《唱响自信之歌》扬起自信的风帆PPT课件范本.ppt

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1、第二课第二课 扬起自信的风帆扬起自信的风帆唱响自信之歌预习n发现自己点点滴滴的进步对个人成长有什么作用？n怎样寻找自己的优点和长处？n撑起信心的最重要的支柱是什么？n个人自信与民族自信的关系是怎样的？n民族自尊自信的表现有哪些？ 庄子庄子中有这样一个故事：中有这样一个故事：有个叫子舆有个叫子舆(yu)(yu)的人，上天赋予的人，上天赋予他很多缺陷：驼背、隆肩、脖筋他很多缺陷：驼背、隆肩、脖筋朝天。朋友问他：朝天。朋友问他：“你讨厌自己你讨厌自己的样子吗？的样子吗？”他回答说：他回答说：“不！不！我为什么要讨厌自己呢！假如上我为什么要讨厌自己呢！假如上天使我的右臂变成一只公鸡，我天使我的右臂变成

2、一只公鸡，我就用它在清晨报晓；假如上天使就用它在清晨报晓；假如上天使 我的左臂变成弹弓，我便用它打我的左臂变成弹弓，我便用它打斑鸠斑鸠(jiu)(jiu)烤了吃；假如上天使烤了吃；假如上天使 我我的尾椎骨变成车轮，精神变成马，的尾椎骨变成车轮，精神变成马，我便乘着它周游世界。上天赋予我便乘着它周游世界。上天赋予我的一切，都可以充分使用，为我的一切，都可以充分使用，为什么要讨厌它呢？什么要讨厌它呢？”讨论：讨论：上述事例说明了什么上述事例说明了什么道理？道理？故事说明：故事说明：如果上天给你关上了一扇门，必然会为你打开一如果上天给你关上了一扇门，必然会为你打开一扇窗扇窗! 每个人身上都存在一些不

3、足，但并非每个人都产生自卑。其中主要的原因就是面对不足时，你采取了什么样的态度。曾经听说过这样一则故事：有个人问一位盲人：“你什么都看不到，这么活着不觉得痛苦吗？”这位盲人回答说：“我痛苦干什么？和聋子相比，我能听见声音；和下肢瘫痪者相比，我能行走；和哑巴相比，我能说话。生活如此善待我，我为什么要痛苦？相反，我活着很快乐，也很充实。”一位盲人面对不幸，没有怨恨，没有自卑，只有对生活的感激感激在命运给予他不公平的同时，生活恰如其分地填补了这份缺陷，赐予他一颗乐观豁达的心。阅读教材阅读教材P27故事：故事：盲人用琴声唱响自信之歌盲人用琴声唱响自信之歌 一个瞎子整天为自己看不见而烦恼，于是他到一个瞎

4、子整天为自己看不见而烦恼，于是他到处求医，想治好自己的眼睛。后来有一位郎中告处求医，想治好自己的眼睛。后来有一位郎中告诉他，你从现在开始弹琴，等你弹断诉他，你从现在开始弹琴，等你弹断10001000根琴弦根琴弦以后你的眼睛自然就好了。瞎子信以为真，从此以后你的眼睛自然就好了。瞎子信以为真，从此开始练琴。他的生活每天都在琴声的陪伴下愉快开始练琴。他的生活每天都在琴声的陪伴下愉快地度过了，后来他迷上了弹琴，感到自己的生活地度过了，后来他迷上了弹琴，感到自己的生活充实了许多，人也变得乐观起来了，也不再考虑充实了许多，人也变得乐观起来了，也不再考虑自己还是瞎子。等到自己还是瞎子。等到10001000根

5、弦都弹断了，他的眼根弦都弹断了，他的眼睛并没有亮起来，可他却不再求医治病了，因为睛并没有亮起来，可他却不再求医治病了，因为他已经意识到自己的很多闪光点和潜力完全他已经意识到自己的很多闪光点和潜力完全可以弥补自身的不足，使自己的生活更加充可以弥补自身的不足，使自己的生活更加充实，使自己的人生更加乐观和愉快。实，使自己的人生更加乐观和愉快。 从看自己的缺点转到看到自己的优点，从看自己的缺点转到看到自己的优点，看到自己看到自己的进步的进步，最终获得自信，最终获得自信。那我们又应该如何树立自信呢？那我们又应该如何树立自信呢？我人要像盲人一样，看到自己的长处、优点，发掘自己的潜能、弥补不足，以我观的心态

