《快与慢》运动的世界PPT课件范文.pptx

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1、快 与 慢 第二章 运动的世界【体验体验】比一比谁快比一比谁快活动：观看同学百米比赛活动：观看同学百米比赛活动活动1 1：如图，小明、小刚两位同学在进行百米赛跑。：如图，小明、小刚两位同学在进行百米赛跑。活动活动2 2：甲在：甲在17 s17 s内经过了内经过了100 m100 m的路程，乙在的路程，乙在25 s25 s内经过了内经过了165 m165 m的路程。的路程。(1)(1)在活动在活动1 1中，观众认为跑在前面的人跑得中，观众认为跑在前面的人跑得，到达终，到达终点后，裁判员认为用的时间点后，裁判员认为用的时间的人跑得快。的人跑得快。(2)(2)在活动在活动2 2中，甲和乙通过的路程相

2、同吗中，甲和乙通过的路程相同吗? ?用的时间相同吗用的时间相同吗? ?你你是怎样比较他们的运动快慢是怎样比较他们的运动快慢? ?提示：提示：(1)(1)快少快少(2)(2)不相同不相同路程除以时间比较他不相同不相同路程除以时间比较他们的商，谁的商大，谁就跑得快们的商，谁的商大，谁就跑得快( (或时间除以路程比较他们的或时间除以路程比较他们的商，谁的商小，谁就跑得快商，谁的商小，谁就跑得快) )1.1.生活中比较物体运动快慢的方法有哪些生活中比较物体运动快慢的方法有哪些? ?2.2.什么是速度什么是速度? ?3.3.速度的计算公式是什么速度的计算公式是什么? ?速度的单位是什么速度的单位是什么?

3、 ?探究探究 怎样比较运动的快慢怎样比较运动的快慢通过通过“体验体验”活动，思考以下问题：活动，思考以下问题：1.1.由活动由活动1 1可推知比较物体运动快慢的两种方法是什么可推知比较物体运动快慢的两种方法是什么? ?参考答案：参考答案：(1)(1)相同路程比较时间；相同路程比较时间；(2)(2)相同时间比较路程。相同时间比较路程。2.2.由活动由活动2 2知，当路程和时间都不相同时，我们如何用方便的知，当路程和时间都不相同时，我们如何用方便的方法比较物体运动快慢方法比较物体运动快慢? ?速度是如何定义的速度是如何定义的? ?提示：提示：在活动在活动2 2中，用路程和时间相除，即比较中，用路程

4、和时间相除，即比较1s1s内通过的路内通过的路程。故为了比较物体运动的快慢，我们又引出了一个物理程。故为了比较物体运动的快慢，我们又引出了一个物理量量速度，即路程和时间之比。速度，即路程和时间之比。参考答案：参考答案：路程和时间相除，比较路程和时间相除，比较1s1s内通过的路程速度是内通过的路程速度是路程和时间之比路程和时间之比3.3.速度的公式速度的公式_是，速度的基本单位是是，速度的基本单位是_，速度的常，速度的常用单位还有用单位还有_，1 m/s=_km/h1 m/s=_km/h。提示：提示：在国际单位制中，路程与长度的单位相同是在国际单位制中，路程与长度的单位相同是m m，时间的，时间

5、的单位是单位是s s，在计算时单位像数字一样参与计算，只把路程单，在计算时单位像数字一样参与计算，只把路程单位、时间单位代入公式位、时间单位代入公式 得速度单位是得速度单位是 把分号写成把分号写成“/ /”即为即为m/sm/s。 因为因为 所以所以1 m/s=1 m/s=3.6 km/h3.6 km/h。参考答案：参考答案：svt ，ms，1 000 m1 m1km/h3 600 s3.6 s，svm/skm/h3.6t4.4.请按物理格式计算请按物理格式计算“体验体验”活动活动2 2中甲、乙的速度，比较谁中甲、乙的速度，比较谁快。快。_。由此可知速度越大，物体运动得。由此可知速度越大，物体运

