生阅读。3. 呈现第四幅图有有关阅读材料，让学生阅读。4. 呈现第五幅图有有关阅读材料，让学生阅读。5. 呈现第六幅图有有关阅读材料，让学生阅读。四、全课小结通过本节课的学习，你有什么体会和收获？五、作业1.收集其他有关圆周率的历史资料。2.选用课时作业设计。板书设计作业设计教学反思专心-专注-专业