6、迎接挑战，获得自信。思考：这个盲人为什么能用自己的思考：这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌呢？琴声唱响自信之歌呢？一、看到进步与长处一、看到进步与长处 自信让我们感受点点点滴滴的进步。自信让我们感受点点点滴滴的进步。有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。成绩并不仅仅指分数、奖杯与鲜花。今天成绩并不仅仅指分数、奖杯与鲜花。今天比昨天做得好一点点，这也是成绩，因为比昨天做得好一点点，这也是成绩，因为我们在进步。我们在进步。我们的进步，表现在时时、处处、事事示例：示例：“看到自己的进步看到自己的进步” 进步体现的方面：进步体现的方面：克服惰性、抵制诱惑、战胜自

7、己克服惰性、抵制诱惑、战胜自己 看到自己点点滴滴的进步，就会产生一种肯定自己，欣赏自己的感觉，从而对自己充满信心，有勇气面对困难，迎接挑战，最终取得更大的成功。发现自己进步对个成长的作用是什么？P28（一）发现自己进步对个成长的作用（一）发现自己进步对个成长的作用发现自己的长处是自信的基础。发现自己的长处是自信的基础。在不同的环境里，优点显露的机会并在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。（课本不均等。（课本P28，关于一般学校，关于一般学校和体校之间的区别。）所以，我们和体校之间的区别。）所以，我们在评价自己的时候，可以采用在评价自己的时候，可以采用场景场景变换的方法变换的方法，寻找寻找“立

8、体的我立体的我”这这样的话，我们就可能发现自己更多样的话，我们就可能发现自己更多的优点、长处。的优点、长处。（二）、学会寻找自己的优点、长处（二）、学会寻找自己的优点、长处看图说话：谁的本领大？看图说话：谁的本领大？ 1 1、谁的本领大？、谁的本领大？ 2 2、从中悟出的道理？、从中悟出的道理？每个人都有自己的优点和每个人都有自己的优点和缺点，长处与短处缺点，长处与短处 ：只要扬长避短，充分发挥只要扬长避短，充分发挥自己的优势，本领就大。自己的优势，本领就大。 1 1、“优点优点”不光是指学习好，体育好、唱歌好、不光是指学习好，体育好、唱歌好、人缘好、模仿能力强、做饭好等都是优点。人缘好、模仿

9、能力强、做饭好等都是优点。2、在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。、在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。比如，有些学校注重文化课，成绩好的优点就比如，有些学校注重文化课，成绩好的优点就容易显露，而体育好的未必被人看重；换成体容易显露，而体育好的未必被人看重；换成体校，情况就恰恰相反了。因此，我们可以采用校，情况就恰恰相反了。因此，我们可以采用场景变换场景变换的方法，会意外发现自己的优点。的方法，会意外发现自己的优点。学会反思：学会反思：第一，今天，我学到了哪些东西？第一，今天，我学到了哪些东西？第二，今天，有哪些事我可以做得更第二，今天，有哪些事我可以做得更好？好？第三，今天，我享受了

10、生命中的哪些第三，今天，我享受了生命中的哪些快乐？快乐？记住记住持之以恒、必定成功！持之以恒、必定成功！ 二、增强二、增强信心信心与与实力（笔记）实力（笔记）从课本跨栏冠军的事例我们可以从课本跨栏冠军的事例我们可以学到什么？学到什么？这位跨栏冠军为什么能在跨栏中取得优秀的成这位跨栏冠军为什么能在跨栏中取得优秀的成绩？绩？在当推销员之初，为什么他没能获得成功？在当推销员之初，为什么他没能获得成功？后后来，为什么他成为了优秀的推销员？来，为什么他成为了优秀的推销员？跨栏冠军跨栏冠军一般的推销员一般的推销员跨跨栏失败（栏失败（反思反思）（训练训练）成功）成功的推销员（的推销员（实力实力）n信心和实力

