绩效管理期末复习总结(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上1绩效是组织期望的为实现其目标而展现在不同层面上的,能够被组织评价的工作行为及其结果。2绩效管理是指组织中的各级管理者用来确保下属员工的工作行为和工作产出与组织的目标保持一致,通过不断改善其工作绩效,最终实现组织战略的手段及过程。3绩效管理的三个目的:1战略目的2管理目的3开发目的四个环节1计划绩效2监控绩效3评价绩效4反馈绩效五项关键决策 1评价内容 2评价主体 3评价周期 4评价方法 5结果应用五个评价标准 1战略一致2明确性3可接受性4信度5效度4目标管理:一个组织中的上级和下级一起制定共同的目标;同每个人的应有成果相联系,规定他的职责范围;并用这些措施作为经营
2、一个单位和评价其每个成员的贡献的指导具体实施1计划2实施3评价4反馈评价: 1优点A目标管理重视人的因素,强调目标管理和自我控制,可以提高个人的能力B通过专门的过程,是组织各级成员及主管都明确了组织的目标,组织的结构体系,组织的分工与合作及各自的任务C目标管理能改进管理方式和改善组织氛围。2缺点A忽视了组织中的本为主义及员工的惰性,对人性的假设过于乐观,使目标管理的效果在实施的过程中大打折扣。B需要耗费大量的时间和成本C目标管理会使得员工在制定目标时倾向于选择短期目标。5标杆管理的优势A激发潜能,提高绩效。B指标体系的建立能更好的满足客户的需要C有利于促进企业经营者激励机制的完善6关键绩效指标
3、,指衡量企业战略实施效果的关键指标,它是企业战略目的通过层层分解产生的具有可操作性的指标体系。提炼方法A头脑风暴法B策略目标分解法C标杆基准法D成功关键分析法7平衡计分卡的构成要素: A使命和核心价值观B愿景和战略C平衡计分卡的四个层面,财务看,客户,内部业务流程,管理风险层面D目标,指标,目标值和行动方案运用条件 A战略目标合理分解B配套设施健全C员工胜任8绩效计划:在组织的战略部署和团队目标的确认下,管理者和员工对员工在绩效工作内的工作目标,评价标准和工作环境进行沟通形成绩效契约的过程。特征: A绩效计划是管理者和员工双向沟通的过程 B关于工作目标和工作标准的契约C绩效计划是全员参与的过程
4、制定程序 准备(信息收集和沟通方式) 沟通阶段 制定计划阶段 9绩效指标体系的基本要求 A内涵明确,清晰B具有独立性C具有针对性D易于衡量选择原则A目标一致性原则 B独立性与差异性原则 C少而精D可比性E以定量为主,定性为辅选择方法A工作分析法B个案研究C问卷调查D专题访谈法E经验总结法绩效指标体系的设计原则A定量指标为主,定性指标为辅原则 B少而精原则建立评价指标体系的步骤 A指标库B评价目的 评价对象 C权重10权重:评价指标在评价指标体系中的重要性确定方法 A定性法 B定量法 确定原则 A以战略目标和经营重点为导向B权重比例呈现差异 C体现评价者的主观意图与客观情况相结合决定各个指标权重
5、的因素A评价的目的B评价对象的特征C企业文化的要求11确定评价周期方法 A职位层次B奖金发发周期C业绩反映期绩效评价周期影响因素 A职位(类型,高低)B指标特征C业绩反映期D奖金发放周期E实施时间12绩效目标:绩效主体在一定时期内期望达到的目的或效果,内容和标准。制定绩效目标的SMART原则 A绩效目标应该是明确具体的 B可衡量的 C具有行为导向 D切实可行 E绩效目标应该是受时间和资源限制的制定绩效目标的来源 A战略目标,部门目标 B工作分析 C解决问题的要求 D客户需求员工个人绩效计划的制定A岗位职责的界定 B关键绩效指标 C工作目标D权重E标准F个人能力发展计划12领导情景理论 两个维度
6、 A任务行为B关系行为四种领导风格 1指示 高任务低关系领导风格 员工无能力不愿意 2推销高任务高关系 无能力但愿意 3参与低任务高关系 有能力但不愿意 4授权 低任务低关系 有能力并愿意13绩效沟通是绩效管理的核心,是指考核者与被考核者就绩效考评反映出的问题以及考核机制本身存在的问题展开实质性的面谈,并着力于寻求应对之策,服务于后一阶段企业与员工绩效改善和提高的一种管理方法。绩效沟通在整个人力资源管理中占据着相当重要的地位。绩效沟通的内容 1阶段工作目标的完成情况 2优良表现 3待改进的地方 4描述领导或同事对于员工的看法 5协助下属制定改进计划 6下个工作目标的确定和绩效计划的制定绩效沟通
7、的方式 A正式的绩效沟通 1正式的书面报告 2定期会面 B非正式的绩效沟通 1走动式管理 2开放式办公 3电子化沟通建设性绩效沟通中的积极的倾听技巧1解释2向对方表示认同3简要概括对方表达的内容4综合对方表达的内容,得出一个结论5站在对方角度进行大胆的设想14选择绩效主体的一般原则 A绩效评价者所掌握的内容必须基于他可以掌握的情况B绩效评价主体应对所评价职位的 工作内容有一定的了解。 C有助于实现一定的管理目的5大评价主体 上级,同级,本人,下级,客户和供应商评价 的比较评价者误区的类型 1晕轮效应2逻辑误差3宽大化倾向4严格化倾向5中心化倾向6首因效应7近因效应8评价者个人偏见9溢出效应评价
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