江苏省泰州市姜堰二中2014-2015学年高一上学期月考(一)生物试卷(共26页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2014-2015学年江苏省泰州市姜堰二中高一（上）月考生物试卷（一）一单项选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共70分）1地球上最基本的生命系统是（） A 细胞 B 个体 C 种群 D 生物圈2在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等所有生物生活在一起这些生物构成了（） A 群落 B 种群 C 生态系统 D 生物圈3下列有关叙述不正确的是（） A 一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B SARS病毒没有细胞结构，生命活动完成需要在活细胞中进行 C 生物体都是由细胞构成的，因此细胞是生物体结构和功能的基本单位 D 多细胞生物依赖各种分化的细胞密

2、切合作，共同完成复杂的生命活动4低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后模糊不清，此时应该（） A 移动装片 B 调节光圈大小 C 调节粗准焦螺旋 D 调节细准焦螺旋5若用同一显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图试问其中视野最亮的是（） A B C D 6下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（） A 标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈 B 将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本 C 若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本 D 转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央7如图所示的细胞可能是（） A 酵母细胞 B 原核

3、细胞 C 动物细胞 D 植物细胞8某生物从微观结构看，它无核膜和多种细胞器；从生态系统宏观结构看，它又是生产者（能够进行光合作用制造有机物）这种生物应该是（） A 大肠杆菌 B 蓝藻 C 乳酸菌 D 衣藻9病毒和细菌的根本区别是（） A 有无细胞壁 B 有无遗传物质 C 有无成形的细胞核 D 有无细胞结构10在生物科学中，首次揭示生物体结构统一性的是（） A 血液循环学说 B 植物学与生物学 C 细胞学说 D 生物进化论11病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质是（） A 遗传物质 B 细胞壁 C 细胞膜 D 细胞质12原核细胞和真核细胞最主要的区别在于（） A 有无核物质 B 有无细胞壁 C 有无核

4、膜 D 有无细胞膜13组成兔子最基本的元素是（） A C B O C H D N14下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是（） A 氨基酸 B 核苷酸 C 脱氧核糖 D 磷脂15微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的这可通过下面的哪一实例得到证实（） A 缺镁时叶片变黄 B 油菜缺硼时只开花不结果 C 动物血液中钙盐的含量太低会抽搐 D 缺磷会影响ATP的合成16无机盐在生命活动中不可缺少，合成叶绿素和血红蛋白分子必需的离子分别是（） A Mg2+、Fe2+ B Ca2+、Mg2+ C PO43、K+ D K+、I17进入2010年我国云南、贵州等地区出现了百年

5、罕见的干旱，这对于建设“节水型”社会再次提上日程下列关于水的叙述不正确的是（） A 结合水是细胞的重要组成成分 B 血液细胞中的水大部分是自由水 C 肌肉细胞内的水大部分是结合水 D 自由水可参与细胞内物质的运输和化学反应18马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的（） A 水 B 钙盐 C 钠盐 D 尿素19活细胞中含量最多的化合物依次是（） A 蛋白质、糖类 B 水、糖类 C 水、蛋白质 D 脂质、蛋白质20下列关于糖的叙述，正确的是（） A 葡萄糖和果糖分子均有还原性 B 葡萄糖和麦芽糖可被水解 C 构成纤维素的单体是葡萄糖

6、和果糖 D 乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收21有关糖类生理作用的下列概括中，有错误的是（） A 核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分 B 葡萄糖是重要的能源物质 C 淀粉和糖原是生物体内唯一储能物质 D 纤维素是植物细胞壁的主要成分22脂质不具有的生物学功能是（） A 构成生物膜 B 调节生命活动 C 储存能量 D 携带遗传信息23生物体的基本组成物质中，作为生命活动主要承担者的是（） A 无机盐 B 水 C 蛋白质 D 核酸24两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，生成一分子水，这个水分子中的氢来自（） A 氨基 B 羧基 C 一个来自氨基和一个来自羧基 D 连接在碳原子上的氢25蛋白质和多肽的主要区别

7、在于蛋白质分子（） A 包含的氨基酸多 B 空间结构更复杂 C 相对分子质量大 D 能水解成氨基酸26某多肽分子式是C19HxOyN4S2，已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的：苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）下列有关该多肽的叙述，不正确的是（） A 该多肽水解后能产生3种氨基酸 B 该多肽是四肽化合物 C 该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5 D 该多肽形成过程中相对分子质量减少了5427RNA在完全水解后，得到的化学成分是（） A 氨基酸、葡萄糖、碱基 B 氨基酸、核苷