11、之间有怎样的关系？信心和实力之间有怎样的关系？n有了有了信心信心，才能大胆尝试；在尝试的过，才能大胆尝试；在尝试的过程中，在取得成功的过程中，我们的程中，在取得成功的过程中，我们的实实力力增强了，我们的增强了，我们的信心信心也随之增强了。也随之增强了。二者关系：信心二者关系：信心实力实力信心信心n要想不断成功，必须增强自己的实力。要想不断成功，必须增强自己的实力。 我们应该怎样看待奋斗历程中的我们应该怎样看待奋斗历程中的失败与错误失败与错误？ 在尝试与挑战中，不可避免地会遇到失败和错误。在尝试与挑战中，不可避免地会遇到失败和错误。失败并不意味着你一事无成失败并不意味着你一事无成失败表明你获失败

12、表明你获得了经验得了经验失败并不意味着你比别人差失败并不意味着你比别人差失败表明还有失败表明还有缺点缺点失败并不意味着你浪费了时间失败并不意味着你浪费了时间失败表明有失败表明有理由重新开始理由重新开始失败并不意味着你必须放弃失败并不意味着你必须放弃失败表明还要失败表明还要继续努力继续努力失败并不意味着你永远无法成功失败并不意味着你永远无法成功失败表明失败表明还需要一些时间还需要一些时间矫正自卑的三种妙法：矫正自卑的三种妙法：榜样参照法榜样参照法：自卑的人总是过多地看到自己自卑的人总是过多地看到自己的短处，常以己之短与人之长比，结果越比的短处，常以己之短与人之长比，结果越比越缺乏自信。针对这个问

13、题，我们可以多看越缺乏自信。针对这个问题，我们可以多看看一些伟人传记，如看一些伟人传记，如爱因斯坦爱因斯坦3岁才开口说话、岁才开口说话、爱迪生爱迪生曾做过自己抱窝孵蛋的蠢事。要明白曾做过自己抱窝孵蛋的蠢事。要明白任何人都有缺点，而伟人之所以成为伟人，任何人都有缺点，而伟人之所以成为伟人，是因为他们并没有因此而退缩，相反，不断是因为他们并没有因此而退缩，相反，不断地超越自我，最后才取得骄人的成绩。一定地超越自我，最后才取得骄人的成绩。一定要树立要树立“我也行，并不比别人差我也行，并不比别人差”。成功体验法成功体验法：经受挫折和失败，会缺乏自信，经受挫折和失败，会缺乏自信，害怕出错，怕老师、父母批

14、评，于是什么也不害怕出错，怕老师、父母批评，于是什么也不敢尝试了。对此我们希望多听到老师和父母的敢尝试了。对此我们希望多听到老师和父母的表扬和鼓励，自己及时向他们汇报自己的成绩表扬和鼓励，自己及时向他们汇报自己的成绩和进步。和进步。降格评估法降格评估法：如对提出的要求，可发现闪光点。如对提出的要求，可发现闪光点。例如，每次考试都不理想，上次考了例如，每次考试都不理想，上次考了70分左右，分左右，这次又只考了这次又只考了70分，可认为所学内容加深了，分，可认为所学内容加深了，这也是一个进步，相信下次会考好的。我们要这也是一个进步，相信下次会考好的。我们要觉得只要自己努力过就好。对学习的自信心就觉

15、得只要自己努力过就好。对学习的自信心就会增加了。会增加了。1.要有自信心要有自信心2.积极付诸行动，并努力取得积极付诸行动，并努力取得成功成功,从中受到更多的鼓舞。从中受到更多的鼓舞。3.正确对待前进中的失败，努正确对待前进中的失败，努力完成任务，增强实力。力完成任务，增强实力。怎样增强实力？怎样增强实力？在接受挑战中，我们也可能犯错误在接受挑战中，我们也可能犯错误,会失败，会失败，面对这种情况怎么办？面对这种情况怎么办？看到进步与长处，相信自己看到进步与长处，相信自己行，才能大胆尝试，接受挑行，才能大胆尝试，接受挑战。对于前进过程中的问题、战。对于前进过程中的问题、困难乃至失败，从容应对，困

