细胞的多样性和统一性学案（1课时）(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第二节 细胞的多样性和统一性(第1课时)学习目标1.学习显微镜的结构和使用方法2.阐明细胞的多样性重点、难点 掌握显微镜由低倍镜到高倍镜的操作步骤目标一 显微镜的结构和使用方法【导读】阅读课本P7课前的问题探讨。【导思】1、请分辨图中一共有几种细胞？能否说出它们的名称？有哪些共同结构？2、你能从中举出一两个例子，说说造成不同种类的细胞形态结构不同的原因吗？一、显微镜的结构目镜镜臂细准焦螺旋粗准焦螺旋镜筒转换器物镜镜载物台通光孔反光镜镜柱二、使用显微镜观察标本的操作步骤1、使用显微镜的一般步骤_，_，_。2、对光后，转动_使视野明亮。观察时，应先用_观察，观察清楚后，把

2、要放大观察的物像移至_，然后转动_，换成高倍物镜。再用_进行调焦，直到物像清晰为止。【导思】1、是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？2、为什么先用低倍镜观察清楚后，把物像移至视野的中央，再换高倍镜？3、用转换器转到高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？【导练】1、下面是4个显微镜头，、为目镜，分别标有5字样和15字样，、为物镜，分别标有10和40字样，如果想达到最好的放大效果，应选用哪两个镜头的组合（ ）A. B. C D.2、显微镜所呈的像是倒立的虚像，即上下、左右都颠倒，如下图为显微镜低倍镜下看到的物像，它位于视野的左下方，实际物体在载玻片的_方。要将其移至视野中央，应将载玻片向_方移动。F【小结】专心-专注-专业