四年级上册语文课件 -18牛和鹅 (共20张PPT) 人教统编版.ppt

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1、18.牛和鹅 语文统编版 四年级上 后来后来作者对待牛和鹅的态度发生了转作者对待牛和鹅的态度发生了转变，到底发生了什么事情呢？变，到底发生了什么事情呢？ 有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上不马上不说话了说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。害怕，怕它们看见了会追过来。课文解析课文解析这句话可以体这句话可以体会到会到“我们我们”怎样的心情？怎样的心情？通过“贴着、悄悄地走”这些描写动作的语句，可以体会到我们对鹅的恐

2、惧。 鹅听见了，就鹅听见了，就竖起头竖起头来，来，侧着眼睛侧着眼睛看了看，看了看，竟竟爬到爬到岸上，岸上，一摇一摆地一摇一摆地、神气神气地地走过来走过来；还；还伸长伸长脖子，脖子，“吭吭吭吭”地地叫着叫着，扑打着扑打着大翅膀，大翅膀，好像眼里根本没有我们似的。好像眼里根本没有我们似的。这些词句是对鹅的动作和神态的描写，突出了鹅傲慢的特点。傲慢傲慢 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一嗒地跑了

3、过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。 找出描写鹅的语找出描写鹅的语句，句，你你体会到了什么体会到了什么？鹅很凶，鹅很凶，“我们我们”慌忙逃窜慌忙逃窜 在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” “ “我我”当时极度当时极度恐惧的心理，以及我恐惧的心理，以及

4、我的狼狈不堪。的狼狈不堪。怕鹅怕鹅 也许是我的哭叫更惹怒了这只老雄鹅。它用全身也许是我的哭叫更惹怒了这只老雄鹅。它用全身的力量来拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我。我几乎被的力量来拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了它拖倒了因为当时我还很小，只不过跟它一样高因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。呢！其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。老公鹅被我惹怒了，老公鹅被我惹怒了，“我我”吓得吓得失魂落魄。失魂落魄。讨论：说一说这是一只怎样的老雄鹅？ 这是一只这是一只神气活现神气活现、胆大妄为胆大妄为、气焰嚣张气焰嚣张、不可一世、耀武扬威不可一世、耀武扬威、趾高气扬趾高气扬

5、的鹅。的鹅。 就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。我的腿还粗。 金奎叔身体结实，为下文赶走鹅作铺垫。 他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒他轻轻地把鹅提了起来，然后就

6、像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。空中。对比，金奎叔不怕鹅，一提、一摔，鹅就怕了。对比，金奎叔不怕鹅，一提、一摔，鹅就怕了。与我害怕形成鲜明的对比。与我害怕形成鲜明的对比。 怎样理解怎样理解金奎叔说的话？金奎叔说的话？找原因找原因 金奎叔说金奎叔说：“让它这样看好了！可是，让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。着，霖哥儿，下次可别怕它们。” 经过这件事，经过这件事，“我我”对

7、对牛和鹅的态度发生了怎牛和鹅的态度发生了怎样的变化？样的变化？ 我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几扇翅不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。膀，就摇摇摆摆走开了。 “我我”对鹅的态度发对鹅的态度发生转变：不再怕鹅。生转变：不再怕鹅。 “我我”不怕鹅是因为鹅变小，不再可怕了不怕鹅是因为鹅变小，不再可怕了吗？为什么？吗？为什么？

8、 因为我知道自己实际比鹅因为我知道自己实际比鹅强大，所以就不怕了。强大，所以就不怕了。 果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开只是吭吭叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。了。 怕鹅与不怕鹅，结果有什么不同？怕鹅与不怕鹅，结果有什么不同？ 看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？我对牛的态度发生了转变：不再我对牛的态度发生了转变：不再无缘无故欺负牛。无缘无故欺负牛。直到现在，我

9、还记着金奎叔的话。直到现在，我还记着金奎叔的话。课文告诉我们一个什么道理？课文告诉我们一个什么道理？ 看待周围的事物，如果从看待周围的事物，如果从不同的角度出发会得到不同的不同的角度出发会得到不同的结果。不要害怕貌似强大的人，结果。不要害怕貌似强大的人，也不能欺负比自己弱小的人。也不能欺负比自己弱小的人。牛和鹅不怕牛，怕鹅“我”被鹅咬住，金奎叔摔鹅不再怕鹅，不再欺负牛学会正确看待生活中的问题结构梳理结构梳理 本文通过记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来本文通过记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来金奎叔帮我赶走了鹅的故事。作者借助金奎叔的话，金奎叔帮我赶走了鹅的故事。作者借助金奎叔的话，告诉我们：看待周围的事物，如果从不同的角度出发告诉我们：看待周围的事物，如果从不同的角度出发会得到不同的结果的道理。会得到不同的结果的道理。主旨归纳主旨归纳