6、动得_。提示：提示：找到已知的物理量，代入速度公式进行计算，然后比较找到已知的物理量，代入速度公式进行计算，然后比较速度的大小得出结果；速度大的物体运动快，速度小的物体运速度的大小得出结果；速度大的物体运动快，速度小的物体运动慢，速度表示物体运动的快慢。动慢，速度表示物体运动的快慢。已知：已知：s s甲甲=100 m,t=100 m,t甲甲=17 s=17 s，s s乙乙=165 m,t=165 m,t乙乙=25 s=25 s，求，求:v:v甲甲、v v乙乙。解：。解：v v甲甲= =6.6 m/s= =6.6 m/s。5.9 m/s5.9 m/s6.6 m/s6.6 m/s，所以乙比甲快。，

7、所以乙比甲快。参考答案：参考答案：乙快乙快 越快越快ss100 m165 m5.9 m/s vt17 st25 s甲乙乙乙甲，5.5.小实验：使用卷尺、停表测量玩具小车的运动速度。小实验：使用卷尺、停表测量玩具小车的运动速度。(1)(1)测量方法：测量方法：_。(2)(2)计算公式：计算公式：_。提示：提示：要测小车的运动速度需先测出路程和时间，然后把数据要测小车的运动速度需先测出路程和时间，然后把数据代入公式代入公式 进行计算。进行计算。参考答案：参考答案：(1)(1)选一段路程，在路程的两端做上标记，用选一段路程，在路程的两端做上标记，用卷尺测出这一段路程的长度卷尺测出这一段路程的长度s

8、s；让小车从一端开始运动，并；让小车从一端开始运动，并计时，到另一端停止计时，并记下小车运动的时间计时，到另一端停止计时，并记下小车运动的时间t t；把测；把测得的数据代入速度公式进行计算。得的数据代入速度公式进行计算。(2)(2)svtsvt一、比较物体运动快慢的方法一、比较物体运动快慢的方法1.1.相同时间，比较路程的长短，路程相同时间，比较路程的长短，路程_，运动越快。，运动越快。2.2.相同路程，比较时间的长短，时间相同路程，比较时间的长短，时间_，运动越快。，运动越快。越长越长越短越短二、速度二、速度1.1.意义：表示物体意义：表示物体_。2.2.定义：在物理学中，物体在一段时间内通

9、过的路程与通过这定义：在物理学中，物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的段路程所用时间的_。3.3.公式：公式：_。4.4.变形公式：变形公式：(1)(1)求路程：求路程：_；(2)(2)求时间：求时间：_。5.5.单位：单位：(1)(1)国际单位：国际单位：_；(2)(2)常用单位：常用单位：_。运动的快慢运动的快慢比比svts=vts=vtstv米米/ /秒秒(m/s)(m/s)千米千米/ /时时(km/h)(km/h)【拓展延伸拓展延伸】用用“时间与在这段时间内通过的路程的比时间与在这段时间内通过的路程的比”可以表可以表示速度吗示速度吗? ?从原则上讲，不论用从原则上讲，不论

10、用“路程与通过这段路程所用时间的比路程与通过这段路程所用时间的比”，还，还是用是用“时间与在这段时间内通过的路程的比时间与在这段时间内通过的路程的比”，都能够反映出物，都能够反映出物体运动的快慢程度；但是用体运动的快慢程度；但是用“时间与在这段时间内通过的路程的时间与在这段时间内通过的路程的比比”比较快慢时发现：物体通过相同路程所用的时间越长物体运比较快慢时发现：物体通过相同路程所用的时间越长物体运动得越慢，物体通过相同路程所用的时间越短物体运动得越快，动得越慢，物体通过相同路程所用的时间越短物体运动得越快，与人们的习惯感知相违背。用与人们的习惯感知相违背。用“路程与通过这段路程所用时间的路程

