组织学与胚胎学精品教案第1章绪论与上皮组织(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上某 某 医 学 院 教 案 2010 2011 学年 第 2 学期所在单位 教 研 室 组织学与胚胎学教研室 课程名称 组织学与胚胎学 授课对象 2011级本科 授课教师 职 称 讲师 教材名称 组织学与胚胎学（第7版） 2011年 2 月 18 日章节第1章 组织学绪论与上皮组织讲授内容一、组织学的研究内容和意义二、组织学的学习方法与技术 三、被覆上皮、腺上皮和腺四、细胞表面的特化结构课时安排2学时教学目的1.掌握组织学的研究内容。2.掌握被覆上皮与细胞表面的特化结构。3.熟悉组织学的学习方法与技术以及腺上皮和腺。重点1. 被覆上皮2.细胞表面的特化结构难点细胞表面

2、的特化结构教法举要演示法讲授法绘图法比较法提问法多媒体动画辅助教学法教具准备教材、教案、教鞭、PPT课件、多媒体设备教学参考资料1. 组织学与胚胎学实验指导崔运河主编 人民卫生出版社20062.Color Textbook of Histology. Gartner Lesliep. Saunders Company, 20103.History and Embryology. Gao Yingmao People medical publishing house, 2010教学后记教案首页教师活动第一节课【引入】【讲授新课】【幻灯显示】【讲述】【幻灯显示】幻灯显示】【讲述】【幻灯显示】教学内

3、容 组织学绪论一、组织学的研究内容和意义 组织学(histology)：研究机体微细结构及其相关功能的科学。以显微镜观察组织切片为基本方法，又称显微解剖学 (microanatomy)组织(tissue)：形态近似、功能相关的细胞和细胞间质组合在一起，构成一个细胞群，称组织。有四大类型：上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织。 四种基本组织以不同的种类、数量和方式组合形成器官（organ）。完成一个或几个生理活动。 若干功能相关的器官构成一个系统（system）并完成一个连续的的生理活动。研究层次：光镜结构（常称为显微结构）电镜结构（又称为超微结构，ultrastructure）形态与功能舒张状

4、态收缩状态学生活动回忆并且点头示意。让学生注意自己的身体结构。设问组织的类型让学生树立细胞是基本的结构、和功能单位，机体是由细胞构成的一个整体。通过讲解，让学生认识到教材和实验中看到的内容可能是平面结构，而肌体的结构是立体结构。备注10min教与学的互动能活跃课堂气氛提高让学生学习组织学的兴趣。认识学习组织学的重要性。10min注意静态图象与生活状态的肌体结构的差别。培养学生分析问题和解决问题的能力。教师活动教学内容学生活动备注【幻灯显示】【讲述】【幻灯显示】【讲述】【幻灯显示】【讲述】二、组织学技术普通光学显微镜术 石蜡切片术染色原理嗜碱性：细胞和组织中的酸性物质或结构（嗜碱性物质）与碱性染

5、料亲和力强。嗜酸性：细胞和组织中的碱性物质或结构（嗜酸性物质）与酸性染料亲和力强。中性：H E 染色苏木精(hematoxylin)：蓝色，碱性染料，可使细胞核和胞质内的酸性物质或结构（嗜碱性物质:RER、游离核糖体）着蓝紫色。伊红(eosin)：红色，酸性染料，可使细胞质、溶酶体等大多数细胞器，以及细胞间质内的胶原纤维等碱性物质或结构（嗜酸性物质）着红色。H E 染色了解石蜡组织切片标本制作的基本流程，重点讲解染色的方法和原理。掌握染色原理，为将来的学习打好基础。设问：普通染色应用最广泛，应重点掌握。常值及比例。素质教育，爱护组织切片标本。10min通过设问，培养学生分析问题的能力。10mi

6、n教师活动教学内容学生活动备注第二节课【幻灯显示】【举例】【讲述】【幻灯显示】【讲述】【幻灯显示】【讲述】【幻灯显示】【幻灯显示】【讲述】【幻灯显示】【幻灯显示】【讲述】【幻灯显示】【讲述】三、上皮组织被覆上皮和腺上皮两大类。特点：细胞排列密集，细胞间质少极性无血管。被覆上皮 单层扁平上皮：由一层扁平细胞组成。细胞扁薄，含核部分略厚，核扁圆，居中。* 内皮 衬于心血管、淋巴管腔面的单层扁平上皮。* 间皮 衬于胸膜、腹膜、心包膜表面的单层扁平上皮。其它类型的单层扁平上皮 分布于肺泡和肾小管等处。单层扁平上皮 单层立方上皮单层立方上皮：由一层立方形细胞组成。分布：甲状腺滤泡、肾小管等处。单层柱状上

7、皮：由一层棱柱状细胞组成。分布：胃、肠、胆囊、子宫等处。 单层柱状上皮 假复层纤毛柱状上皮假复层纤毛柱状上皮：由柱状细胞、梭形细胞、锥形细胞和杯状细胞组成。分布：呼吸管道。复层扁平上皮：由多层细胞组成。表层：扁平细胞；中间层：多边形；基底层：矮柱状，有分裂分化能力。分布：皮肤表层为角化的复层扁平上皮；口腔、食道腔面的为未角化的复层扁平上皮。 复层扁平上皮 变移上皮 复层柱状上皮：深层为一层或几层多边形细胞，浅层为 一层排列较整齐的柱状细胞。变移上皮：可分为表层细胞、中间层细胞和基底细胞三层，细胞形状和层数可随所在器官的收缩与扩张而发生变化。腺上皮和腺1、分泌部 （1）浆液性腺泡（2）粘液性腺泡

8、（3）混合性腺泡2、导管：由单层上皮或复层上皮组成。 四、细胞表面的特化结构上皮细胞游离面1.微绒毛2.纤毛 侧面的特殊结构1紧密连接2中间连接3桥粒4缝隙连接* 连接复合体基底面的特殊结构1.基膜 2.半桥粒3.质膜内褶： 结合模式图和切片图重点讲述上皮组织的特点。结合模式图和切片图重点讲述被覆上皮类型及各类上皮的结构特点、功能及主要分布。强调内皮和间皮所处的部位强调复层扁平上皮的细胞形态的变化规律强调变移上皮的细胞形态的变化规律重点结合观察模式图和切片图来讲述浆液性、粘液性细胞的结构特点和功能。结合观察模式图来掌握上皮的特殊结构，主要了解特殊结构的名称、位置及功能。学生认真记录。10min教与学的互动能活跃课堂气氛由肌体的皮肤、体内的器官结合被覆上皮的内容提高学生的学习兴趣。5min让学生掌握上皮的命名原则，并根据上皮的名称联想到上皮的组织结构。10min由皮肤表层角化层的脱落，让学生再次认识到上皮的新陈代谢。8min通过结构应能联想到功能，或通过功能联想到结构让学生认识光镜下（HE染色）组织切片中浆液性腺、粘液性腺和混合性腺的结构及其区别。10min联系刚讲过的假复层纤毛柱状上皮。5min通过结构应能联想到功能，或通过功能联想到结构8min要求认识光镜下的基膜。2min总结提示重点和难点，布置预习内容和课后作业。2min板书设计：板图设计：专心-专注-专业