8、酸、葡萄糖 C 核糖、碱基、磷酸 D 脱氧核糖、碱基、磷酸28下列没有细胞膜的生物是（） A 病毒 B 酵母菌 C 小麦 D 变形虫29下列关于细胞中核酸的叙述正确的是（） A 核酸的基本组成单位是氨基酸 B 核酸是生命活动的主要能源物质 C 核酸是生物的遗传物质 D 核酸是调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质30如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（） A DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在方面 B 如果为脱氧核糖，则有A、G、C、U 4种碱基 C 人体内的有5种，有2种 D DNA分子中每个均与一个相连31由一对氢键连接的脱氧核苷酸，结构中有一个腺嘌呤，则它的其他组成是（） A 三个

9、磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶 B 二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胞嘧啶 C 二个磷酸、二个脱氧核糖和一个尿嘧啶 D 二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶32下列图中动植物糖类、脂质的种类与比较正确的是（） A B C D 33下列都含有氮元素的一组物质是（） A 脱氧核糖和脱氧核糖核酸 B 胰岛素和核糖核酸 C 淀粉和丙氨酸 D 脂肪和脂肪酶（蛋白质）34下列关于组成细胞的化合物的叙述，不正确的是（） A RNA与DNA的基本组成单位是核苷酸，都可以贮存遗传信息 B 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变 C DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性 D 胆固醇

10、是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输35对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（） 待测物质 检测试剂 预期显色结果 DNA 甲基绿 蓝绿色 脂肪 苏丹 橘黄色 淀粉 斐林试剂 蓝色 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 A B C D 二简答题（每空1分，共30分）36如图为几种常见的生物，请认真识图，回答下面的问题（1）这几种生物在生命系统结构层次上的共同点是具有层次；（2）从细胞的结构来认识，它们共同具有的结构的名称是；（3）上述生物可以归类为植物的是，可以归类为动物的是；（4）这些生物具有共同的细胞结构，这说明细胞具有性，但各个细胞的结构、成分和功能又各不

11、相同，这说明细胞具有性37（10分）（2014秋姜堰市校级月考）某致病细菌分泌的外毒素，无色，细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡已知该外毒素为环状肽，结构式如图所示：请据图分析回答：（1）该化合物中含有游离的个氨基，个游离羧基（2）该化合物是由个氨基酸组成的，含有个肽键，请写出这些氨基酸的结构通式（3）组成该化合物的氨基酸有种，其中有几个氨基酸的R基相同，这个R基是（4）填写虚线框内结构的名称：A（5）某条肽链，其分子式为CaHbNcOdS，并且是由下列五种氨基酸组成的，其中含有e个赖氨酸残基：那么将该多肽彻底水解后将会得到个天门冬氨酸（结果可含分子

12、式中的未知数）38（10分）（2014秋儋州校级期中）如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链请根据图回答下面的问题：（1）图中的表示，表示，、结合在一起的结构叫（2）有种，分别是（3）DNA 彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是（用序号表示）（4）此图若为艾滋病病毒的核酸RNA，有种，分别是，它与大肠杆菌的DNA相比，在组成上有哪些不同？39根据“生物组织中可溶性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答下列问题：（1）鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是，该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成沉淀（2）鉴定花生子叶中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是（3）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时

13、，首先要向组织液中加入试剂A摇匀，再向样液中加入试剂B摇匀，该试剂可以与蛋白质产生（填颜色）反应2014-2015学年江苏省泰州市姜堰二中高一（上）月考生物试卷（一）参考答案与试题解析一单项选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共70分）1地球上最基本的生命系统是（） A 细胞 B 个体 C 种群 D 生物圈考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析： 从生物圈到各种生态系统；从大大小小的群体到每个独特的个体；个体水平以下是组成个体的器官、组织，直至细胞简而言之，从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能解答： 解：生命系统的结构层次为：细胞组织器官系统个体种

14、群群落生态系统，植物没有“系统”这一层次由此可见，地球上最基本的生命系统是细胞故选：A点评： 本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识2在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等所有生物生活在一起这些生物构成了（） A 群落 B 种群 C 生态系统 D 生物圈考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析： 生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位组织：由形态相似、结构和

