一年级下册数学期末试卷(共15页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2017-2018学年安徽省蚌埠市淮上区一年级（下）期末数学试卷一、计算.(23分)1（23分）看谁都能算对（1）20+403+4534+4577503278+3739+668642203337+7765944+950586873648+7902042+860430+5554404+704358245189+3676+444+88470（2）55+5832+4741+20680+7+107670+406650643+685540+3二、操作题（10分）2（10分）画珠算（1）（2）比如图表示的数少2个十比如图表示的数多8个一三、填空（13分）3（4分）9角 分6元 角

2、50分 角1元8角 角4（1分）4个一和6个一合起来是 5（1分）十位上是8，个位上是5的数是 6（1分）70里面有 个十，9个百是 7（2分） 个十是100 个十是508（4分）在（）里填上适当的数9（10分）把得数相等的算式用线连起来7+65619468451643+968+782729+9345911910（4分）（）里是什么图形？画线连起来六、操作题（4分）11（4分）在下面方格中画一个三角形和一个长方形七、解决问题.（每大题12分，计36分）12（12分）书包比羽毛球拍贵多少元？付50元买书包，应找回多少钱？付5元买羽毛球拍还差多少元？这两样都买下，一共要付多少元？13（12分）小青

3、比小明多拍多少下？小红比小青少拍多少下？小明和小红一共拍多少下？14（12分）苹果和梨一共有多少个？梨比桃多多少个一（1）班有48个同学，每人发一个水果，买第 筐和 筐比较合适你还能提出什么问题？ 2017-2018学年安徽省蚌埠市淮上区一年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、计算.(23分)1（23分）看谁都能算对（1）20+403+4534+4577503278+3739+668642203337+7765944+950586873648+7902042+860430+5554404+704358245189+3676+444+88470（2）55+5832+4741+20680+7

4、+107670+406650643+685540+3【考点】21：整数的加法和减法菁优网版权所有【分析】根据整数加减法口算的方法直接计算【解答】解：（1）20+40603+454834+4579775027327258+374539+64568662422022333307+77846595644+95350545868787366748+75590207042+8506045630+55855440144+70744353882478518439+364576+48044+852847014（2）55+585232+472941+20656807+10837670+4046665061043

5、+68415540+318【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性二、操作题（10分）2（10分）画珠算（1）（2）比如图表示的数少2个十比如图表示的数多8个一【考点】11：整数的认识菁优网版权所有【专题】1：常规题型【分析】（1）十位3个珠，个位6个珠即为36；十位5个珠，个位2个珠即为52；十位4个珠，个位0个珠即为40；（2）列出算式4220求出结果，再画珠即可求解；列出算式42+8求出结果，再画珠即可求解【解答】解：（1）如图所示：（2）422022如图所示：42+850如图所示：【点评】考查了整数的认识，整数加减法，珠算，关键是熟悉珠算的特征三、填空

6、（13分）3（4分）9角90分6元60角50分5角1元8角18角【考点】46：货币、人民币的单位换算菁优网版权所有【分析】（1）9角化成以分为单位的数，用9乘进率10即可；（2）6元化成以角为单位的数，用6乘进率10即可；（3）50分化成以角为单位的数，用50除以进率10即可；（4）1元8角化成以角为单位的数，先把1元化成10角，再加上8角即可【解答】解：9角90分6元60角50分5角1元8角18角故答案为：90，60，5，18【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率4（1分）4个一和6个一合起

7、来是10【考点】11：整数的认识菁优网版权所有【分析】4个一是4，6个一是6，合起来，10个1 是10【解答】解：4个一和6个一合起来是10；故答案为：10【点评】本题主要考查整数的写法组成5（1分）十位上是8，个位上是5的数是85【考点】11：整数的认识菁优网版权所有【分析】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出该数，据此解答【解答】解：十位上是8，个位上是5的数是85，故答案为：85【点评】此题考查整数的写法6（1分）70里面有7个十，9个百是900【考点】11：整数的认识菁优网版权所有【专题】17：综合填空题；411：整数的认

8、识【分析】个位上是几，就表示有几个“一”，十位上是几，就表示有几个“十”，百位上是几，就表示有几个“百”，即可求解【解答】解：70里面有7个十，9个百是900故答案为：7，900【点评】掌握整数各位上的数表示的意义是解答的关键7（2分）10个十是1005个十是50【考点】11：整数的认识菁优网版权所有【分析】根据十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是十，10个十就是10个10，即1010，5个10就是10550；据此分析解答【解答】解：1010100，所以10个十是100；51050，所以5个十是50故答案为：10，5【点评】此题考查每相邻的两个计数单位间的进率是10及其应用8（4分）在

