《动与静》运动的世界PPT课件范例.pptx
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1、动动 与与 静静第二章运动的世界【体验体验】运动与静止运动与静止活动准备:铅笔盒课本活动准备:铅笔盒课本活动活动1 1:将铅笔盒和课本放在桌面上,只:将铅笔盒和课本放在桌面上,只推动铅笔盒运动。推动铅笔盒运动。活动活动2 2:将铅笔盒放在课本上,推着课本:将铅笔盒放在课本上,推着课本和铅笔盒一起运动。和铅笔盒一起运动。(1)(1)在活动在活动1 1中,课本在桌面上的位置中,课本在桌面上的位置变化,铅笔盒变化,铅笔盒在桌面上的位置在桌面上的位置变化。变化。( (均选填均选填“发生发生”或或“没发没发生生”) )(2)(2)在活动在活动2 2中,课本在桌面上的位置中,课本在桌面上的位置变化,铅笔变
2、化,铅笔盒在桌面上的位置盒在桌面上的位置变化,课本与铅笔盒之间的位置变化,课本与铅笔盒之间的位置变化。变化。( (均选填均选填“发生发生”或或“没发生没发生”) )提示:提示:(1)(1)没发生发生没发生发生(2)(2)发生发生没发生发生发生没发生1.1.什么是机械运动什么是机械运动? ?2.2.什么是参照物什么是参照物? ?3.3.怎么判断物体的运动和静止情况怎么判断物体的运动和静止情况? ?探究探究1 1 运动的世界运动的世界观察下图,回答问题。观察下图,回答问题。1.1.上图,雄鹰、孩子、喜马拉雅山、星系等都是上图,雄鹰、孩子、喜马拉雅山、星系等都是的。的。参考答案:参考答案:运动运动2
3、.2.除上图之外,你还知道哪些物体在运动除上图之外,你还知道哪些物体在运动? ?对于这些现象,你对于这些现象,你能否用一句话加以概括能否用一句话加以概括? ?参考答案:参考答案:太阳与月亮,行驶的汽车,驰骋的骏马,爬行的蜗太阳与月亮,行驶的汽车,驰骋的骏马,爬行的蜗牛等我们生活在运动的世界里牛等我们生活在运动的世界里探究探究2 2 机械运动机械运动结合结合“体验体验”中的活动,思考以下问题:中的活动,思考以下问题:1.1.在活动在活动1 1中,我们说课本是静止的,铅笔盒是运动的,判断中,我们说课本是静止的,铅笔盒是运动的,判断的依据是什么的依据是什么? ?提示:提示:铅笔盒、课本在桌面上的位置
4、是否发生变化。位置变化铅笔盒、课本在桌面上的位置是否发生变化。位置变化了就是运动的,位置没有变化就是静止的。了就是运动的,位置没有变化就是静止的。参考答案:参考答案:相对于桌面的位置是否发生变化相对于桌面的位置是否发生变化2.2.在活动在活动2 2中,以中,以为参照物,铅笔盒是运动的;为参照物,铅笔盒是运动的;以以为参照物,铅笔盒是静止的。如果不确定参照为参照物,铅笔盒是静止的。如果不确定参照物,能否判断一个物体是运动还是静止物,能否判断一个物体是运动还是静止? ?。提示:提示:以桌面为参照物,铅笔盒的位置发生了变化,故它是运以桌面为参照物,铅笔盒的位置发生了变化,故它是运动的;铅笔盒与课本之
5、间的距离没有变,以课本为参照物,铅动的;铅笔盒与课本之间的距离没有变,以课本为参照物,铅笔盒是静止的。由此可见,选择不同的物体作参照物,铅笔盒笔盒是静止的。由此可见,选择不同的物体作参照物,铅笔盒的运动与静止的情况不同,在没有确定参照物的情况下,不能的运动与静止的情况不同,在没有确定参照物的情况下,不能判断物体是运动还是静止。判断物体是运动还是静止。参考答案:参考答案:桌面课本不能桌面课本不能3.3.对于乘电梯上升的乘客,可以说他是运对于乘电梯上升的乘客,可以说他是运动的,这是以动的,这是以为参照物,也可为参照物,也可以说他是静止的,这是以以说他是静止的,这是以为为参照物。对于电梯上的乘客,一