15、功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成解答： 解：在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等所有生物生活在一起这些生物构成了构成了群落，符合群落的定义，一定的区域全部生物故选：A点评： 本题知识点简单，考查生命系统的

16、结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识3下列有关叙述不正确的是（） A 一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B SARS病毒没有细胞结构，生命活动完成需要在活细胞中进行 C 生物体都是由细胞构成的，因此细胞是生物体结构和功能的基本单位 D 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析： 生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动

17、，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动解答： 解：A、细胞是最基本的生命系统，生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，A正确；B、病毒没有细胞结构，不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现生命活动，B正确；C、除病毒外，生物体都是由细胞和细胞产物组成，C错误；D、多细胞生物体完成复杂的生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作，D正确故选：C点评： 本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖4低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后模糊不

18、清，此时应该（） A 移动装片 B 调节光圈大小 C 调节粗准焦螺旋 D 调节细准焦螺旋考点： 细胞观察实验 分析： 本题设计的知识点为显微镜的使用方法及注意事项由低倍镜转为高倍镜后，物镜镜头与装片很接近，物像显得模糊是由于焦距不合适解答： 解：A、低倍镜下找到观察的目标，换至高倍镜后如果移动装片会使得观察目标被移走，故A错误；B、换至高倍镜后视野变暗，调节光圈大小可以控制进光量，但对调整物像清晰度的作用不大，故B错误；C、粗准焦螺旋的螺距较大，高倍镜物镜镜头与装片很近，调节不适可能使物镜压碎装片，甚至损坏物镜镜头，故C错误；D、细准焦螺旋的螺距较小，调节时既可以改变焦距使物像清晰，又可以避免

19、将装片压碎，损坏镜头，故D正确故选：D点评： 此题考查学生熟练使用显微镜的能力和分析问题能力，学生清楚换为高倍镜后物像模糊是因为焦距不适而不是光线强弱这一点，是解答此题的关键，从而避免错选B5若用同一显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图试问其中视野最亮的是（） A B C D 考点： 细胞观察实验 分析： 显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗图D中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗解答： 解：由低倍镜换上高倍镜后，由于视野变小，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮

20、一些换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰放大的倍数越大，透光量越少，视野就越暗反之，放大的倍数越小，透光量越多，视野就越亮据图中可知，D项中细胞数目最多，细胞最小，故放大倍数最小故选：D点评： 本题考查了高倍镜的使用，解答时，要注意换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变小，二是视野会变暗6下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（） A 标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈 B 将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本 C 若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本 D 转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央考点： 细胞

21、观察实验 分析： 高倍显微镜的使用方法：1选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察2转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.51圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）解答： 解：A、当标本颜色较深时，可调亮视野，这是应选用凹面反光镜和大光圈，A正确；B、由于显微镜呈现是呈的上下导致的物象，因此

22、将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本，B正确；C、若转换高倍物镜观察，不能提升镜筒，应直接移走低倍镜，换上高倍镜，C错误；D、高倍镜是将低倍镜视野下中央细胞进行放大，因此在转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央，D正确故选：C点评： 本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，着重考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤7如图所示的细胞可能是（） A 酵母细胞 B 原核细胞 C 动物细胞 D 植物细胞考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析： 原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有由核膜包被的典型的细胞核，只有以环状DNA分子形

23、式存在的拟核解答： 解：由图可知，该细胞无成形的细胞核，并且细胞器中只有核糖体一种细胞器，因此属于原核细胞，而酵母菌、动物细胞和植物细胞均属于真核细胞故选：B点评： 本题着重考查了原核细胞和真核细胞结构上的区别，比较简单，意在考查考生的识图能力和识记能力8某生物从微观结构看，它无核膜和多种细胞器；从生态系统宏观结构看，它又是生产者（能够进行光合作用制造有机物）这种生物应该是（） A 大肠杆菌 B 蓝藻 C 乳酸菌 D 衣藻考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析： 原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体等；真核生物包