16、难乃至失败，从容应对，把注意力集中到完成任务上，把注意力集中到完成任务上，加速增强实力。加速增强实力。而实力，才而实力，才是撑起信心的最重要支柱是撑起信心的最重要支柱。“在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己的但最终取胜的人，一定是那些认为自己的能胜的人。能胜的人。”你同意这种说法吗？为什么？你同意这种说法吗？为什么？同意，只有相信自己行，才能也于大同意，只有相信自己行，才能也于大胆尝试，勇于接受挑战。只有自信的胆尝试，勇于接受挑战。只有自信的人才能成功人才能成功自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远自信永远是准确

17、的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，永远是遇到困难不低头是一种进取精神和科学态度，永远是遇到困难不低头的巨大精神力量。自信是我们人生道路上最宝贵的财的巨大精神力量。自信是我们人生道路上最宝贵的财富。富。三、做自信的中国人三、做自信的中国人1、回顾历史：说出值得中国人自信和、回顾历史：说出值得中国人自信和骄傲的史实。骄傲的史实。2、放眼今天：列举今天更能证明中华、放眼今天：列举今天更能证明中华民族是伟大民族的事实。民族是伟大民族的事实。3、分析自我：在当今社会，我们怎样、分析自我：在当今社会，我们怎样在日常生活中表现出中国人的自信？在日常生活中表现出中国人的自信？、做自信的

18、中国人（笔记）、做自信的中国人（笔记）1.世界上最大、最完整的古建筑群之一是中世界上最大、最完整的古建筑群之一是中国北京的故宫（又称紫禁城），是明清两国北京的故宫（又称紫禁城），是明清两个朝代的皇宫，建成于个朝代的皇宫，建成于1420年，占地年，占地72万万多平方多平方2.最早的传记文学是西汉的最早的传记文学是西汉的史记史记3.最高的宫殿是布达拉宫最高的宫殿是布达拉宫4.记载时间最长的历史巨著是孔子的记载时间最长的历史巨著是孔子的春秋春秋19311931年，年，吉鸿昌吉鸿昌将军赴美将军赴美“考察考察”。那时候，中国。那时候，中国人被西方人看作人被西方人看作“劣等民族劣等民族”，有些中国人自己也

19、看不起，有些中国人自己也看不起自己。有一次吉鸿昌去邮局寄包裹，邮局的职员知道他是自己。有一次吉鸿昌去邮局寄包裹，邮局的职员知道他是中国人，竟轻蔑地说：中国人，竟轻蔑地说：“中国，中国在哪里中国，中国在哪里? ?我不知道，我不知道，哈哈哈哈” 随行的使馆参赞也埋怨他不该暴露自己是中国随行的使馆参赞也埋怨他不该暴露自己是中国人，还说：人，还说：“只要说只要说我是日本人我是日本人，就什么事都好办，就什么事都好办了。了。”吉鸿昌顿时怒不可遏，当面斥责道：吉鸿昌顿时怒不可遏，当面斥责道：“什么什么! !你要你要自称是日本人自称是日本人? ?我，吉鸿昌决不这样做我，吉鸿昌决不这样做! !我是顶天立地的中我

20、是顶天立地的中国人国人! !”他回到住处，当即制作了一块木牌子，上面写道：他回到住处，当即制作了一块木牌子，上面写道：“我是中国人我是中国人”，佩戴在胸前，昂首挺胸地走在大街上行。，佩戴在胸前，昂首挺胸地走在大街上行。吉鸿昌以做个堂堂正正一个中国人为荣，为国家、为民族吉鸿昌以做个堂堂正正一个中国人为荣，为国家、为民族的尊严而抗争。的尊严而抗争。我是中国人我是中国人材料一材料一 19991999年，中国留美学生年，中国留美学生王渊王渊因品学兼优并展现因品学兼优并展现出领导才能，被评为出领导才能，被评为19991999年总统学者奖候选人年总统学者奖候选人。该。该奖项是美国每个优秀高中生梦寐以求的殊

