《唱脸谱》PPT课件范文.pptx

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1、唱脸谱教学目标：一、情感目标：通过戏歌唱脸谱的学习，让学生了解京剧与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生对京剧的兴趣和热爱祖国优秀文化的情感。二、知识目标：通过戏歌唱脸谱 的学习，让学生了解戏歌，脸谱、拖腔、 四击头、鸳鸯瓦及京剧表演形式等知识，让学生感受下滑音、装饰音（倚音）、休止符等音乐记号在戏曲音乐中的韵味。三、能力目标：通过戏歌唱脸谱的学习，提高学生感受音乐，欣赏音乐，表现音乐的能力。京腔京韵响世界。京腔京韵响世界。皮黄声声唱千里，皮黄声声唱千里，唱脸谱唱脸谱 外国人把那京戏叫做外国人把那京戏叫做BeiJing-opera，没见，没见过那五色的油彩愣往脸上画。四击头一亮相，美过那五色的油彩

2、愣往脸上画。四击头一亮相，美极了、妙极了，简直极了、妙极了，简直OK顶呱呱。顶呱呱。 蓝脸的窦尔顿盗御马，红脸的关公战场杀，蓝脸的窦尔顿盗御马，红脸的关公战场杀，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。 紫色的天王托宝塔，绿色的魔鬼斗夜叉，金紫色的天王托宝塔，绿色的魔鬼斗夜叉，金色的猴王，银色的妖怪，灰色的精灵笑哈哈。色的猴王，银色的妖怪，灰色的精灵笑哈哈。 一幅幅鲜明的一幅幅鲜明的“鸳鸯瓦鸳鸯瓦”，一群群生动的活，一群群生动的活菩萨，一笔笔勾描，一点点夸大，一张张脸谱美菩萨，一笔笔勾描，一点点夸大，一张张脸谱美佳佳。佳佳。关羽关羽 宇文成都宇文成都

3、张飞张飞歌曲分析 唱脸谱唱脸谱是一首以脸谱为歌唱题是一首以脸谱为歌唱题材的歌曲，全曲以生动的笔调描绘了京材的歌曲，全曲以生动的笔调描绘了京剧中各种人物角色脸谱的特点，旋律朴剧中各种人物角色脸谱的特点，旋律朴实、亲切，具有浓郁的京剧韵味，给人实、亲切，具有浓郁的京剧韵味，给人以以“源于京剧、胜于京剧源于京剧、胜于京剧”的亲切感、的亲切感、新鲜感、时代感，是群众喜爱的新鲜感、时代感，是群众喜爱的“戏戏歌歌”。思考题：思考题：1 1、京剧中，一个字用许多乐音来、京剧中，一个字用许多乐音来歌唱的唱腔形式，称之为拖腔。请歌唱的唱腔形式，称之为拖腔。请找出找出唱脸谱唱脸谱中，哪些字用了拖中，哪些字用了拖腔

4、，它有什么作用？腔，它有什么作用？2 2、在歌词中有不懂的词语吗？请找出来？鸳鸯瓦： 脸谱的基本画法谱式，“白色”打底色，“黑色”勾画眉、眼、鼻三窝，是用夸张眉、眼、鼻的手法，使额部和两颊呈现出明显的主色，平整的象三块瓦片，因此而得名，“黑+ +白”的三块瓦脸即“鸳鸯瓦”脸。四击头： 也称四记头，京剧武场伴奏（锣鼓经）。四大件乐器为大锣、小锣、板鼓、铙钹。 京剧脸谱用夸张象征的色彩表京剧脸谱用夸张象征的色彩表达了人们的爱憎，脸谱充分利用了中达了人们的爱憎，脸谱充分利用了中国人的审美观念。京剧舞台上，不同国人的审美观念。京剧舞台上，不同的色彩代表不同的性格特点。的色彩代表不同的性格特点。脸谱的色

5、彩脸谱的色彩PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：红色红色 一般：忠勇侠义，多为正面角色。一般：忠勇侠义，多为正面角色。 其他：有讽刺意义，表示假好人。其他：有讽刺意义，表示假好人。 特例：老人显示年轻红光犹在。特例：老人显示年轻红光犹在。荆轲荆轲关羽关羽 黄盖黄盖后羿后羿黑色黑色 一般：直爽刚毅，勇猛而智慧。一般：直爽刚毅，勇猛而智慧。 其他：表示阴阳中的阴，用于鬼魂。其他：表示阴阳中的阴，用于鬼魂。 特例：肤

6、色较黑或面貌丑陋。特例：肤色较黑或面貌丑陋。张飞张飞李元霸李元霸邱引邱引白色白色 一般：阴险奸诈；刚愎自用。一般：阴险奸诈；刚愎自用。 其他：和尙，太监脸谱；表示老人年其他：和尙，太监脸谱；表示老人年迈迈. .项羽项羽赵高赵高曹操曹操黄色黄色 勇猛而爆躁勇猛而爆躁 黄胖黄胖宇文成都宇文成都英布英布朱温朱温程咬金程咬金绿色绿色 一般：勇猛，莽撞。一般：勇猛，莽撞。 其他：绿林好汉。其他：绿林好汉。窦尔顿单雄信单雄信蓝色蓝色 刚强阴险。刚强阴险。紫色紫色 一般：刚正威武，不媚权贵。一般：刚正威武，不媚权贵。 其他：面色不好，丑陋。其他：面色不好，丑陋。南宫牛南宫牛殷郊殷郊金色银色金色银色 神仙，高人，妖怪。神仙，高人，妖怪。长耳定光仙长耳定光仙通天教主通天教主讨论题1、如果京剧中没有了脸部的化妆,也就是脸谱, 它将变成什么样子?你能找出一个很恰当的比喻关系来形容京剧和脸谱的关系吗?2、如果让你自己选择一种颜色来代表自己,你会选择什么颜色?为什么?小结： 今天,我们一起愉快地学习了唱脸谱这首歌曲，学到了许多京剧中的脸谱知识，认识到了祖国京剧艺术的博大精深，希望同学们在以后不要只欣赏流行歌曲，要多听听京剧，做一个热爱民族音乐艺术的人