24、括：动物、植物、原生生物、真菌解答： 解：A、大肠杆菌无核膜和多种细胞器，属于原核生物，但不能进行光合作用制造有机物，A错误；B、蓝藻属于原核细胞，无核膜和多种细胞器，但含光合色素，能够进行光合作用制造有机物，B正确；C、乳酸菌无核膜和多种细胞器，属于原核生物，但不能进行光合作用制造有机物，C错误；D、衣藻属于真核生物，有核膜和多种细胞器，D错误故选：B点评： 本题考查了原核细胞和真核细胞的区别以及蓝藻的相关知识，考生在解题时首先明确“无核膜结构”的生物是原核生物，并且原核生物中的蓝藻虽没有叶绿体，但是可以进行光合作用9病毒和细菌的根本区别是（） A 有无细胞壁 B 有无遗传物质 C 有无成形

25、的细胞核 D 有无细胞结构考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析： 1、病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等2、细菌属于原核生物，具有细胞结构解答： 解：A、有无细胞壁不是病毒和细菌的根本区别，A错误；B、病毒和细菌都有遗传物质，B错误；C、病毒和细菌都没有成形的细胞核，C错误；D、病毒没有细胞结构，细菌有细胞结构，D正确故选：D点评： 本题考查了病毒和细菌的有关知识，要求考生识记病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动；识记细菌属于原核生物，有细胞结构，并且明确病毒和细菌的根

26、本区别是有无细胞结构10在生物科学中，首次揭示生物体结构统一性的是（） A 血液循环学说 B 植物学与生物学 C 细胞学说 D 生物进化论考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析： 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生其揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性解答： 解：A、血液循环学说揭示了人体血液体循环和肺循环的过程，A错误；B、植物学和生物学说明了生物具

27、有多样性，B错误；C、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，C正确；D、达尔文生物进化论揭示了生物的起源，D错误故选：C点评： 本题知识点简单，考查细胞学说的内容，只要考生识记细胞学说的内容即可正确答题，属于考纲识记层次的考查对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识11病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质是（） A 遗传物质 B 细胞壁 C 细胞膜 D 细胞质考点： 核酸在生命活动中的作用；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析： 病毒由蛋白质和核酸组成，无细胞结构，蓝藻为原核生物，酵母菌为真核生物，故病毒、蓝藻和酵母菌都具有遗传物质解答： 解：A、病毒、蓝藻和酵母菌均含有遗传物质，A

28、正确；B、病毒无细胞结构，故无细胞壁，B错误；C、病毒无细胞结构，故为细胞膜，C错误；D、病毒无细胞结构，故为细胞质，D错误故选：A点评： 本题考查了病毒、原核生物和真核生物的区别，意在考查学生综合运用知识的能力，试题难度一般12原核细胞和真核细胞最主要的区别在于（） A 有无核物质 B 有无细胞壁 C 有无核膜 D 有无细胞膜考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析： 原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体虽然原核生物只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质解答： 解：A、原核细胞和真核

29、细胞都含有核物质，如DNA，A错误；B、绝大多数原核细胞和部分真核细胞都含有细胞壁，B错误；C、原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞没有核膜，C正确；D、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜，D错误故选：C点评： 本题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞结构，能对两者进行比较，明确两者最大的区别是有无核膜，属于考纲识记层次的考查13组成兔子最基本的元素是（） A C B O C H D N考点： 生物大分子以碳链为骨架 分析： 组成生物体的元素有大量元素和微量元素，大量元素由C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等，其

30、中C是最基本的元素解答： 解：组成组成生物体的最基本的元素是C，组成兔子的最基本的元素也是C元素故选：A点评： 本题的知识点是组成生物体的元素，对于组成生物体的元素中的最基本的元素的记忆是解题的关键14下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是（） A 氨基酸 B 核苷酸 C 脱氧核糖 D 磷脂考点： 糖类的组成元素；脂质的组成元素 分析： 本题是考查糖类、脂质、蛋白质、核酸的元素组成，回忆糖类、脂质、蛋白质和核酸的元素组成，分析选项进行解答解答： 解：A、氨基酸是蛋白质的基本单位，元素组成是C、H、O、N等，A错误；B、核苷酸是核酸的基本单位，元素组成是C、H、O、N、P，B错误；C、脱

31、氧核糖是五碳糖，属于糖类，其元素组成是C、H、O，C正确；D、磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，D错误故选：C点评： 本题的知识点是糖类的分类、元素组成，蛋白质的基本单位、元素组成，核酸的基本单位、元素组成，磷脂的元素组成，对于糖类的分类、元素组成，蛋白质的基本单位、元素组成，核酸的基本单位、元素组成，磷脂的元素组成的记忆是解题的关键，C往往因对选项分析不细，把脱氧核糖与脱氧核苷酸混淆而分析错误15微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的这可通过下面的哪一实例得到证实（） A 缺镁时叶片变黄 B 油菜缺硼时只开花不结果 C 动物血液中钙盐的含量太低会抽搐 D 缺磷会影响