11、与通过这段路程所用时间的比比”来表示物体运动的快慢程度，相同的时间内通过的路程越长来表示物体运动的快慢程度，相同的时间内通过的路程越长物体运动越快，与人们的习惯感知相符合，而且已为世人所公认。物体运动越快，与人们的习惯感知相符合，而且已为世人所公认。所以，在一般情况下，我们按这个规定来计算速度。所以，在一般情况下，我们按这个规定来计算速度。考点考点 速度公式的应用速度公式的应用【典例典例】(2011(2011济南中考济南中考)“)“五一五一”期间，期间，小明一家开车外出旅游，途中看到如图所示小明一家开车外出旅游，途中看到如图所示的限速牌。小明用了的限速牌。小明用了10 min10 min的时间

12、通过了这的时间通过了这段段10 km10 km长的限速路段，请你通过计算说明长的限速路段，请你通过计算说明他超速了吗？近期，我国又加大了对超速和他超速了吗？近期，我国又加大了对超速和酒后驾车的查处力度。请你写一句相关的警示语，以提醒司机酒后驾车的查处力度。请你写一句相关的警示语，以提醒司机朋友一定要按交通法规驾车。朋友一定要按交通法规驾车。【思路导引思路导引】解答本题的关键点解答本题的关键点: :小明通过的路程，通过这段小明通过的路程，通过这段路程所用的时间；代入公式路程所用的时间；代入公式 计算出数据，与标志牌速度计算出数据，与标志牌速度比较。比较。svt【精讲精析精讲精析】本题考查速度公式

13、的应用。该交通标志牌表示汽本题考查速度公式的应用。该交通标志牌表示汽车行驶的最大速度车行驶的最大速度v=40 km/hv=40 km/h；小明行驶的时间；小明行驶的时间t=10 mint=10 min，通，通过的路程过的路程s=10 kms=10 km。由公式。由公式 求出小明行驶的速度，然后和求出小明行驶的速度，然后和最大限速值相比较即可得出是否超速。最大限速值相比较即可得出是否超速。警示语：只要符合安全驾车的标志语即可，如警示语：只要符合安全驾车的标志语即可，如“为了你和他人为了你和他人的安全，饮酒不开车，开车不饮酒的安全，饮酒不开车，开车不饮酒”。svt答案答案：已知：已知：s=10 k

14、m t=10 min= hs=10 km t=10 min= h求：求：v v解：小明开车的速度为：解：小明开车的速度为：所以超速。所以超速。为了你和他人的安全，饮酒不开车，开车不饮酒。为了你和他人的安全，饮酒不开车，开车不饮酒。( (其他答案其他答案合理即可合理即可) )16s10 kmv60 km/h 40 km/h1t h6 【方法归纳方法归纳】解答计算题的四个基本步骤解答计算题的四个基本步骤(1)(1)认真审题，找出各运动阶段的已知条件、待求的物理量，认真审题，找出各运动阶段的已知条件、待求的物理量，用准确的字母符号及角标表示。用准确的字母符号及角标表示。(2)(2)根据物理概念选用物

15、理公式，并进行公式变换。根据物理概念选用物理公式，并进行公式变换。(3)(3)代入数据进行计算，求出答案。代入数据进行计算，求出答案。(4)(4)检查、作答。检查、作答。1.1.在在20122012年伦敦奥运会女子年伦敦奥运会女子200200米混合泳比赛中，叶诗文以米混合泳比赛中，叶诗文以2 2分分0707秒秒5757的成绩打破奥运会纪录，夺得冠军，考特斯以的成绩打破奥运会纪录，夺得冠军，考特斯以2 2分分0808秒秒1515排名第二；甲图是观众看到叶诗文、考特斯将要冲过终点的排名第二；甲图是观众看到叶诗文、考特斯将要冲过终点的情景，乙图是裁判的记录，观众和裁判判断叶诗文快过考特斯情景，乙图是

