《孙权劝学》PPT课件优质.pptx
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1、孙权劝学孙权劝学资治通鉴资治通鉴司马光(司马光(1019- 1086),), 字君实,陕州夏县(今山字君实,陕州夏县(今山西夏县)人,北宋著名史西夏县)人,北宋著名史学家、文学家。他主编的学家、文学家。他主编的资治通鉴资治通鉴是我国第一是我国第一部编年体通史。部编年体通史。关于关于资治通鉴资治通鉴 资治通鉴资治通鉴是司马光主持是司马光主持编纂编纂的一的一部编年体通史,记载了从战国到五代部编年体通史,记载了从战国到五代共共1362年间的历史。编书的目的是为年间的历史。编书的目的是为统治者治国提供历史经验和教训统治者治国提供历史经验和教训。该。该书以政治、军事为主,略及经济、文化。书以政治、军事为
2、主,略及经济、文化。是我国第一部编年体通史。本文选自是我国第一部编年体通史。本文选自资资治通鉴治通鉴,题目是编者加的。,题目是编者加的。课文重要人物资料快递课文重要人物资料快递一、孙权一、孙权二、鲁肃二、鲁肃三、吕蒙三、吕蒙孙权,三国时吴孙权,三国时吴国的国君。国的国君。吕蒙,三国时吴国名吕蒙,三国时吴国名将,率军攻陷荆州将,率军攻陷荆州,擒杀关羽父子,名扬擒杀关羽父子,名扬三国三国.v鲁肃,字子敬,鲁肃,字子敬,三国时的著名谋三国时的著名谋士,吴国大都督士,吴国大都督 . 主要人物及其性格主要人物及其性格孙权孙权,字仲谋,三国时吴国的创建者。字仲谋,三国时吴国的创建者。吕蒙吕蒙: :字子明字
3、子明, ,三国时吴国名将。三国时吴国名将。鲁肃鲁肃: :字子敬,三国时吴国谋士和将领。字子敬,三国时吴国谋士和将领。性格:平易近人,对部将严格要求又爱护部将,又带有居高临下的王者权威。性格:胸怀坦荡,对不感兴趣的“治学”,开始时毫不客气地拒绝;机敏精干,接受劝告学习后,在短时间内就小有成就;颇有幽默感。性格:极像一位忠厚的长者,对吕蒙明显的进步,他毫不掩饰地加以夸赞,是发自内心的真实感叹;他又相当真诚,讲礼节,在认可吕蒙的好学之后,一定要“拜蒙母,结友”才告别。 有个成语是说读书对人们有个成语是说读书对人们大有益处,它能够概括本文的大有益处,它能够概括本文的内容,试问是哪个成语?内容,试问是哪
4、个成语?开卷有益开卷有益疏通文意疏通文意 初初,权,权谓谓吕蒙吕蒙 曰曰:“卿卿今今当涂当涂掌掌 事事,不可不学!,不可不学!”蒙辞蒙辞以以军中多军中多务务。权曰:权曰:“孤孤岂岂 欲欲卿治经卿治经为为博士博士邪邪!但但 当当涉猎,涉猎,见见 往事往事 耳耳。卿。卿言言多务,多务,孰孰 若若孤?孤常读书,自孤?孤常读书,自以为以为大有所益。大有所益。”当初当初对对说说说说现在现在掌管掌管 事情事情用用事务事务难道难道想想做做句末语气词句末语气词只只 应当应当历史历史罢了罢了说说与与相比怎样相比怎样以(之)为以(之)为了解了解 蒙蒙乃乃 始始就学。及鲁肃过寻阳,就学。及鲁肃过寻阳,与与蒙蒙论论
5、议议,大大 惊惊曰:曰:“卿卿今者今者才略,非复吴下阿蒙!才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:蒙曰:“士别三士别三日,日,即即更刮目相待,大兄更刮目相待,大兄何何见事见事之之晚晚乎!乎!”肃肃遂遂 拜拜蒙母,结友蒙母,结友而而别。别。于是于是开始开始和和讨论讨论议事议事非常,十分非常,十分惊奇惊奇现在现在就就为什么为什么无实义无实义迟迟于是于是拜见拜见表顺接表顺接译文:译文: 当初,孙权对吕蒙说:当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管你现在当权管事了,不可不学习!事了,不可不学习!”吕蒙以军中事务多来推吕蒙以军中事务多来推辞。孙权说:辞。孙权说:“我难道想要你研究经书当博士我难道想要你研究经书当博士吗?只
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