《微生物与人类的关系》PPT范例.pptx
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1、第2节 微生物与人类的关系我们生活中常见的我们生活中常见的微生物有哪些呢微生物有哪些呢? ?我们生活中,很多食品直接或我们生活中,很多食品直接或间接地使用了微生物,你能举间接地使用了微生物,你能举个例子吗?个例子吗?1 1. .酵母菌用来做馒头、面包使酵母菌用来做馒头、面包使它们松软。它们松软。2 2. .蘑菇,木耳是真菌,可直接蘑菇,木耳是真菌,可直接食用。有的还可以制药。食用。有的还可以制药。3 3. .醋、酸奶等。醋、酸奶等。1.1.举例说明微生物与食品、微生物与疾病、微生物举例说明微生物与食品、微生物与疾病、微生物与医药的关系,了解微生物的应用前景。与医药的关系,了解微生物的应用前景。
2、2. 2. 通过通过“自制泡菜自制泡菜”活动,培养学生的动手操作能活动,培养学生的动手操作能力,体验微生物与人类生活的密切关系。力,体验微生物与人类生活的密切关系。 3. 3.通过搜集微生物与人类关系的资料,如酵母菌通过搜集微生物与人类关系的资料,如酵母菌在食品工业中的应用,致病微生物与相关疾病,在食品工业中的应用,致病微生物与相关疾病,抗生素药物等来培养学生收集、处理信息的能力。抗生素药物等来培养学生收集、处理信息的能力。 4.4.通过了解微生物导致食品腐败与微生物致病的通过了解微生物导致食品腐败与微生物致病的知识,培养学生良好的卫生习惯。知识,培养学生良好的卫生习惯。1. 1. 酵母菌酵母
3、菌2. 2. 乳酸菌乳酸菌3. 3. 醋酸菌醋酸菌微生物与食品微生物与食品微生物与食品微生物与食品酵 母 菌酵 母 菌白白 酒酒面面 包包馒头馒头葡萄酒葡萄酒啤酒啤酒微生物与食品微生物与食品制作酸奶制作酸奶乳酸菌乳酸菌制作泡菜制作泡菜醋酸菌醋酸菌可以用可以用来制作来制作醋醋微生物与食品微生物与食品阅读了活动中泡菜的制作阅读了活动中泡菜的制作, ,请思考:请思考:1 1. .制作泡菜主要是哪种微生物在起作用?说出这种制作泡菜主要是哪种微生物在起作用?说出这种微生物的来源?微生物的来源? 自制泡菜自制泡菜乳酸菌乳酸菌 泡菜坛、料液泡菜坛、料液同学们,你们吃过泡菜吗同学们,你们吃过泡菜吗? ?2 2
4、. .配料中为什么要加入相当数量的白糖?配料中为什么要加入相当数量的白糖?乳酸菌分解糖类产生乳酸。乳酸菌分解糖类产生乳酸。3 3. .为什么注入的料液要淹没菜蔬并将泡菜坛密封起来?为什么注入的料液要淹没菜蔬并将泡菜坛密封起来?乳酸菌只有在没有氧气的情况下才能分解糖类产生乳酸菌只有在没有氧气的情况下才能分解糖类产生乳酸。乳酸。由微生物引起的人体的疾病有:传染性疾病、非传染由微生物引起的人体的疾病有:传染性疾病、非传染性疾病以及中毒三大类。性疾病以及中毒三大类。1.1.传染性疾病,如传染性疾病,如艾滋病艾滋病、流感流感 、菌痢菌痢等等。2.2.非传染性疾病,如非传染性疾病,如黄曲霉黄曲霉,如果黄曲
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