物理模拟试题(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上广东省“小小科学家”少年儿童科学教育体验活动物理模拟试题B （考试时间40分钟，满分100分）学校 年级 姓名 座位号 基础知识部分实验操作部分总 分统分人签字题目选择题填空题判断题画图题实验操作实验报告得分 【基础知识部分】一选择题，请将最正确的答案编号填在括号内。（每题2分，共10分）1. 下列描述中，不属于光的折射现象的是（ ）A.水面上的倒影 B.海市蜃楼 C.插入水中的笔发生“错位” 2.导体，就是能导电的物体,下列物品中属于导体的是（ ） A木棒 B塑料尺 C铁钉 3. 声音不可在什么中传播（ ） A、空气 B、液体 C、太空4.对于使用杠杆的错误说法是（

2、 ） A有时能省力 B.有时能省距离 C.既省力又省距离5.鞋底刻有花纹，主要是为了（ ）A增高 B增大摩擦力 C减小摩擦力 二、填空题，请将正确答案填在题中横线上。（每空2分，共10分）1.如图2-1，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，钢尺振动发出声音。这一实验说明声音是由物体_产生的。图2-12.光在均匀介质中是沿_传播的。（备选“直线”或“曲线”）3.生活中我们所看到的放大镜都是_透镜。（备选“凸”或“凹”）4.从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，比如在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了_摩擦；而在车的车轴均采用滚动轴承以_摩擦。（备选“增大”或“减少

3、”）三、判断题，描述对的在括号内打“ ”，错的打“ ” 。（每题1分，共5分）1.行驶中的汽车突然刹车，车上的人会向前倾，说明人具有惯性 （ ）2.硬币能浮在水面上主要是因为浮力的作用。 （ ）3.我们看到水中的鱼是因为鱼在水里发光。 （ ）4.气体、液体和固体都会有热胀冷缩的现象。 （ ）5.电路连接方式可分为并联和串联。 （ ）四、画图题，用笔画线代替导线，将实物连接起来，要求S1、S2串联。(共5分)【实验操作部分】一、实验操作（40分） 实验目的：了解电磁铁的工作原理。 实验要求：选择实验箱内适宜的器材，设计实验，并完成实验。 1.选择合理的实验器材 2.正确完成实验 注意：实验操作完

4、成后让监考老师过来评定，然后继续完成下面的实验报告。二、实验报告（30分）1.实验内容：（2分）了解_的工作原理2.实验器材：（每空2分，共6分）电池盒、电池、_、_、漆包线、砂纸、_、大头针（备选：电键、导线、灯泡、灯座、小铁棒） 3.实验步骤：（每空2分，共8分）（1）将漆包线紧紧缠绕在_30圈至40圈；（2）用砂纸把_的两端打磨到露出金属层；（3）用_把电池盒、电键、缠绕漆包线的小铁棒连接起来；（4）闭合电键，把铁棒靠近_。4.实验结果及分析： （每空2分，共6分）（1）闭合电键：大头针_（选填“被吸住”或“落下”）； 断开电键：大头针_（选填“被吸住”或“落下”）。（2）通电的线圈产生了_，将纯铁棒磁化，所以就吸住了大头针。（3）通电时间不能太长，否则会电池过热损坏电源。5.拓展：（每空2分，共8分）磁铁具有两个磁极，分别是_和_,将两个磁铁的磁极端靠在一起，同名磁极相互_，异名磁极相互_。专心-专注-专业