《时分的认识》时分秒PPT课件汇总.ppt

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2、:9 002 :557:459:0510:253:25注意：注意：我们看我们看几时几分几时几分，要先看时，要先看时针，时针针，时针走过几走过几，就是，就是几时几时。 再看分针再看分针从从12起起走了几个小格走了几个小格就是几分，合起来就是就是几分，合起来就是几时几分几时几分。 当看到分针走的小格当看到分针走的小格不满不满10小格小格时，写的时候要在时，写的时候要在小圆点后小圆点后面写上面写上“0”。小结：小结：.写作写作: 3:09.写作写作: 4:15读作读作: 4时时15分分读作读作: 3时时9分分.写作写作: 10:50读作读作: 10时时50分分.写作写作: 6:40读作读作: 6时时

3、40分分认一认，写一写。认一认，写一写。顺口溜：顺口溜：小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。分针长，时针短，一个快来一个慢。分针长，时针短，一个快来一个慢。分针跑完一大圈，时针刚跑一小段。分针跑完一大圈，时针刚跑一小段。时针走过数字几，表示时间几时多。时针走过数字几，表示时间几时多。要问多了几分钟，请你仔细看分针。要问多了几分钟，请你仔细看分针。分针走过几小格，就是多了多少分。分针走过几小格，就是多了多少分。作业：作业： 1、 必做题：课本必做题：课本第第110面第面第2、3题。题。 2、选做题：课后和、选做题：课后和同学做同学做“我拨你说我拨你说”的游戏。的游戏。