6、会说他是参照物。对于电梯上的乘客,一会说他是运动的,一会又说他是静止的,前后说法运动的,一会又说他是静止的,前后说法矛盾吗矛盾吗? ?。为什么为什么?_?_。提示:提示:电梯上的乘客与地面的距离越来越远,以地面、地面上电梯上的乘客与地面的距离越来越远,以地面、地面上的树为参照物,乘客是运动的;乘客与电梯之间的位置没有变的树为参照物,乘客是运动的;乘客与电梯之间的位置没有变化,以电梯为参照物,乘客是静止的;所选的参照物不同,物化,以电梯为参照物,乘客是静止的;所选的参照物不同,物体的运动状态一般不同,运动和静止具有相对性。体的运动状态一般不同,运动和静止具有相对性。参考答案:参考答案:地面地面(
7、 (地面上的树地面上的树) )电梯不矛盾所选的参照物电梯不矛盾所选的参照物不同,物体的运动情况一般不同,运动和静止具有相对性不同,物体的运动情况一般不同,运动和静止具有相对性4.4.地球同步卫星的地球同步卫星的“同步同步”是以是以为参照物。为参照物。提示:提示:同步卫星总是在同一地面的上方,地球是转动的,同步同步卫星总是在同一地面的上方,地球是转动的,同步卫星与地球以相同的角速度转动时,以地面为参照物,卫星是卫星与地球以相同的角速度转动时,以地面为参照物,卫星是静止的。静止的。参考答案:参考答案:地面地面一、运动的世界一、运动的世界我们生活在我们生活在_的世界里。的世界里。运动运动二、运动的描
8、述二、运动的描述1.1.机械运动:物理学中,一个物体相对于另一个物体机械运动:物理学中,一个物体相对于另一个物体_的的改变。改变。2.2.参照物:被选作参照物:被选作_的物体。的物体。3.3.运动和静止的判断:如果一个物体相对于参照物的位置在改运动和静止的判断:如果一个物体相对于参照物的位置在改变,则称这个物体是变,则称这个物体是_的,否则,这个物体就是的,否则,这个物体就是_的。的。4.4.运动和静止的相对性:运动和静止是相对于所选的运动和静止的相对性:运动和静止是相对于所选的_而言的,选不同的参照物,结论常常而言的,选不同的参照物,结论常常_。位置位置参照标准参照标准运动运动静止静止参照物
9、参照物不一样不一样5.5.参照物的选择:参照物的选择:(1)(1)方便性:在日常生活中,若没有特别说明,一般默认选方便性:在日常生活中,若没有特别说明,一般默认选_为参照物。为参照物。(2)(2)假定性:参照物一旦被选定,就假定它是假定性:参照物一旦被选定,就假定它是_。(3)(3)特殊性:除特殊性:除_以外,运动和静止的物体都以外,运动和静止的物体都可以被选作参照物。可以被选作参照物。地球地球( (面面) )静止的静止的被研究的物体本身被研究的物体本身【拓展延伸拓展延伸】地球同步卫星地球同步卫星地球同步卫星即地球同步轨道卫星,又称对地静止卫星,是运地球同步卫星即地球同步轨道卫星,又称对地静止
10、卫星,是运行在地球同步轨道上的人造卫星,卫星距离地球的高度约为行在地球同步轨道上的人造卫星,卫星距离地球的高度约为36 000 km36 000 km,卫星的运行方向与地球自转方向相同,运行轨道,卫星的运行方向与地球自转方向相同,运行轨道为位于地球赤道平面上的圆形轨道,运行周期与地球自转一周为位于地球赤道平面上的圆形轨道,运行周期与地球自转一周的时间相等,即的时间相等,即23 h 56 min 4 s23 h 56 min 4 s,卫星在轨道上的绕行速度,卫星在轨道上的绕行速度约为约为3.1 km/s3.1 km/s,其运行角速度等于地球自转的角速度。在地球,其运行角速度等于地球自转的角速度。
11、在地球同步轨道上布设同步轨道上布设3 3颗通讯卫星,即可实现除两极外的全球通讯。颗通讯卫星,即可实现除两极外的全球通讯。考点考点1 1 参照物的选择参照物的选择【典例典例1 1】(2012(2012江西中考江西中考)“)“红色摇篮,绿色家园红色摇篮,绿色家园”是井冈是井冈山展现出来的独特魅力。山展现出来的独特魅力。“五一五一”期间,苹苹乘坐的汽车刚刚期间,苹苹乘坐的汽车刚刚进入井冈山景区,便有一种进入井冈山景区,便有一种“车行绿色中,风景扑面来车行绿色中,风景扑面来”的感的感觉,实在是令人心旷神怡。觉,实在是令人心旷神怡。“车行绿色中,风景扑面来车行绿色中,风景扑面来”所选所选的参照物分别是的
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