32、ATP的合成考点： 无机盐的主要存在形式和作用 分析： 本题是对大量元素和微量元素的种类、无机盐的作用和缺乏症的综合性考查，回忆细胞中的大量元素和微量元素的种类、无机盐的作用及某些无机盐缺乏时相应的病症，然后分析选项进行解答解答： 解：A、镁是大量元素，不是微量元素，A错误；B、B是微量元素，且B能促进花粉管伸长和萌发进而影响受精作用，油菜缺B只开花不结果，B正确；C、钙属于大量元素，不是微量元素，C错误；D、磷是大量元素，不是微量元素，D错误故选：B点评： 对大量元素和微量元素的种类、无机盐的作用和缺乏症的记忆并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点16无机盐在生命活动中不可缺少，合成叶绿素

33、和血红蛋白分子必需的离子分别是（） A Mg2+、Fe2+ B Ca2+、Mg2+ C PO43、K+ D K+、I考点： 无机盐的主要存在形式和作用 分析： 细胞内的大多数无机盐以离子的形式存在，有些无机盐组成细胞内大分子化合物，如Mg是叶绿素分子的重要成分，Fe是血红蛋白的重要成分解答： 解：Mg是叶绿素分子的重要成分，因此合成叶绿素离不开Mg 2+，Fe是血红蛋白的重要成分，血红蛋白合成必需的离子是Fe2+故选：A点评： 本题的知识点是无机盐的存在形式和作用，对于无机盐存在形式和作用的记忆是解题的关键17进入2010年我国云南、贵州等地区出现了百年罕见的干旱，这对于建设“节水型”社会再次

34、提上日程下列关于水的叙述不正确的是（） A 结合水是细胞的重要组成成分 B 血液细胞中的水大部分是自由水 C 肌肉细胞内的水大部分是结合水 D 自由水可参与细胞内物质的运输和化学反应考点： 水在细胞中的存在形式和作用 分析： 活细胞中含量最多的就是水，水在生物体内存在形式是自由水和结合水，自由水/结合水的比值越高生物新陈代谢就越旺盛解答： 解：A、结合水是吸附和结合在有机固体物质上的水，也就是说和别的物质结合在一起的，所以结合水是细胞结构的重要组成成分，A正确；B、血液细胞是活细胞，活细胞代谢比较旺盛，所以水分大部分是自由水，B正确；C、肌肉细胞也是活细胞，活细胞代谢比较旺盛，自由水的含量多于

35、结合水，C错误；D、自由水可以参与代谢废物的运输，也可以参与化学反应，D正确故选：C点评： 本题考查细胞中化合物水的含量、存在形式，理解这个问题要结合生物的新陈代谢强度去理解要明白两点：一是在细胞中含量最多，二是水中的自由水的含量要比结合水的含量高18马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的（） A 水 B 钙盐 C 钠盐 D 尿素考点： 无机盐的主要存在形式和作用 分析： 本题是对无机盐作用的考查，梳理无机盐的作用和缺乏症，然后根据题干信息进行解答解答： 解：由于血液中钙离子的浓度过低会引起肌肉抽搐，因此拉松长跑运动员在进入冲刺

36、阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的钙盐所致故选：B点评： 本题的知识点是无机盐的作用和相关的失调症，对于无机盐的作用和相关失调症的记忆是解题的关键19活细胞中含量最多的化合物依次是（） A 蛋白质、糖类 B 水、糖类 C 水、蛋白质 D 脂质、蛋白质考点： 水在细胞中的存在形式和作用；蛋白质分子的化学结构和空间结构 分析： 各类化合物及含量：化合物 质量分数/%水 占8590蛋白质 占710脂质 占12无机盐 占11.5糖类和核酸 占11.5解答： 解：活细胞中含量最多的化合物依次是水和蛋白质故选：C点评： 本题的知识点是水和蛋白质在细胞中的含量，对