16、裁判的记录，观众和裁判判断叶诗文快过考特斯的方法分别是的方法分别是( () )选手选手记时记时/s/s叶诗文叶诗文127.57127.57考特斯考特斯128.15128.15乙乙 A.A.观众：相同时间比路程裁判：相同时间比较路程观众：相同时间比路程裁判：相同时间比较路程B.B.观众：相同时间比路程裁判：相同路程比较时间观众：相同时间比路程裁判：相同路程比较时间C.C.观众：相同路程比时间裁判：相同时间比较路程观众：相同路程比时间裁判：相同时间比较路程D.D.观众：相同路程比时间裁判：相同路程比较时间观众：相同路程比时间裁判：相同路程比较时间【解析解析】选选B B。本题考查比较运动快慢的方法。

17、观众看到的是。本题考查比较运动快慢的方法。观众看到的是叶诗文率先冲过终点，是看到她和其他选手用的时间相同时，叶诗文率先冲过终点，是看到她和其他选手用的时间相同时，叶诗文游过的路程长，而裁判是在所有运动员完成比赛后，在叶诗文游过的路程长，而裁判是在所有运动员完成比赛后，在路程相同时，比较时间多少来判断成绩的。路程相同时，比较时间多少来判断成绩的。2.2.关于速度，下面说法中错误的是关于速度，下面说法中错误的是( () )A.A.运动快的物体速度大运动快的物体速度大B.B.通过路程长的物体速度大通过路程长的物体速度大C.C.通过相同的路程，所用时间少的物体速度大通过相同的路程，所用时间少的物体速度

18、大D.D.相同时间内通过路程长的物体速度大相同时间内通过路程长的物体速度大【解析解析】选选B B。本题考查对速度这一物理量概念的理解。速度。本题考查对速度这一物理量概念的理解。速度是表示物体运动快慢的物理量，故是表示物体运动快慢的物理量，故A A项说法正确。速度与路程项说法正确。速度与路程和时间都有关，通过路程长，其速度不一定大，因为时间大小和时间都有关，通过路程长，其速度不一定大，因为时间大小不确定，故不确定，故B B项说法错误。相同路程时，所用时间少的物体速项说法错误。相同路程时，所用时间少的物体速度大，故度大，故C C项说法正确。相同时间时，路程长的物体速度大，项说法正确。相同时间时，路

19、程长的物体速度大，故故D D项说法正确。项说法正确。3.(20123.(2012柳州中考柳州中考) )某同学在体育中考中，跑完某同学在体育中考中，跑完50 m50 m用了用了8 s8 s的时间，她的运动速度为的时间，她的运动速度为( )( )A A6.25 m/s B6.25 m/s B6.25 km/h6.25 km/hC C400 m/s D400 m/s D0.16 m/s0.16 m/s【解析解析】选选A A。本题考查速度的计算。运动速度。本题考查速度的计算。运动速度s50 mv6.25 m/st8 s 。4.4.如图所示是汽车上的速度表，一辆小如图所示是汽车上的速度表，一辆小汽车以此

20、速度从玉屏驶向贵阳，若玉屏汽车以此速度从玉屏驶向贵阳，若玉屏至贵阳约为至贵阳约为3.23.210105 5m m，则，则( () )A.A.该汽车的行驶速度是该汽车的行驶速度是80 m/s80 m/sB.B.该汽车的行驶速度是该汽车的行驶速度是80 m/h80 m/hC.C.该汽车的行驶速度是该汽车的行驶速度是80 km/s80 km/sD.D.该汽车只要该汽车只要4 4小时就可到达贵阳小时就可到达贵阳【解析解析】选选D D。本题考查速度的单位。观察题图的速度表的表。本题考查速度的单位。观察题图的速度表的表盘可知，此时汽车的速度是盘可知，此时汽车的速度是80 km/h80 km/h。根据题意，

21、利用公式。根据题意，利用公式 可以计算出该汽车从玉屏至贵阳的时间可以计算出该汽车从玉屏至贵阳的时间=4 h=4 h，故应选，故应选D D。svt2s3.2 10 kmtv80 km/h5.5.如图甲所示，比较两个人快慢的方法是：如图甲所示，比较两个人快慢的方法是：；图乙；图乙比较两个人快慢的方法是：比较两个人快慢的方法是：。【解析解析】本题考查比较运动快慢的方法。由题图甲看出，时间本题考查比较运动快慢的方法。由题图甲看出，时间是相同的，比较两个人经过的路程，时间一定，路程长的，运是相同的，比较两个人经过的路程，时间一定，路程长的，运动快；由题图乙看出，路程一定，时间长的，运动慢。动快；由题图乙

