《学做“小雄鹰”》我们真棒PPT课件汇编.ppt

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1、 一、知识与能力目标： 1、知道小鹰成为雄鹰要通过勇敢刻苦的训练。 2、知道每个人在生活学习中经常遇到困难。 3、选择适合自己战胜困难的方法，提高学生生活能力。 二、过程与方法目标： 1、通过“找困难”活动，使学生找到自己在生活、学习中遇到的困难。 2、通过“想办法”活动，学生结合生活探讨解决战胜困难的方法，从而选择适合自己的方法。 三、情感态度与价值观目标： 1 、产生向小鹰学习的愿望，锻炼自己，树立战胜困难的信心。 2 、有勇气并愿意运用合适的方法进行富有挑战性的活动，愿意尝试解决自己的困难。 四、教学重点：引导学生愿意做勇敢坚强的孩子，做到不娇气，不怕吃苦、勇于和困难做斗争。 五、教学难

2、点：指导学生有勇气尝试富有挑战性的活动，面对挑战不胆怯，树立能够想办法做好的勇气和信心。 六、课前准备：困难箱一个，多媒体课件、球一个、小纸条若干、小红旗若干 鹰妈妈生了一对可爱的小宝宝，它常常对这两个小家伙说：“你们要飞上蓝天，做勇敢的小雄鹰。”小鹰强强听了妈妈的话，就每天跟着妈妈练习飞行，而多多却一点也不想学。有一天，突然就电闪雷鸣下起了暴雨，狂风把树木吹得东倒西歪。强强说：“大风大雨我不怕！”就拍拍翅膀跟着妈妈飞走了，多多呢？它还是躲在窝里，真是急死人了。你愿意向哪只小鹰学习？为什么？ 为什么同样是鹰妈妈的孩子，强强就能飞上蓝天而多多就不行呢？多多强强怕懒勇勤 生活不能总是一帆风顺的，要是遇到下面的问题，你会怎么办呢？冬天跑步很冷，可是我节日联欢你敢唱吗？天黑了，自己在家睡，我这次下棋又输了我是小法官 1、大胆是取得进步所付出的代价。雨 果 2、小心就是勇敢的一个重要部分。佛里察 3、人生如逆水行舟，不进则退。 （中国）陈独秀 4、勇敢不在于能够蔑视危险，而在于认请危险、战胜危险。布勒森东 你有没有胆怯（qi）的事情？把它找出来，试试看，战胜它！学做“小雄鹰”计划 班级： 学生：我要克服的困难我要这样克服困难课堂上不敢举手发言认真听讲，鼓励自己做清洁时怕脏 热爱劳动，不怕吃苦