五年级下册数学课件-第八单元第一课时《整理与复习一》苏教版（2014秋） (共10张PPT).ppt

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1、苏教版五年级数学 下册复习导入复习导入本学期我们学习了整数和分数的哪些知识？本学期我们学习了整数和分数的哪些知识？什么是方程？什么是方程？列方程解决实际问题时要注意什么？列方程解决实际问题时要注意什么？探究新知探究新知1 1、下面哪些是方程，哪些不是？为什么？、下面哪些是方程，哪些不是？为什么？x+2.5x+2.58 3.4x=6.8 5a 8 3.4x=6.8 5a （n-2n-2）180=540180=540画圈的不是方程，因为它们不符合方程的定义。画圈的不是方程，因为它们不符合方程的定义。 2 2、解方程。、解方程。37+x=58 24x+38x=310 3.6x37+x=58 24x+

2、38x=310 3.6x2=2.162=2.16x x12=180 0.9x12=180 0.9x6.2=10 2.5x0.56.2=10 2.5x0.58=68=637+x=5837+x=5837+x-37=58-3737+x-37=58-37解：解：x=21x=21等式的性质等式的性质3 3、求、求x x的值。的值。利用面积公式列方程解答。利用面积公式列方程解答。三角形的面积是三角形的面积是550cm550cm2 22.2cmxcmX m1.5cm长方形的周长是长方形的周长是9m解：解： 2.2x2.2x2=5502=550解：解：（X+1.5X+1.5）2=92=9 几个数公有的因数，叫

3、做这几个数的几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数，公因数，其中最大的一个，叫做这几个数的其中最大的一个，叫做这几个数的最大公因数。最大公因数。 几个数公有的倍数，叫做这几个数的几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。最小公倍数。7 7、下面各数中，哪个数是哪个数的因数，哪个数、下面各数中，哪个数是哪个数的因数，哪个数是哪个数的倍数？是哪个数的倍数？2 5 1 4 10 20 252 2是是4 4的因数，的因数，4 4是是2 2的倍数；的倍数；2 2是是1010的因数，的因数，1010是是2 2的倍数；的倍数；因数

4、和倍数是相互依存的。因数和倍数是相互依存的。8、写出每组数的最大公因数和最小公倍数。9 9和和12 2412 24和和6 56 5和和7 307 30和和4545 9 12 9 123 33 43 49 9和和1212的最大公因数是的最大公因数是3.3.9 9和和1212的最大公因数是的最大公因数是3 33 34=364=36 如果两个数是互质数，它们的最大公因数如果两个数是互质数，它们的最大公因数是是1 1，最小公倍数是它们的乘积，最小公倍数是它们的乘积. .5 5和和7 7的最大公因数是的最大公因数是1 1，最小公倍数是，最小公倍数是5 57=35.7=35.2424和和6 6的最大公因数是的最大公因数是6 6；最小公倍数是；最小公倍数是24.24. 如果两个数成倍数关系，较小的数是它们如果两个数成倍数关系，较小的数是它们的最大公因数，较大的数是它们的最小公倍数的最大公因数，较大的数是它们的最小公倍数. .小小 结结