37、于该知识点的记忆是解题的关键，要理解正是因为蛋白质是生命活动的承担着所以才导致蛋白质是含量最多的有机物20下列关于糖的叙述，正确的是（） A 葡萄糖和果糖分子均有还原性 B 葡萄糖和麦芽糖可被水解 C 构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D 乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收考点： 糖类的种类及其分布和功能 分析： 本题需要同学们理解糖类根据水解程度分为单糖、二糖和多糖，根据是否具有还原性分为还原性糖和非还原性糖解答： 解：A、糖类分还原糖和非还原糖，其中还原糖指可被氧化充当还原剂的糖，常见的还原糖有葡萄糖，果糖，五碳糖等；故A正确B、葡萄糖属于单糖，不可以被水解，麦芽糖属于二糖，能水解成两分子葡萄糖

38、；故B错误C、纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖，其单体是葡萄糖；故C错误D、乳糖的分子结构是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合形成，需水解成单糖后被吸收，运输方式是主动运输；故D错误故选：A点评： 本题考查糖类的分类的相关知识，考查考生理解所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构21有关糖类生理作用的下列概括中，有错误的是（） A 核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分 B 葡萄糖是重要的能源物质 C 淀粉和糖原是生物体内唯一储能物质 D 纤维素是植物细胞壁的主要成分考点： 糖类的种类及其分布和功能；糖类的作用 分析： 糖类分为单糖、二糖和多糖：葡萄糖和核糖、脱氧核糖是单糖，葡萄糖是细胞生

39、命活动的主要能源物质，核糖是RNA的组成成分，脱氧核糖是DNA的组成成分；淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是细胞壁的组成成分，淀粉、糖原、纤维素都属于多糖解答： 解：A、核糖是核糖核苷酸的组成成分，脱氧核糖是脱氧核糖核苷酸的组成成分，A正确；B、葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，B正确；C、淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，脂肪也是储能物质，C错误；D、植物细胞壁的组成成分包括纤维素和果胶，D正确故选：C点评： 本题的知识点是糖类的分类、分布和功能，核酸的分类和化学组成，脂肪的作用，对于相关知识点的记忆是解题的关键22脂质不具有的生物学功能是（）

40、A 构成生物膜 B 调节生命活动 C 储存能量 D 携带遗传信息考点： 脂质的种类及其功能 分析： 脂肪：细胞内良好的储能物质；保温、缓冲和减压作用磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分 固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用、分为胆固醇、性激素、维生素D 胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输性激素：促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成维生素D：促进肠道对钙和磷的吸收解答： 解：A、脂质中的磷脂是构成生物膜的成分，A正确；B、脂质中的性激素具有调节代谢的作用，B正确；C、脂质中的脂肪具有储存能量的作用，C正确；D、核酸携带有遗传信息，是遗传物质，不属于脂质的功能，

41、D错误故选：D点评： 本题考查脂质功能的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构23生物体的基本组成物质中，作为生命活动主要承担者的是（） A 无机盐 B 水 C 蛋白质 D 核酸考点： 蛋白质在生命活动中的主要功能 分析： 本题是对组成细胞的化合物的功能的考查，梳理蛋白质、核酸、水、无机盐的功能然后解答选项解答： 解：生物体的基本组成物质中，蛋白质是生命活动的 主要承担者故选：C点评： 本题的知识点是蛋白质、核酸、水、无机盐的功能，对于基础知识的记忆是解题的关键24两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，生成一分子水，这个水分子中的氢来自（） A 氨基 B

42、羧基 C 一个来自氨基和一个来自羧基 D 连接在碳原子上的氢考点： 蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析： 构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团氨基酸脱水缩合示意图为：从图中可以直观的看出脱去的水分子中氢的来源解答： 解：两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时，一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基通过脱水缩合的方式形成肽键，即“NHCO”，同时氨基上的“H”和羧基上的“OH”结合生成水所以水分子中的氢一个来自氨基和一个来自羧基，氧来自于羧基故选：C点评： 本题考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的过程，能根据脱水缩合的反应方程式准确判断脱去水分子中氢和氧的来源，属于考纲识记层次的考查25蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子（） A 包含的氨基酸多 B 空间结构更复杂 C 相对分子质量大 D 能水解成氨基酸考点： 蛋白质分子的化学结构和空间结构 分析： 由多个氨基酸分子脱水缩合形成的一条链状结构的化合物，叫做多肽氨基酸首先进行脱水缩合形成多肽，多肽逐渐形成肽链，然后肽链再盘曲、折叠，就形成具有一定空间结构的蛋白质分子解答： 解：A、蛋白质