《探索规律》探索乐园PPT课件例文.pptx
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1、冀教版小学数学四年级冀教版小学数学四年级探探 索索 规规 律律1.1.经历数线段、交流数的方法、发现规律以及经历数线段、交流数的方法、发现规律以及应用规律的过程。应用规律的过程。2.2.能发现线段上的点数与线段条数之间的关系,能发现线段上的点数与线段条数之间的关系,了解数线段、数图形的一般规律和方法。了解数线段、数图形的一般规律和方法。3.3.在总结数线段的规律、用规律进行推算的过在总结数线段的规律、用规律进行推算的过程中,发展初步的归纳和推理能力。程中,发展初步的归纳和推理能力。教学目标教学目标探究新知探究新知(1 1)数一数一共有多少条线段。)数一数一共有多少条线段。PPT模板:素材:PP
2、T背景:图表:PPT下载:教程: 资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛: PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:探究新知探究新知(1 1)数一数一共有多少条线段。)数一数一共有多少条线段。答:一共有答:一共有6 6条线段。条线段。探究新知探究新知(1 1)数一数一共有多少条线段。)数一数一共有多少条线段。答:一共有答:一共有6 6条线段。条线段。探究新知探究新知(2 2)数一数,照样子完成下表。你发现了什)数一数,照样子完成下表。你发现了什么规律?么规律?1 12 21 13 34 43 32 21 110
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