《劳山道士》PPT课件精编.pptx

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1、作者作品简介作者作品简介蒲松龄：清代杰出的小说家。字留仙，又字剑蒲松龄：清代杰出的小说家。字留仙，又字剑 臣，别号臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生。柳泉居士，世称聊斋先生。聊斋志异聊斋志异是一部优秀是一部优秀的、以谈狐说鬼为主要表现形式的文言短篇小说集。的、以谈狐说鬼为主要表现形式的文言短篇小说集。全书约全书约40万字，万字，431篇。主要内容包括：暴露当时政篇。主要内容包括：暴露当时政治的昏暗，同情被压迫人民的痛苦，歌颂被压迫者的治的昏暗，同情被压迫人民的痛苦，歌颂被压迫者的反抗，对封建社会的不公平，特别是科举制度，作了反抗，对封建社会的不公平，特别是科举制度，作了深刻揭露，对封建礼教和婚姻制

2、度的不合理，予以抨深刻揭露，对封建礼教和婚姻制度的不合理，予以抨击，歌颂青年追求理想和爱情及叛逆精神。故事往往击，歌颂青年追求理想和爱情及叛逆精神。故事往往给人美好的结局，令人大快。但书中也存在一些因果给人美好的结局，令人大快。但书中也存在一些因果报应的说法和迷信的色彩。报应的说法和迷信的色彩。*邑邑邑：县。这里指本县，即山东省淄川县。邑：县。这里指本县，即山东省淄川县。有王生有王生生：泛生：泛称读书人。称读书人。，行行行行(hng)：排行。：排行。七七，故家故家故家：世故家：世代作官的人家。代作官的人家。子子。少慕道少慕道慕道：爱慕道教的修行和法慕道：爱慕道教的修行和法术。术。，闻劳山多仙人

3、，负笈，闻劳山多仙人，负笈负笈负笈(j)：背着书箱。旧时士人：背着书箱。旧时士人出外求学都背着书箱。出外求学都背着书箱。往游。登一顶，有观宇往游。登一顶，有观宇观观(gun)宇：宇：道士住的宇。道士住的宇。，甚幽甚幽幽：深，静。幽：深，静。一道士坐蒲团。一道士坐蒲团蒲蒲团：蒲草编的扁平坐具。团：蒲草编的扁平坐具。上，素发垂领上，素发垂领素发垂领：白头发素发垂领：白头发垂到衣领上。垂到衣领上。而神观爽迈。而神观爽迈。叩叩叩：恭敬地问叩：恭敬地问。而与语，而与语，理甚玄妙理甚玄妙玄妙：深远高妙，不易领会。玄妙：深远高妙，不易领会。请师之。请师之师之：师之：以之以之(道士道士)为师。为师。，道士曰：

4、，道士曰：“恐娇惰不能作苦恐娇惰不能作苦作苦：服作苦：服苦役，作艰苦的劳动。苦役，作艰苦的劳动。”答言答言“能之能之”。其门人。其门人门人：门人：学生，徒弟。学生，徒弟。甚众，薄暮甚众，薄暮薄暮：傍晚。薄，迫近。暮，日薄暮：傍晚。薄，迫近。暮，日没。没。毕集，王俱与稽首毕集，王俱与稽首稽稽(q)首首叩头。遂留观中。叩头。遂留观中。 *凌晨，道士呼王去，授以斧，使随众采樵凌晨，道士呼王去，授以斧，使随众采樵采樵：采樵：砍柴草。砍柴草。王谨受教。王谨受教谨受教：恭敬地接受命谨受教：恭敬地接受命令。令。过月余，手足重茧。过月余，手足重茧重重(ch(chng)ng)茧：很厚茧：很厚的茧子。的茧子。，不

