《家人的爱》在爱的阳光下PPT课件汇总.ppt

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1、学习目标：学习目标：1、了解父母养育自己很辛苦。从中体、了解父母养育自己很辛苦。从中体 会到父母的爱心。会到父母的爱心。2、懂得家长对自己疼是爱，严厉也是爱。、懂得家长对自己疼是爱，严厉也是爱。 当我刚刚睁开双眼时，看到的是爸爸妈妈的笑当我刚刚睁开双眼时，看到的是爸爸妈妈的笑脸；当我刚刚学走路时，听到的是妈妈鼓励的声脸；当我刚刚学走路时，听到的是妈妈鼓励的声音。我记得生病时，爸爸抱我去医院的情景；我音。我记得生病时，爸爸抱我去医院的情景；我还保存着爷爷手把手教我写的第一篇大字。我在还保存着爷爷手把手教我写的第一篇大字。我在家人的关爱下一天天成长起来。家人的关爱下一天天成长起来。爸爸扶我学走路，

2、爸爸扶我学走路，真够辛苦的真够辛苦的我的满月照我的满月照在爸爸妈妈爷爷的呵护下，在爸爸妈妈爷爷的呵护下，我又长了一岁我又长了一岁在妈妈的帮助下，在妈妈的帮助下，我给自己洗玩具我给自己洗玩具在爸爸妈妈和其他家人的呵护在爸爸妈妈和其他家人的呵护下，我在一天天快乐地成长。下，我在一天天快乐地成长。爸爸深夜带我爸爸深夜带我去看病去看病我在快乐我在快乐中成长中成长妈妈为我妈妈为我做好吃的做好吃的奶奶给我讲奶奶给我讲故事故事下雨天爷下雨天爷爷送我上爷送我上学学在我畏难的时候，有爷爷在我畏难的时候，有爷爷的鼓励，我又能坚持下去的鼓励，我又能坚持下去我和妈妈出去总能学我和妈妈出去总能学到一些新东西到一些新东西

3、你能看出这些菊你能看出这些菊花的不同吗？数花的不同吗？数数有多少个品种。数有多少个品种。我手好酸我手好酸再坚持一下再坚持一下天下雨，真凉，多亏奶奶天下雨，真凉，多亏奶奶 带来了雨伞带来了雨伞爸爸的故事使我知道了爸爸的故事使我知道了许多古代的事情许多古代的事情小组活动小组活动 结合自己小时候的照片或结合自己小时候的照片或实物，在小组内讲述父母家人实物，在小组内讲述父母家人抚养、教育自己成长的小故事。抚养、教育自己成长的小故事。时间：2分钟下面图片中的生活情形下面图片中的生活情形你经历过吗？你能体会你经历过吗？你能体会出其中的爱吗？出其中的爱吗？家长这样做是希望孩子能够：自己能做的事情自己做。不向

4、家长提不恰当的要求。勇于克服困难，有错认错。什么是真正的爱？真正的爱不仅仅是对自己的迁就，还包括对自己的严格要求。 这样的爱是真正的爱吗 ？今天学校做卫生今天学校做卫生 学习小结： 家人的爱表现在哪里？ 养育养育关心关心要求要求严格严格严厉严厉都是爱都是爱11 家人的爱小组活动小组活动1、小组长统计组内蛋宝宝的情况，分、小组长统计组内蛋宝宝的情况，分别为完好、损坏、丢失三种。别为完好、损坏、丢失三种。2、评出小组内、评出小组内“优秀鸡妈妈或鸡爸优秀鸡妈妈或鸡爸爸爸”。3、小组长记录下蛋宝宝的情况和组内、小组长记录下蛋宝宝的情况和组内优秀鸡妈妈优秀鸡妈妈/鸡爸爸名字。鸡爸爸名字。时间：3分钟现在

5、把蛋宝宝拿出现在把蛋宝宝拿出来，比一比谁把蛋来，比一比谁把蛋宝宝照顾得最好，宝宝照顾得最好，谁就是最优秀的鸡谁就是最优秀的鸡妈妈鸡爸爸。妈妈鸡爸爸。 呵护一个小生命是多么不容易！我们的成长凝结了家人的多少心血呀！完好完好损坏损坏丢失丢失最受蛋宝宝欢迎的鸡妈妈/鸡爸爸是？1、回家后按照表上标的日期和事情，每天坚持为家人做一、回家后按照表上标的日期和事情，每天坚持为家人做一件事，努力坚持下去。件事，努力坚持下去。 2、做完之后让家长签字，一个星期后，向同学们汇报。、做完之后让家长签字，一个星期后，向同学们汇报。日期日期星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五事情事情给家人盛给家人盛饭饭为家人洗为家人洗水果水果给妈妈摘给妈妈摘菜菜为家人拖为家人拖地地为家人洗碗为家人洗碗家长签字家长签字