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1、 女娲补天女娲补天的想象多么神的想象多么神奇啊!奇啊!夸父追日夸父追日讲的是另一讲的是另一个神奇的故事。我们来读读课文,个神奇的故事。我们来读读课文,说说这个故事主要讲了一件什么说说这个故事主要讲了一件什么事,再交流一下从故事中想到些事,再交流一下从故事中想到些什么。什么。 女娲补天女娲补天的想象多么神的想象多么神奇啊!奇啊!夸父追日夸父追日讲的是另一讲的是另一个神奇的故事。个神奇的故事。我们来读读课文,我们来读读课文,说说这个故事主要讲了一件什么说说这个故事主要讲了一件什么事,再交流一下从故事中想到些事,再交流一下从故事中想到些什么。什么。虞渊渭河瀚海大虞渊渭河瀚海大泽泽 手手杖颓然遗杖颓然
2、遗憾憾 俯下身子俯下身子 一一眨眼霎时间眨眼霎时间我会读我会读一瞬间一瞬间 一刹那一刹那 光阴似箭,日月如梭光阴似箭,日月如梭 这这个神话故事主要讲了夸个神话故事主要讲了夸父喜父喜欢(欢( ),),就去追就去追赶(赶( ),),追到追到( )时,他倒下来变成时,他倒下来变成了了( ),),他的手杖变成了他的手杖变成了( )。)。说说课文写了什么故事:说说课文写了什么故事: 这这个神话故事主要讲了夸个神话故事主要讲了夸父父( 喜欢光明喜欢光明 ),),就去追就去追赶赶( 太阳太阳 ),),追到追到( 虞渊虞渊 )时,时,他倒下来变成了他倒下来变成了( 一座大山一座大山 ),),他的手杖变成了他的
3、手杖变成了( 桃林桃林 )。)。 默默读课文读课文,找到勾画的,找到勾画的你认为神奇的句子,细你认为神奇的句子,细细地细地读一读,想想它神奇在什么读一读,想想它神奇在什么地方?地方? 于于是,夸父拿着手杖,提起是,夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。跑了两千里。 夸父俯下身子,去喝黄河、夸父俯下身子,去喝黄河、渭河里的水。咕渭河里的水。咕嘟咕嘟,霎时间嘟咕嘟,霎时间两条大河的水都给喝干了,可是两条大河的水都给喝干了,可是还没止住渴。还没止住渴。 他他还没到大泽,就像一还没到大泽,就像一
4、座大山座大山颓然颓然倒了下来,大地倒了下来,大地和山河都因为他的倒下发出和山河都因为他的倒下发出巨响。巨响。因体虚而支持不住。因体虚而支持不住。 他他还没到大泽,就像一还没到大泽,就像一座大山座大山颓然颓然倒了下来,大地倒了下来,大地和山河都因为他的倒下发出和山河都因为他的倒下发出巨响。巨响。 我不喜欢黑暗,我喜欢光我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。永远充满光明。 夸父遗憾地看着西沉的太阳,夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声,便把手杖奋力向前长叹一声,便把手杖奋力向前一抛,闭上眼睛长眠了。
5、一抛,闭上眼睛长眠了。 山的南边,有一大片枝叶茂密、山的南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子,给变成的。树上味道鲜美的桃子,给追寻光明的人解渴,使他们精神百追寻光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。倍,奋勇前行。 他还没到大泽,就像一座大山颓然他还没到大泽,就像一座大山颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时,太阳正在虞渊落下而发出巨响。这时,太阳正在虞渊落下去,把最后几缕金色的光辉洒在夸父的去,把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳,长脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声,便把手杖奋力向前一抛,闭上叹一声,便把手杖奋力向前一抛,闭上眼睛长眠了。眼睛长眠了。 夸父追日夸父追日出自我出自我国的古国的古籍籍山海经山海经。这是一部记述。这是一部记述我国古代神话、地理、物产、我国古代神话、地理、物产、民民俗等俗等方面内容的方面内容的书,书,是我国是我国最早的地理最早的地理书。书。 夸夸父与日逐走,入日,渴欲父与日逐走,入日,渴欲得饮,饮于河、渭。河、渭不足,得饮,饮于河、渭。河、渭不足,北饮大泽,未至,道渴而死,弃北饮大泽,未至,道渴而死,弃其杖,化为邓林。其杖,化为邓林。山海经山海经
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