《太阳》PPT课件范文.pptx

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1、 1会认7个生字,会写14个生字.2朗读课文.背诵课文最后一个自然段.3理解课文内容,了解太阳的有关知识,认识太阳与人类的密切关系.4初步学习说明文,知道说明事物的方法.你了解你的老师吗你了解你的老师吗?你觉得老师工作有何特点你觉得老师工作有何特点?不是吃的,比吃的更重要;不是穿的,比穿的更少不了;眼睛能看到,手却摸不到;看上去很小很小,实际上却很大很大.没有它就没有世界,有了它就万物欢笑. 传说传说 温度温度 摄氏摄氏 钢铁钢铁 庄稼庄稼 生存生存 繁殖繁殖 蔬菜蔬菜 热量热量 比较比较 杀菌杀菌 预防预防寸草不生寸草不生 差不多差不多 抵得上抵得上 哦国王为什么会把勋章发给了老师国王为什么

2、会把勋章发给了老师?师者师者,传道授业解惑者也传道授业解惑者也. -韩愈韩愈 现在的墨西哥越来现在的墨西哥越来越多的学校用电视越多的学校用电视“取取代代”了老师，老师真的了老师，老师真的能被取代吗？能被取代吗？ 近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人数也不断增加，近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人数也不断增加，而教师队伍壮大的速度显然跟不上在这种形势下，电视而教师队伍壮大的速度显然跟不上在这种形势下，电视“老老师师”悄然在墨西哥全国流行。悄然在墨西哥全国流行。上课的老师是台电视机上课的老师是台电视机周一早上，在墨西哥中部特拉斯卡拉州的阿特利胡埃奇亚周一早上，在墨西哥中部特拉斯卡拉州的阿特利胡埃

3、奇亚小镇上，小镇上，1414岁的曼纽尔岁的曼纽尔达米安正聚精会神地看着电视。别达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家，和其他十多名以为他是逃学或请假在家，和其他十多名9 9年级学生一样，年级学生一样，他正穿着蓝色校服安安静静地坐在教室里上课呢。他正穿着蓝色校服安安静静地坐在教室里上课呢。上课看电视，这在墨西哥可不是什么新鲜事儿，该国有近上课看电视，这在墨西哥可不是什么新鲜事儿，该国有近130130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务。，它们取代了传统意义上的老师，担任了主

4、要的教学任务。采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不同采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。科目的课程。“电视老师电视老师”一天要给学生上一天要给学生上6 6门课，每门门课，每门1515分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是初中生上的是“电视中学电视中学”。在未来社会在未来社会: 教师能被取代教师能被取代 VS 教师不能被取代教师不能被取代 教师的工作不仅是传授知教师的工作不仅

5、是传授知识识,更重要的是教我们一些学习更重要的是教我们一些学习方法、教会我们如何做人方法、教会我们如何做人,用人用人格魅力为我们做出榜样。格魅力为我们做出榜样。老师是不可替代的。老师是不可替代的。 从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。感动中国的人物感动中国的人物徐本禹老师徐本禹老师 思考思考： 你从徐本禹老你从徐本禹老师身上看到了一位支边师身上看到了一位支边教师的那些优秀品质和教师的那些优秀品质和精神？精神？ 我爱我师我爱我师 我尊我师我尊我师 宋朝有一个才子叫杨时，自幼聪明，写得一手好文章，长大后中了进士

6、。程颢、程颐都是当时很有声望的学问家。杨时放弃作官的机会，投奔程颢、程颐求学。一次，杨时读书遇到了疑难问题，到老师家求教，老师正在午睡，家人正要唤醒他，被杨时拦住，杨时便在门外站着，后来下起了大雪，杨时就在大雪中静静地站在门外，等候老师醒来。 过了许久，老师方才醒来，来到门口，杨时都成了“雪人”。 从此“成门立雪”的故事广为流传，杨时成为世人称道的尊师典范。老师，我想对你说老师，我想对你说 夸夸我们的老师夸夸我们的老师：1、对你影响最深的老师是哪位？把他的才能、品、对你影响最深的老师是哪位？把他的才能、品德和你的感受说出来，与大家分享。德和你的感受说出来，与大家分享。2、你心目中的好老师应该是

7、什么样的？、你心目中的好老师应该是什么样的？练习题练习题：1、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（ ）A 老师整天无忧无虑，清闲自在老师整天无忧无虑，清闲自在B 老师时刻把我们挂在心上，每天都盼着我们进步老师时刻把我们挂在心上，每天都盼着我们进步C 老师总是微笑着进课堂，但是他们也有烦恼老师总是微笑着进课堂，但是他们也有烦恼D 老师都会遇到令他们烦恼的学生，但他们知道教育需要等待，老师都会遇到令他们烦恼的学生，但他们知道教育需要等待， 需需 要耐心。要耐心。2、师生关系的好坏（、师生关系的好坏（ ）A 影响我们的学习质量影响我们的学习质量B 影响我们的身心健康影响我们的身心健康C 影响教师的

8、教学效果影响教师的教学效果D 影响班集体的建设影响班集体的建设 3、在与老师的交往中，我们具备的最重要的道德品质是、在与老师的交往中，我们具备的最重要的道德品质是（ ） A 谦虚好学谦虚好学 B 不骄不躁不骄不躁 C 尊敬老师尊敬老师 D 体谅老师体谅老师 4、我们热爱老师，是因为（、我们热爱老师，是因为（ ） A 老师教给我们知识和学习知识的方法老师教给我们知识和学习知识的方法 B 老师有一颗金子般闪闪发光的心，使我们在困难和失老师有一颗金子般闪闪发光的心，使我们在困难和失 败面前，鼓起前进的风帆败面前，鼓起前进的风帆 C 当我们成功时和我们分享成功当我们成功时和我们分享成功 D 当我们犯了

9、错误时，细心地拨正我们的当我们犯了错误时，细心地拨正我们的航向航向 用简练的语言真情回答用简练的语言真情回答：（1）从国家和社会的角度看，你认为老师是： _（2）你心目中最理想的老师 _ （3）你最敬爱的老师对你的最大影响是：_（4）“亲其师，信其道”是说：_哦哦,老师老师您是一支蜡烛您是一支蜡烛燃烧了自己燃烧了自己照亮了别人照亮了别人.哦哦,老师老师您是一棵高大的树木您是一棵高大的树木正当我们被太阳烤锝正当我们被太阳烤锝头晕眼花时头晕眼花时您就用那高大的身躯您就用那高大的身躯为我们遮阳为我们遮阳.哦哦,老师老师您是一股纯洁的清流您是一股纯洁的清流正当我们口渴难忍时正当我们口渴难忍时您就用难甘

10、甜的汁水您就用难甘甜的汁水灌溉着我们灌溉着我们.哦哦,老师老师您是一位辛勤的园丁您是一位辛勤的园丁正当我们这柔软的花儿被害虫所正当我们这柔软的花儿被害虫所欺负时欺负时您就用那勤劳的双手您就用那勤劳的双手为我们除害为我们除害.哦哦,老师老师您是一座巍峨的青山您是一座巍峨的青山正当我们这条条小溪在路上遇正当我们这条条小溪在路上遇到挫折时到挫折时您就用那鼓励的目光您就用那鼓励的目光鼓舞我们继续前进鼓舞我们继续前进哦哦,老师老师您不是黑板前的那枝粉笔吗您不是黑板前的那枝粉笔吗?是您把自己化成知识写在了黑板上是您把自己化成知识写在了黑板上烙在我们的记忆里烙在我们的记忆里.老师赞老师赞长大后我就成了你长大后我就成了你