21、荣。但是，奖项是美国每个优秀高中生梦寐以求的殊荣。但是，领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。她说：在任何情况下，我不会放弃中国国籍。奖。她说：在任何情况下，我不会放弃中国国籍。 上街买电器，王渊会要求父母他们买上街买电器，王渊会要求父母他们买“Made in Made in ChinaChina”的产品，理由是：的产品，理由是：“如果我们中国人都不买如果我们中国人都不买中国产品，怎能指望别人会买呢？中国产品，怎能指望别人会买呢？”在谈到未来的在谈到未来的打算时，王渊表示，她计划先在哈佛大学拿到法律打算时，王渊表示，她计划先在哈佛大学拿到法

22、律学和经济学博士学位，然后学和经济学博士学位，然后“为中国做一些事情为中国做一些事情”。 在吉鸿昌、王渊的身在吉鸿昌、王渊的身上，体现了作为一个中国上，体现了作为一个中国人的哪些宝贵品质？人的哪些宝贵品质？材料二材料二 新中国成立以后，我们的国家日益兴旺新中国成立以后，我们的国家日益兴旺发达。这使我们每一个中国人，都能在国发达。这使我们每一个中国人，都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信。际舞台上感受到前所未有的自尊与自信。一个有强烈民族自信心的人，必定会一个有强烈民族自信心的人，必定会时时、处处自觉展示中国人的气度和风采，时时、处处自觉展示中国人的气度和风采，不卑不亢不卑不亢, , 落落

23、大方，绝不会做出有损国落落大方，绝不会做出有损国格的事情。格的事情。在当今社会，我们怎样在日常生活在当今社会，我们怎样在日常生活 中表现出中国人的自信？中表现出中国人的自信？请问：请问：新中国成立以后新中国成立以后,我们的国家日益兴旺发达我们的国家日益兴旺发达.这这使我们每一个中国人，都能在国际舞台上感受使我们每一个中国人，都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信。到前所未有的自尊与自信。怎样做一个有自信的中国人？我们与各国人民怎样做一个有自信的中国人？我们与各国人民平等相待，在国际交往中自觉地展示我们中国平等相待，在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度与风采，不卑不亢，落落大方，决不人的气

24、度与风采，不卑不亢，落落大方，决不做有损国格的事情。做有损国格的事情。中国制造的世界领先的防弹衣中国制造的世界领先的防弹衣“神舟神舟”五、六号载人飞五、六号载人飞船圆满首飞成功后，美国船圆满首飞成功后，美国世界知名物理学家、外交世界知名物理学家、外交关系协会科技项目部负责关系协会科技项目部负责人理查德人理查德戈韦因教授表戈韦因教授表示，示，“神舟神舟”五、六号显五、六号显示了中国革命性的航天科示了中国革命性的航天科技与中国人的自信。技与中国人的自信。 我们只有把个人的命运与祖国的发我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人

25、如果没有石的根基。一个人如果没有民族自信心民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。他的自信就没有任何意义和价值。一个人的自信与国家、民族有什么关系一个人的自信与国家、民族有什么关系呢？呢？也就是说，也就是说，民族自信是个人自信的根！民族自信是个人自信的根！多少次挥汗如雨多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆伤痛曾填满记忆只因为始终相信只因为始终相信去拼搏才能胜利去拼搏才能胜利总是在鼓舞自己总是在鼓舞自己要成功就得努力要成功就得努力热血在赛场承腾热血在赛场承腾巨人在东方升起巨人在东方升起 相信自己相信自己你将赢得胜利创造奇迹你将赢得胜利创造奇迹相信自己相信自己梦想在你手中这是你的天地梦想在你手中这是你的天地相信自己相信自己你将超越极限超越自己你将超越极限超越自己相信自己相信自己当这一切过去你们将是第一当这一切过去你们将是第一相信自己相信自己 扬起自信的风帆