《朋友之间》你我同行PPT课件优质.ppt

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1、人教新课标人教新课标 六年级品德与社会上册六年级品德与社会上册智力开发智力开发脑筋急转弯智力开发：脑筋急转弯智力开发：脑筋急转弯 什么人骗人又骗自己？什么人骗人又骗自己？一个孩子和一个大人在夜晚行走，一个孩子和一个大人在夜晚行走，孩子是大人的儿子，大人却不是孩子是大人的儿子，大人却不是孩子的父亲，请问为什么？孩子的父亲，请问为什么？（骗子）（骗子）（因为他们是母子）（因为他们是母子）好朋友好朋友 好朋友好朋友 说说你有没有好说说你有没有好朋友，你们是怎样朋友，你们是怎样成为好朋友的？成为好朋友的？ 朋友在我们的生活中是不可缺朋友在我们的生活中是不可缺少的，真正的好朋友会在我们不少的，真正的好朋

2、友会在我们不开心的时候带来欢乐，在我们需开心的时候带来欢乐，在我们需要帮助的时候，伸出援助的双手。要帮助的时候，伸出援助的双手。 在你的心中把朋友比作什么？在你的心中把朋友比作什么？ 朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树；朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们卧病在床时的一声问候；朋友是我们卧病在床时的一声问候；我和朋友我和朋友 在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给双在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给双方带来快乐，而且还有益于友谊的进一步发展。方带来快乐，而且还有

3、益于友谊的进一步发展。朋友之间的友谊如同一棵友谊树。有些朋友之间的友谊如同一棵友谊树。有些行为像阳光、雨露一样，滋润着友谊树茁壮行为像阳光、雨露一样，滋润着友谊树茁壮成长，使它枝繁叶茂，开出美丽的花朵，结成长，使它枝繁叶茂，开出美丽的花朵，结出丰硕的果实；而有些行为则像毛毛虫一样，出丰硕的果实；而有些行为则像毛毛虫一样，侵蚀我们的友谊树。你认为这些行为分别有侵蚀我们的友谊树。你认为这些行为分别有哪些？把它们填写在树上的相应位置。哪些？把它们填写在树上的相应位置。 互相尊重互相尊重互相理解互相帮助互相帮助 团结团结互相攀比互相攀比互相埋怨互相埋怨名人名言名人名言最能施惠于朋友的，往往不是金钱或最

4、能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢跃的谈话，同情的流露，纯真的赞美。欢跃的谈话，同情的流露，纯真的赞美。 富兰克林富兰克林 钱和其他物质上的接济不过是人实现愿望的工钱和其他物质上的接济不过是人实现愿望的工具，其实人更注重的是灵魂上的安慰。具，其实人更注重的是灵魂上的安慰。你想知道保持友谊的秘诀吗？你想知道保持友谊的秘诀吗？故事与思考故事与思考真正的朋友真正的朋友 胖子和瘦子的友谊为什么经不起考验？他们是真正的朋友吗？你对“朋友”这个词有什么新的看法？真正的朋友应该是同甘苦，共患难的知真正的朋友应该是同甘苦，共患难的知心朋友。心朋友。