22、看出，路程一定，时间长的，运动慢。答案：答案：相同时间比路程相同路程比时间相同时间比路程相同路程比时间6.(20126.(2012宜昌中考宜昌中考) )一辆小轿车在高速公路上行驶时的速度为一辆小轿车在高速公路上行驶时的速度为8585( (填上合适的单位填上合适的单位) )，按照这个速度走完，按照这个速度走完255 km255 km的路程需要的时间为的路程需要的时间为。【解析解析】本题考查对速度的估算和计算。小轿车在高速公路上本题考查对速度的估算和计算。小轿车在高速公路上行驶时的速度为行驶时的速度为85 km/h85 km/h。计算通过该路程需要的时间：。计算通过该路程需要的时间：答案：答案：k

23、m/h 3 hkm/h 3 hs255 kmt3 hv85 km/h。7.7.如图所示，光电计时器的两个光源之间的距离为如图所示，光电计时器的两个光源之间的距离为200 m200 m，小，小汽车通过两光源的时间间隔是汽车通过两光源的时间间隔是20 s20 s，则汽车的速度是，则汽车的速度是。【解析解析】本题考查速度的测量与计算。已知汽车经过的距离本题考查速度的测量与计算。已知汽车经过的距离s=200 ms=200 m，所用时间，所用时间t=20 st=20 s，则速度为：，则速度为：答案：答案：10 m/s10 m/ss200 mv10 m/st20 s 。8.8.喜羊羊发现后方喜羊羊发现后方

24、100 m100 m处的灰太狼正以处的灰太狼正以15 m/s15 m/s的速度向自己的速度向自己猛扑过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距猛扑过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距200 m200 m。问：喜羊羊。问：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？【解析解析】本题是典型的追及问题。假设灰太狼和喜羊羊同时到本题是典型的追及问题。假设灰太狼和喜羊羊同时到达羊村，狼跑过的路程达羊村，狼跑过的路程s s狼狼=100 m+200 m=300 m=100 m+200 m=300 m，羊跑过的路，羊跑过的路程程s s羊羊=200 m=200 m。因为它们用的时间相同，由。

25、因为它们用的时间相同，由 ，可知，可知 ，所以所以答案：答案：10 m/s10 m/ssvtstvss100 m 200 m200 mt20 s,v10 m/sv15 m/st20 s羊狼羊狼。 找找你容易错在哪里？找找你容易错在哪里？人步行的速度大约是人步行的速度大约是1.2 m/s1.2 m/s，某同学家距学校，某同学家距学校0.6 km0.6 km，他以，他以此速度从家步行至学校需要多少时间？此速度从家步行至学校需要多少时间？【学生自答学生自答】解：人步行解：人步行0.6 km0.6 km，需要时间为，需要时间为t t，由公式，由公式 可得：可得：答：人步行答：人步行0.6 km0.6

26、km，需要时间为，需要时间为0.5 s0.5 s。svtv0.6 kmt0.5 ss1.2 m/s【教师点评教师点评】计算过程有必要的文字说明，会用基本公式，数字后有单位，计算过程有必要的文字说明，会用基本公式，数字后有单位，很好。很好。公式变形错误，应该为公式变形错误，应该为没有将路程的单位换算为国际单位没有将路程的单位换算为国际单位, ,导致后面的数据错误。导致后面的数据错误。stv ；【正确答案正确答案】解：人步行解：人步行0.6 km0.6 km，需要时间为，需要时间为t t，由公式，由公式 可得：可得：答：人步行答：人步行0.6 km0.6 km，需要时间为，需要时间为500 s500 s。 svts0.6 km600 mt500 sv 1.2 m/s1.2 m/s