五年级上册美术课件-第7课 无笔画 ▏人教版 (2014秋) (共26张PPT).pptx
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1、小学人教版五年级上册美术小学人教版五年级上册美术 执教者：申志坤执教者：申志坤抚顺县石文镇九年一贯制学校抚顺县石文镇九年一贯制学校肌理指形象表面的纹理，有纵横交错、高低不平、粗糙平肌理指形象表面的纹理，有纵横交错、高低不平、粗糙平滑的变化，呈现出粗糙感、光滑感、软硬感。滑的变化，呈现出粗糙感、光滑感、软硬感。猜一猜，想一想？猜一猜，想一想？你觉得它像什么？你觉得它像什么？颜色运用有什么特点？颜色运用有什么特点？冷色冷色、暖色暖色同类色搭配同类色搭配画面色彩和谐、柔和画面色彩和谐、柔和对比色、冷暖色搭配对比色、冷暖色搭配画面色彩明快、耀眼。画面色彩明快、耀眼。对对 印印 法法1、上色的手法上应运
2、用、上色的手法上应运用涂、洒、点涂、洒、点等。等。2 2、把握住、把握住水分水分，让色彩，让色彩自然交融。自然交融。3 3、印制时要随时、印制时要随时观察效果观察效果，可边印制边完善，可边印制边完善，反复反复对印。对印。涂色涂色压印压印观察观察调整完善调整完善学生作品欣赏学生作品欣赏霞光霞光学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏妩媚山间妩媚山间学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏半江瑟瑟半江红半江瑟瑟半江红学生作品欣赏学生作品欣赏作业要求：作业要求： 尝试利用手中的综合材料和尝试利用手中的综合材料和水粉颜料，运用对印等方法表现水粉颜料，运用对印等方法表现一幅具有肌理效果的作品。一幅具有肌理效果的作品。1 1、注意颜色搭配，画面和谐具有意境。、注意颜色搭配，画面和谐具有意境。2 2、创作中注意水分干湿、流淌变化把握，巧妙、创作中注意水分干湿、流淌变化把握，巧妙留住肌理效果。留住肌理效果。3 3、根据画面效果给自己的作品起一个适合的名、根据画面效果给自己的作品起一个适合的名字。字。4 4、注意室内卫生，保持清洁干净。、注意室内卫生，保持清洁干净。
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