5、堪其苦，阴有归志，不堪其苦，阴有归志阴有归志阴有归志: :暗暗地里有回家的心意。地里有回家的心意。 。 王曰：王曰：“每每每：往往。每：往往。见师行处，墙壁所不见师行处，墙壁所不能隔，但能隔，但但：只。但：只。得此法足矣。得此法足矣。”道士笑而允之。道士笑而允之。乃传以诀乃传以诀诀诀:咒语。咒语。 ，令自咒，毕，呼曰：，令自咒，毕，呼曰：“入入之！之！”王面墙王面墙面墙：脸对着墙。面墙：脸对着墙。，不敢入。又曰：，不敢入。又曰：“试入之。试入之。”王果从容王果从容从容：缓慢地，不慌不忙从容：缓慢地，不慌不忙地。地。入，及墙而阻。道士曰：入，及墙而阻。道士曰：“俯首骤入，勿逡巡俯首骤入，勿逡巡逡

6、逡(qn)巡：有所顾虑而徘徊不进的样子。巡：有所顾虑而徘徊不进的样子。！”王王果去墙数步果去墙数步去墙数步：离墙几步远。去墙数步：离墙几步远。，奔而入。，奔而入。及墙，虚若无物，回视果在墙外矣。大喜，入谢。道及墙，虚若无物，回视果在墙外矣。大喜，入谢。道士曰：士曰：“归宜洁持归宜洁持归宜洁持：回家之后，应当洁身归宜洁持：回家之后，应当洁身自守。持，遵守戒律。自守。持，遵守戒律。，否则不验。，否则不验。”遂助资斧遂助资斧资斧：旅费。资斧：旅费。，遣之归。，遣之归。 PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：

7、数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：分析分析本段分为三层：第一层（本段分为三层：第一层（“又一月又一月”“明早当明早当遣汝行遣汝行”），写王生不堪其苦，向师傅辞行。王生），写王生不堪其苦，向师傅辞行。王生本是一个纨绔子弟，哪能受得了这般苦楚呢？事情本是一个纨绔子弟，哪能受得了这般苦楚呢？事情是明显摆在面前的，师傅自然是是明显摆在面前的，师傅自然是“笑笑”而遣行。而遣行。第二层（第二层（“王曰王曰”“道士笑而允之道士笑而允之”），写王生请求），写王生请求师傅传一小术，师傅答应了。王生此行目的并未达到，师傅传一小术，师傅答应了。王生此行目的并未

8、达到，当然不死心，于是临走请求师傅授术，也不负此来也。当然不死心，于是临走请求师傅授术，也不负此来也。师傅同样是师傅同样是“笑笑”而允之。而允之。第三层（第三层（“乃传以诀乃传以诀”“遣之归遣之归”），师傅传授王生），师傅传授王生入壁术，但告诫他：入壁术，但告诫他：“归宜洁持，否则不验。归宜洁持，否则不验。”心不正，心不正，术就不灵。这一层为下文王生心术不正的行为作了铺垫术就不灵。这一层为下文王生心术不正的行为作了铺垫。*抵家，自诩抵家，自诩自诩自诩(x)：自夸。：自夸。遇仙，坚遇仙，坚壁所不能阻。妻不信。王效壁所不能阻。妻不信。王效效：学，模仿。效：学，模仿。这里有表演的意思。这里有表演的意

9、思。其作为，去墙数尺，其作为，去墙数尺，奔而入，头触硬壁，蓦然而踣奔而入，头触硬壁，蓦然而踣蓦蓦(m)然而然而踣踣(b)：一下子就倒了。蓦然，猛然。踣，摔：一下子就倒了。蓦然，猛然。踣，摔倒。倒。妻扶视之，额上坟起。妻扶视之，额上坟起坟起：鼓起，坟起：鼓起，肿起。肿起。，如巨卵焉。妻揶揄，如巨卵焉。妻揶揄揶揄揶揄(yy)：嘲弄。嘲弄。之。王惭忿，骂老道士之无良之。王惭忿，骂老道士之无良无无良：不好。良：不好。而已。而已。 翻译：翻译： 到了家，自夸遇见了仙人，坚硬的墙壁也不能阻挡（自到了家，自夸遇见了仙人，坚硬的墙壁也不能阻挡（自己）。妻子不信。王效仿以前的做法，离墙几尺，跑着进己）。妻子不信

