通过参与视频答疑活动(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑区的内容等培训，我认识到我还要改变教学模式，采用以学生为主体的探究式教学模式，改变过去学生被动接受知识的教学方式。学生通过探究式学习，促进学生学习方式的转变，倡导学生自主学习，合作学习，探究式学习。让学生不是被动地接受知识，而是主动地参与到探究学习活动中来，亲身经历科学探究的过程，了解知识的形成过程，主动去构建知识。在探究过程中，注意挖掘学生的潜能，培养学生创新思维和创新能力，让学生在探究学习中获得成功的体验，构建高效课堂。因此，我今后要转变角色，以学生为主，做学生自主学习通过视频答疑活动， 问

2、题共同研讨活动等各种活动的学习， 我受益匪浅， 感受很多。 通过参与视频答疑活动、问题共研讨活 动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑 进一步更新了教育教学理念，提高了人文素养。特别是在师德、师能和教育教学艺术 上有一个很大的提升。通过以上的回顾和总结，我认为网络培训后，一些具体问题还是无法落实，比如在实施素质教育的今天，教师偏爱优秀生是真，能够用心感化“零分”的学生，更是在以学生为中心、面向全体学生实施素质教育过程中最令人敬佩的行为。我迫切希望网络国培的上级领导，能够开设一个长期的、高质量的平台，广泛收取基层教师的共同心声，解决一些具有典型性的问题。培训初期您提交的最困惑的问题是什 么？现

3、在您怎么看这个问题？当初我最困惑的问题是：如何让学生轻松高效的？ 现在，我认识到：1.首先从学生的学习兴趣入手，因为兴趣是最好的老师，学生的学 习兴趣激发了，学习情感也就得到了提升。其次就是的人格魅力的展现，既教师 的人文素养和艺术给学生带来的影响。常言道：亲其师，信其道！学生喜欢 你这个老师了，他就信服你了，也就自然地喜欢你的这门学科了。我最困惑的问题：如何让学生一直乐于主动学习？乐学源于兴趣，兴趣是最好的老师，还要最困惑问题的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？课堂上如何培养发挥学生的情商？注重师生之间的情感交流，熏陶学生的情绪；发挥学生的主动性，培养学生的自信心；形成良好的习惯，培养学生的责任性等。感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们：青少年的心理问题随着社会的发展日益凸显，我希望老师们在关注历史知识学习之余，多开设一些关于中国传统文化的课程，不仅把传统文化的精髓发扬光大，并且以古代名人的事迹，意志品质启迪今天的青少年朋友。专心-专注-专业