《单细胞生物》细胞怎样构成生物体PPT课件最新.ppt
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1、第四节 单细胞生物眼虫是眼虫是由由一个细胞构成的生一个细胞构成的生物体,常常生活在水沟、地物体,常常生活在水沟、地沼或溪流之中。将眼虫放在沼或溪流之中。将眼虫放在显微镜下观察,可以看到如显微镜下观察,可以看到如右图所示的结构。右图所示的结构。人体的细胞如果离开人体就人体的细胞如果离开人体就很难存活,眼虫是一个细胞,很难存活,眼虫是一个细胞,它为什么能独立生活它为什么能独立生活呢?呢?1.1.说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的。说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的。2.2.举例说出单细胞生物与人类的关系。举例说出单细胞生物与人类的关系。3.3.使用显微镜观察草履虫,进一步强化显微镜
2、操作使用显微镜观察草履虫,进一步强化显微镜操作技能。技能。4.4.认同细胞构成生物体的观点。认同细胞构成生物体的观点。几种单细胞生物几种单细胞生物原生动物原生动物藻类植物藻类植物真菌真菌问题问题1 1:在日常生活中你见到:在日常生活中你见到过这些生物吗?过这些生物吗?问题问题2 2:这些是一个生物体呢?:这些是一个生物体呢?还是一个细胞呢?还是一个细胞呢?问题问题3 3:你认识这些生物吗?:你认识这些生物吗?知道它们叫什么名字吗?知道它们叫什么名字吗?PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程: 资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛: PPT课件:语文课件:数学课件:英
3、语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件: 单细胞生物的结构和生活请同学们自学相关内容,思考以下问题:请同学们自学相关内容,思考以下问题:1 1. .了解了解“观察草履虫观察草履虫”实验目的、材料用具、方法步骤。实验目的、材料用具、方法步骤。2 2. .尝试完成讨论。尝试完成讨论。3 3. .结合教材内容,了解草履虫结构及各部分功能。结合教材内容,了解草履虫结构及各部分功能。实验:观察草履虫实验:观察草履虫(1 1)在培养液的)在培养液的 吸一滴培养液,放在载玻片吸一滴培养液,放在载玻片上,用上,用 和和 观察观察 。(2 2)为防止实验中草履虫运动过快,应
4、放几丝)为防止实验中草履虫运动过快,应放几丝_。 表层表层肉眼肉眼放大镜放大镜棉花纤维棉花纤维实验目的:实验目的:观察草履虫的外形及运动观察草履虫的外形及运动材料用具:材料用具:草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、 滴管、放大镜、少许棉花纤维滴管、放大镜、少许棉花纤维方法步骤:方法步骤:胞肛胞肛不能消化的食物残不能消化的食物残渣,从胞肛排出。渣,从胞肛排出。食物泡食物泡口沟口沟纤毛纤毛前端前端后端后端表膜表膜小核小核大核大核伸缩泡伸缩泡收集管收集管细胞质细胞质细胞核细胞核食物泡随着细胞质的流动,食物泡随着细胞质的流动,其中的食物逐渐被消化其中的食物逐渐被
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