《幸福是什么》PPT教学课件下载范例.ppt

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1、幸福是什么？幸福是什么？幸福就是童年吹出的五彩缤纷的泡泡。幸福就是童年吹出的五彩缤纷的泡泡。 幸福是什么？幸福是什么？幸福就是海滩上回荡的玩耍时的串串笑声。幸福就是海滩上回荡的玩耍时的串串笑声。PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：PPT背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程： Word教程： 教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载： 幸福是什么？幸福是什么？幸福就是妈妈留在我脸上的香香甜甜的吻。幸福就是妈妈留在我脸上的香香甜甜的吻。 幸福是什么？幸福是什么？ 幸福是幸福是学习目标学习目标1 学习本课生字新词，能正确读写词语。学习本课生字新词，能正确读写词

2、语。2.理解课文，懂得理解课文，懂得“幸福要靠劳动，要靠幸福要靠劳动，要靠 很好的尽自己的义务，做出对人们有益很好的尽自己的义务，做出对人们有益 的事情的事情”。3能和同学们合作表演课文内容。能和同学们合作表演课文内容。. 自学指导自学指导1.以自己喜欢的方式读课文，画出生字新词，小组内以自己喜欢的方式读课文，画出生字新词，小组内 合作学习。合作学习。2.课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？3.十年前三个牧童共同完成了一件什么事？美丽的姑娘十年前三个牧童共同完成了一件什么事？美丽的姑娘 让他们去弄明白什么问题？让他们去弄明白什么问题？4.十年中三个青年都做过什么？十年后他们都明白了什十年中

3、三个青年都做过什么？十年后他们都明白了什 么？么？认读下列词语：认读下列词语：彼此铁锹树杈泡沫彼此铁锹树杈泡沫砌成清澈填满诧异砌成清澈填满诧异耕地谦虚有益善良耕地谦虚有益善良强健有力勤勤恳恳强健有力勤勤恳恳义务义务 痕迹痕迹 恢复恢复 麦子麦子写三个牧童把一口老喷泉挖成一口小水井，写三个牧童把一口老喷泉挖成一口小水井，因而得到了智慧的女儿的祝福，并让他们因而得到了智慧的女儿的祝福，并让他们自己去弄明白幸福是什么。十年以后，三自己去弄明白幸福是什么。十年以后，三个青年与智慧的女儿在小井旁边再次相遇，个青年与智慧的女儿在小井旁边再次相遇，他们通过自己的劳动亲身体会到了幸福他们通过自己的劳动亲身体会

4、到了幸福。课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？三 个 牧 童砌水井清理老泉事情的起因？事情的起因？常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去，树林常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去，树林 里有一口老泉，已经不涌泉水了，泉口上堆满里有一口老泉，已经不涌泉水了，泉口上堆满 了枯枝败叶。了枯枝败叶。他们挖小水井时心情怎么样？（高兴）（高兴）三个牧童挖小水井的目的是什么？三个牧童挖小水井的目的是什么？为了让别人喝。为了让别人喝。他们快乐是因为他们看到自己的劳动有了他们快乐是因为他们看到自己的劳动有了成果并且给别人带来好处。成果并且给别人带来好处。我祝你们幸福！我祝你们幸福！“幸福幸福”是什么？是什么？

5、自己去弄明白吧。自己去弄明白吧。西西东东留在村子留在村子再次相遇再次相遇“三个青年快乐地看着这一切三个青年快乐地看着这一切”说说明了什么明了什么?三个青年已经懂得了幸福的含义，枯枝败叶变成了三个青年已经懂得了幸福的含义，枯枝败叶变成了枝繁叶茂，小鸟，鹿和兔子得以生存，周围的人们枝繁叶茂，小鸟，鹿和兔子得以生存，周围的人们饮水得到方便，是他们砌的水井起了作用，他们的饮水得到方便，是他们砌的水井起了作用，他们的平凡的劳动是有意义的，所以他们快乐平凡的劳动是有意义的，所以他们快乐三个青年最后明白的三个青年最后明白的“幸福幸福”是什么？是什么？请在课文中找出来，并划下请在课文中找出来，并划下来。来。他

6、们是如何弄明白的，都做他们是如何弄明白的，都做过些什么呢，结果怎样？过些什么呢，结果怎样？我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而也感到幸福。 我走了很多地方，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，当过花匠，还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作，对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我感到幸福。 我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动，你们看，也没有白费。我也感到幸福。做医生做医生(帮助帮助别人）别人）做过许多做过许多事（对别事（对别人人有用有用）耕地种麦耕地种麦子（子（养活养活许多人）许多人）感到幸福感到幸福幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做

7、出对人们有益的事情。要想获得幸福，就要通过要想获得幸福，就要通过辛勤的劳动，给别人带来辛勤的劳动，给别人带来方便和好处，让别人感到方便和好处，让别人感到幸福，自己也就幸福了。幸福，自己也就幸福了。时间时间人物人物 合作什么事合作什么事智慧姑娘的话智慧姑娘的话 1010年前年前 三个牧童三个牧童清理喷泉、砌井清理喷泉、砌井你们做了一件好事，我你们做了一件好事，我感谢你们感谢你们。祝你们幸福祝你们幸福。时间时间人物人物第一人第一人第二人第二人第三人第三人各做什么事各做什么事各自的感受各自的感受智慧姑娘的智慧姑娘的话话1010年后年后给病人治病给病人治病对人有用对人有用的事的事耕地耕地感到幸福感到幸

8、福感到幸福感到幸福感到幸福感到幸福幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。的义务，做出对人们有益的事情。这三个青年明白了幸福是什么？这三个青年明白了幸福是什么？幸福要靠劳动幸福要靠劳动, ,要靠很好地尽要靠很好地尽自己的义务自己的义务, ,做出对人们有益的事做出对人们有益的事情。情。说说说说你你对对幸幸福福的的理理解解说说说说你你对对幸幸福福的的理理解解拓展拓展 1.1.对于什么是幸福这个问题，你对于什么是幸福这个问题，你原来是怎么想的，现在又是怎么原来是怎么想的，现在又是怎么想的？想的？2 2编童话故事，想象这三个青年在编童话故事，想象这三个青年在这十年中发生了什么故事？这十年中发生了什么故事？在括号里填上合适的词语。在括号里填上合适的词语。( )的诗的诗 （ ）的世界）的世界 （ ）的仙境）的仙境（ ）的姑娘）的姑娘 （ ）的井）的井 （ ）的头发）的头发（ ）的花朵）的花朵 （ ）的小男孩）的小男孩幸福是什么？幸福是什么？幸福是幸福是 ，幸福是幸福是 ，幸福是幸福是 ，幸福是幸福是 。