小呈小学校园六化工作总结(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上获嘉县大新庄乡小呈小学六化创建工作总结为进一步绿化美化校园，一年来我校不断加强学校绿化美化校园文化建设，初步建成了环境清新，布局合理，层次分明的校园环境规划。为总结经验促进今后六化工作再上新台阶，现将今年的六化工作总结如下：一、结合校园布局调整，加快校园六化工作中心校领导十分重视六化建设，多次来校指导，对学校的六化建设进行合理地布局与实施。在整个六化工作中，学校充分利用现有地形、地貌和学校的经济文化及社会发展等要求的实际，走一条有利于教育教学工作，陶冶师生情怀，节约资金，真正营造出紧凑、活泼、美丽的环境，集教育、游憩于一体的活动空间，学校“六化”建设（1）、序划：合理

2、区分学校教学区、运动区等。根据各区域特点，科学谋划，精心设计，突出区域特征，形成整体协调，区域明显，独具特色的校园布局。（2）、亮化： 2016年对学校操场围墙、厕所顶及围墙、幼儿园围墙进行粉刷改造。幼儿园地面改造悬浮地板铺设。（3）、绿化：在校园内开展树木、竹类、花卉等种植和建设，分为梅兰竹菊牡丹五个主种植区域，从进学校大门到校园内，绿化种植区域有序的在路的两边规划，营造良好的教书育人环境，建设人与自然和谐发展的生态校园。（4）、净化：加强环境、教室、各功能室等卫生管理，保持校园干净整洁。加强学生健康教育，培养学生良好的卫生习惯。确保食品和饮水卫生。搞好卫生工作，清除卫生死角。抓好各行政办公

3、室、教师办公室、教室等卫生整洁和布置工作，办公桌、文件柜、教室桌凳等摆放整齐有序。走进学生活动区域，整个校园内无垃圾箱，环境干净整洁，地面无纸屑杂物，给人愉悦的心情。实现校园内无脏乱差现象。（5）、文化：充分挖掘、保护和利用当地及校园内的自然、人文、历史资源，构建和谐美观、格调高雅、丰富多彩、积极向上的校园文化，丰富校园育人功能。（6）、美化：充分利用我校的特色课程剪纸课，将学生的作品张贴在教室的窗户玻璃上及二楼的走廊墙上，同时以剪纸作品的形式展示学校的核心文化“梅兰竹菊”，创设出与众不同的校园美。体现出办学特点和突出个性化特点。打造出学校特色亮点。二、因地制宜，科学规划，巧建校园文化亮点我校

4、六化的重点主要是学校核心文化：梅兰竹菊。一年来我校在校园文化上持续投资，打造出以“梅兰竹菊”为主的特色校园文化。根据规范美观总体要求，进行校园文化建设：校园文化具有导向、教化、激励功能，是学校发展的基础。长期以来，小呈小学十分重视校园文化建设，学校立足校情构建出独具特色的核心文化“梅兰竹菊”，将其纳入学校文化体系之中，形成了以“梅兰竹菊”文化为代表的学校传统文化特色。梅兰竹菊的品格及外在表现，是以深厚的民族文化精神为背景的。梅兰竹菊，占尽春夏秋冬。梅高洁傲岸，兰幽雅空灵，竹虚心直节，菊冷艳清贞。中国人在一花一草、一石一木中负载了自己的一片真情，从而使花木草石脱离或拓展了原有的意义，而成为人格襟

5、抱的象征和隐喻。在文化构建中，学校又突出环境的育人功能，对校园环境进行匠心独运的设计，将校园绿化分为“梅兰竹菊”四个主要种植区域，使师生能够在“梅兰竹菊”校园文化环境的浸润与熏陶中获得综合素质的提升。中国古代将“梅兰竹菊”称为四君子，千百年年来以期清雅淡泊的品质为人所崇拜，是人们高尚道德的敬仰与追求，是品格的文化象征。我校三至六年级分别以“梅”、“兰”、“竹”、“菊”来创建单一主题的班级文化，如三年级在开展剪纸、书法、朗诵等班级活动时，内容都和本班的主题文化“梅”相关。所有班级在学校文化的指引下，建立了各自的、富有本班特色的班级文化；各个学习小组在班级文化的指引下，建立了各自的小组文化。从而使

6、“梅兰竹菊”文化贯穿：学校班级小组，形成独特的文化建设。三、加强管理，保护成果。1按照班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草，由学生按时浇水，除草，并做好看管工作。落实并强化卫生清扫、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾。垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。2、校园绿化体现一定的文化内涵，将绿化、校园文化、德育教育三者相结合。3、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥

7、，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。4、不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。5、建立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。我校“六化”工作，本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。 获嘉县大新庄乡小呈小学 2016年12月6日获嘉县大新庄乡小呈小学六化创建工作总结 获嘉县大新庄乡小呈小学 2016年12月6日专心-专注-专业