10、。王效仿以前的做法，离墙几尺，跑着进入（墙），头碰到坚硬的墙壁，马上扑倒。妻子扶起他一入（墙），头碰到坚硬的墙壁，马上扑倒。妻子扶起他一看，额头上像坟包一样鼓起个大包。妻子笑话他。王惭愧看，额头上像坟包一样鼓起个大包。妻子笑话他。王惭愧而愤懑，（只有）骂老道士缺德而已而愤懑，（只有）骂老道士缺德而已。分析：分析：本层写王生由于心术不正，自食其果，本层写王生由于心术不正，自食其果，被撞得是被撞得是“额上坟起，如巨卵焉额上坟起，如巨卵焉”，出尽了洋相。出尽了洋相。结构 全文共五段，分为三部分。全文共五段，分为三部分。 第一部分（第第一部分（第14段），一世家子弟王生段），一世家子弟王生听说求仙学道

11、能使人得到好处，因此跑去听说求仙学道能使人得到好处，因此跑去崂山求道。崂山求道。 （王生慕道，求师学（王生慕道，求师学法）法） 第二部分（第第二部分（第210段），写王生因吃不了段），写王生因吃不了苦，学不成道，求之一术也足矣的过程。苦，学不成道，求之一术也足矣的过程。 （看师演法，师父教法）（看师演法，师父教法） 第三部分（第第三部分（第1017段），写王生因心术段），写王生因心术不正，自食其果。（王生回家，演法失灵不正，自食其果。（王生回家，演法失灵） 本文是一篇构思奇巧，意蕴深长的讽刺小本文是一篇构思奇巧，意蕴深长的讽刺小说。从故事中可以看出，王生是一个什么样说。从故事中可以看出，王生是

12、一个什么样的人？的人？ 小说中的王生一心追求享受，但却小说中的王生一心追求享受，但却“不堪其苦不堪其苦”，不肯付出艰苦的劳动，结果是尽出洋相、自食其不肯付出艰苦的劳动，结果是尽出洋相、自食其果。他是一个想学法又怕吃苦，有了一点本事便果。他是一个想学法又怕吃苦，有了一点本事便忍不住要炫耀的人。小说通过王生的经历告诉人忍不住要炫耀的人。小说通过王生的经历告诉人们，不可做心术不正的投机取巧者们，不可做心术不正的投机取巧者。从王生身上我们应吸取什么样的教训或得到什么从王生身上我们应吸取什么样的教训或得到什么启示？启示？ 做事要有恒心、有毅力。做事要有恒心、有毅力。 我们宜我们宜“洁身自守洁身自守”，不

13、可骄傲自大。，不可骄傲自大。 古人云：吃得苦中苦，方为人上人。古人云：吃得苦中苦，方为人上人。故天将降大任于是人也故天将降大任于是人也曾益其所不能。曾益其所不能。 做事应该坚持到底，不能半途而废。做事应该坚持到底，不能半途而废。*生活中总有不少想不劳而获的人，并广泛流传着这样一生活中总有不少想不劳而获的人，并广泛流传着这样一句话：句话：“赚钱不费力，费力不赚钱。赚钱不费力，费力不赚钱。”你对此有何看法你对此有何看法？小结小结一、多音多义字 二、一词多义二、一词多义三、重点实词三、重点实词1 1堪堪：忍受：忍受 例句：不堪其苦。例句：不堪其苦。2 2鉴鉴：镜子，这里当：镜子，这里当“照照”讲讲 例句：光鉴毫芒例句：光鉴毫芒。八、特殊句式 1何术之求？宾语前置，应为宾语前置，应为“求之何术？求之何术？” 译为：（你）求取什么法术？译为：（你）求取什么法术？ 2邑有王生，行七，故家子：判断句判断句。 译为：本县有一位姓王的书生，在家行七，译为：本县有一位姓王的书生，在家行七，本来是世代做官人家的孩子。本来是世代做官人家的孩子。 3弟子数百里受业仙师：省略句，应为弟子数百里受业仙师：省略句，应为“弟弟子（自）数百里（而）受业（于）仙师子（自）数百里（而）受业（于）仙师”。 译为：弟子从数百里远的地方来到这里向仙译为：弟子从数百里远的地方来到这里向仙师从业学习师从业学习。