《管理学概论》考试复习题三(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上福师1009考试批次管理学概论考试复习题三本复习题页码标注所用教材为:管理学原理26主吴照云2009年1月第21次印刷经济管理出版社书如学员使用其他版本教材,请参考相关知识点一、单项选择题(答案写在相应框内,每小题1分,共15分)12345678910DCACABABD1112131415DBBCC1、决策作为管理的一种活动,包括了一定的步骤和程序,虽然决策的具体过程不尽相同,但就一般决策而言,主要分六个阶段,其中第五阶段是()。A.发现问题 B.拟定可行方案 C.追踪检查 D.贯彻实施2、定性决策的主要方法之一特尔菲法是由美国蓝得公司于()初发明的。A.20世纪30
2、年代 B.20世纪40年代 C.20世纪50年代 D.20世纪60年代3、()也是管理者为职工创造良好工作环境的必要条件之一。A.职权 B.职位 C.权力 D.职能4、从管理者技能角度分析,无论对于高层管理者、中层管理者还是基层管理者,同等重要的技能是( )。A.概念技能 B.技术技能 C.人际技能 D.以上都不是5、下列对法约尔的管理14原则之相关原则解释正确的是( )。A.统一指挥是指组织内每一个人只能服从一个上级并接受他的命令B.报酬合理是指报酬制度应当公平,对工作业绩和工作效率优良者给予无限度的奖励 C.人员稳定是指组织成员特别是管理者不能有所变动 D.首创精神仅指领导者本人具有创新精
3、神6、根据期望理论基本模型:激励力(M)=效价(V)期望值(E),下面等式关系错误的是( )。A.E高 V高 = M高 B.E高 V低 = M高C.E低 V高 = M低 D.E中 V中 = M中7、表明一个组织机构在社会上应起的作用和所处的地位的计划形式是( )。A.目的或使命 B.预算 C.程序 D.方案8、在一个管理幅度为4,层次为7的企业中共有管理者( )名。A.1024 B.1365 C.1396 D.40969、工作轮换一般适用于提高( )的技能。A.学徒 B.管理者 C.技术员 D.普通职员10、对企业生产经营过程中可能遇到的某种突发、不可抗力事件宜采取的控制为( )。A.适时控制
4、 B.适度控制 C.客观控制 D.弹性控制11、在一场足球比赛中,教练员根据场上的形式及时做了换人,从管理的概念看,这种换人调整更多的属于( )职能?A.计划 B.组织 C.领导 D.控制12、关于组织全局性、长期性和大政方针方面的决策叫做()A.常规决策 B.战略决策 C.策略决策 D.专项工作决策13、某企业有60名工人和一些管理者,如果基层管理人员的管理幅度为5,高层管理人员的管理幅度为3,则该企业的管理层次为()A.2 B.3 C.4 D.514、你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项及奖金额。从确定性上看,此类决策问题应属于()A.确定型决
5、策 B.风险型决策 C.非确定型决策 D.以上均不是15、管理的二重性是指()A.科学性和艺术性 B.自然属性和科学属性 C.自然属性和社会属性 D.科学属性和社会属性二、多项选择题(每小题2分,共10分,在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,答案写在相应框内)12345ABCDABCDBCABCDABC1、目标管理的意义包括()。A.加强业绩评价 B.加强短期目标和激励 C.在目标管理过程中要包含长期规划 D.目标管理是系统方法2、以下哪几项是目标管理的过程()。A.初步在最高层设置目标 B.明确组织的作用 C.下属人员目标的设置 D.拟定目标的反复循环过程3、请选出目标管理
6、的优缺点()。A.综合协调 B.个人承诺 C.其它危险 D.选择性预算4、管理的特征包括( )。A.管理是一种社会现象 B.管理是一种文化现象C.管理的“载体”是组织 D.管理的核心是处理各种人际关系5、下列各项可能引发组织变革的因素包括( )。A.科技进步 B.资源变化 C.竞争观念改变 D.克服低效要求三、简答题(每小题10分,共30分)1、简述管理的主要职能有哪些?它们之间存在什么关系?考核知识点:管理的职能和它们之间的关系 见8页参考答案:管理的五大主要职能有:计划、领导、组织、人事、控制。它们之间的关系是:相互关联,相互支持、相互影响。2、简述管理的科学性和艺术性?考核知识点:管理的
7、科学性和艺术性 见10页参考答案:管理工作是一门科学,需要依据实际情况而行事;管理工作是一门艺术,就如作曲、舞蹈、体育活动一样需要灵活运用。1、管理是一门科学。具有科学的特点,以反映客观规律的管理理论和方法为指导,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。而且,作为总结管理规律的管理学所具有的特点也足以证明管理是一门科学。(1)客观性。管理学的研究对象是人类社会中各种组织的管理活动,它从客观实际出发,揭示管理活动的客观规律,它是一种科学知识,是对客观事物及其规律的真实反映。(2)实践性。管理学是从实践中产生并发展起来的一门学科,它所包含的知识都是人们多年来实践经验的总结,它的直接目的就是有效地去
8、指导实践。(3)系统性。现在的管理学已经形成了一整套理论,这是通过对大量的实践经验进行概括和总结发展而成的。管理学的各个章节所包括的内容相互间有着紧密的联系,从而形成了一个合乎逻辑的系统。(4)发展性。管理学是处于不断发展完善的过程当中,因为受到各方面条件的限制,管理学不可能达到尽善尽美的程度,它要在发展中不断充实、完善,有些内容还要进行修正,使之能够更有效地去指导实践。 2、管理又是一门艺术。艺术的含义是指能够熟练地运用知识,并且通过巧妙的技能来达到某种效果。管理活动除了要掌握一定的理论和方法外,还要掌握灵活的运用这些知识和技能的技巧与诀窍。管理的艺术性主要表现在实践性。管理的科学性和艺术性
9、并不相互排斥而是相互补充。不注重管理的科学性而只强调管理工作的艺术性,将使管理表现为随意性;不注重管理的艺术性而只强调管理的科学性,管理科学将会是僵硬的教条。管理的科学性来自于管理的实践,管理的艺术性要结合具体情况并在管理实践中体现出来,二者是统一的。3、简述泰罗的科学管理理论?考核知识点:泰罗的科学管理理论 见25页参考答案:1.科学管理的中心问题是提高劳动生产率。 2.为了提高劳动生产率,必须为工作配备第一流的工人。 3.要使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工具、机器和材料,并使作业环境标准化。 4.实行有差别的计件工资制。 5.工人和雇主双方都必须来一次“心理革命”。 6.把计划职
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