9、（）里填上适当的数【考点】1M：数轴的认识菁优网版权所有【分析】（1）观察发现，59和62之间隔了2个数，62和63是紧挨着，所以应是1个1个的数，按照数的顺序依次写出缺少的数即可；（2）40、45发现这列数是5个5个的数，按照数的顺序依次写出缺少的数即可【解答】解：如下图：【点评】解决本题关键是找清楚数字排列的规律，再根据规律写出缺少的数9（10分）把得数相等的算式用线连起来7+65619468451643+968+782729+93459119【考点】21：整数的加法和减法菁优网版权所有【分析】口算出各个算式的结果，把左右相等的算式连线即可【解答】解：左侧：7+65724683843+95

10、28277534529右侧：6195245162968+77529+938911972连线如下：【点评】解决本题关键是正确的计算出各个算式的结果10（4分）（）里是什么图形？画线连起来【考点】76：事物的间隔排列规律菁优网版权所有【分析】观察每组图形的排列情况，找出几个一组在循环出现，即可得解【解答】解：【点评】得出每组图形排列的周期特点，是解决本题的关键六、操作题（4分）11（4分）在下面方格中画一个三角形和一个长方形【考点】9E：画指定面积的长方形、正方形、三角形菁优网版权所有【分析】根据长方形的特征，长形由四条边围成，对边长度相等，四个角都是直角，即可画出一个长方形根据三角形的意义，由三

11、条边首尾连结组成的平面图形叫三角形，即可画出一个三角形【解答】解：在下面方格中画一个三角形和一个长方形：【点评】解答此题的关键是长方形、三角形的意义可特征七、解决问题.（每大题12分，计36分）12（12分）书包比羽毛球拍贵多少元？付50元买书包，应找回多少钱？付5元买羽毛球拍还差多少元？这两样都买下，一共要付多少元？【考点】32：图文应用题菁优网版权所有【分析】用书包的价钱（48元）减羽毛球拍的价钱（17元），由此即可列式计算用付的钱数（50元）减去书包的价钱（48元）就是应找回的钱数由此即可列式计算用羽毛球拍的价钱（17元）减去付的钱数就是还差的钱数由此即可列式计算书包的钱数（48元）加羽

12、毛球拍的钱数（17元）就是这两样都买下，一共要付的钱数由此即可列式计算【解答】解：481731（元）答：书包比羽毛球拍贵31元50482（元）答：付50元买书包，应找回2元钱17512（元）答：付5元买羽毛球拍还差12元48+1765（元）答：这两样都买下，一共要付65元故答案为：481731，50482，17512，48+1765【点评】此题是考查整数的加、减法的应用关键弄清题意，确定计算方法13（12分）小青比小明多拍多少下？小红比小青少拍多少下？小明和小红一共拍多少下？【考点】32：图文应用题菁优网版权所有【分析】由图可以看出：小明拍了28下，小红拍了30下，小青拍了58下求小青比小明多

13、拍多少下，用小青拍的下数减小明拍的下数求小红比小青少拍多少下，用小青拍的下数减小红拍的下数求小明和小红一共拍多少下，用小明拍的下数加小红拍的下数【解答】解：583028（下）答：小青比小明多拍28下582830（下）答：小红比小青少拍30下28+3058（下）答：小明和小红一共拍58下故答案为：583028，582830，28+3058【点评】解答此题的关键是根据图、文弄清题意，选择合适的计算方法，然后列式解答14（12分）苹果和梨一共有多少个？梨比桃多多少个一（1）班有48个同学，每人发一个水果，买第（1）筐和（3）筐比较合适你还能提出什么问题？苹果和梨一共有多少个？【考点】21：整数的加法

14、和减法菁优网版权所有【专题】15：综合题【分析】根据整数加法的意义列出算式20+34计算即可求解；根据整数减法的意义列出算式3430计算即可求解；得到两筐的个数相加接近48的即为所求；如苹果和梨一共有多少个？根据整数加法的意义列出算式20+30计算即可求解【解答】解：20+3454（个）答：苹果和梨一共有54个；34304（个）答：梨比桃多4个；20+3050（个）答：一（1）班有48个同学，每人发一个水果，买第（1）筐和（3）筐比较合适问题：苹果和梨一共有多少个？20+3050（个）答：苹果和梨一共有50个故答案为：20+3454；34304；20+3050；（1），（3）；苹果和梨一共有多少个？【点评】考查了整数的加法和减法，关键是熟练掌握整数的加法和减法的意义，正确列出算式进行计算声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/7/24 10:13:09；用户：qgjyuser10027；邮箱：qgjyuser10027.；学号：专心-专注-专业