2015春七年级(下)-提高班-第五讲-变量之间的关系(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第五讲 变量之间的关系知识点1、了解两个变量之间的对应关系,初步形成函数的思想;2、结合具体情境理解图象上的点所表示的意义;3、从图象中获得信息的能力及有条理地进行语言表达的能力;4、用数学的方法描述变量之间的关系,感受数学的价值.基础回顾1.在变化过程中,我们把变化着的量叫做变量,其中一个叫_,一个叫_.(图1)2.表示两个变量之间的关系有_种,分别是_.3.在ABC中,当面积S一定时,底边BC的长度a与底边BC上的高 h之间的关系式为 .4.如图表示一辆汽车行驶的速度和时间的图象,你能用语言描述 汽车的行驶情况吗?_.5.一种豆子在市场上出售,豆子的总售价与所售豆
2、子的数量之间的数量关系如下表 所售豆子数量/千克00.511.522.533.54售价/元012345678上表反映的变量是 , 是因变量, 随 的变化而变化.若出售2.5千克豆子,售价应为_元. 根据你的预测,出售_千克豆子,可得售价21元. 6.声音在空气中传播的速度简称音速,实验测得音速与气温的一些数据如下表: 气温/05101520音速y/(米/秒)331334337340343 (1)此表反映的是变量 随 变化的. (2)用x表示y的关系式为 . (3)气温为22 时,某人看到烟花燃放5秒后 才听到声响,那么此人与燃放的烟花所在地约相距 米. 年 份200920102011入学儿童人
3、数2520233021407.随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量有所减少.下表中的数据近似地呈现了某地区入学儿童人数的变化趋势 (1)上表中 是自变量, 是因变量. (2)你预计该地区从 年起入学儿童 的人数不超过1000人. 例题精讲1、如图2是广州市某一天内的气温变化图,根据图象,下列说法中错误的是()(图2) A这一天中最高气温是26 ; B这一天中最高气温与最低气温的差为18 C这一天中2时至14时之间的气温在逐渐升高 D这一天中只有14时至24时之间的气温在逐渐降低2、在关系式y=3x+5中,下列说法:x是自变量,y是因变量;x的数值可以任意选择;y是变量,它的值与x无关;
4、用关系式表示的不能用图象表示;y与x的关系还可以用列表法和图象法表示,其中说法正确的是( ) A B C D3、弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的质量x(kg)之间有下面的关系:x/kg012345y/cm1010.51111.51212.5 下列说法不正确的是( ) Ax与y都是变量,且x是自变量, y是因变量; B弹簧不挂重物时的长度为0 cm. C物体质量每增加1 kg,弹簧长度y增加0.5 cm;(图3) D所挂物体质量为7 kg时,弹簧长度为13.5 cm.4、(2013乌鲁木齐)某仓库调拨一批物资,调进物资共用8小时,调 进物资4小时后同时开始调出物资(
5、调进与调出的速度保持不变) 该仓库库存物资m(吨)与时间t(小时)之间的函数关系如图3所 示则这批物资从开始调进到全部调出所需要的时间是() A. 8.4小时 B. 8.6小时 C. 8.8小时 D. 9小时5、(2013牡丹江)如图所示:边长分别为1和2的两个正方形,其中一边在同一水平线上,小正方形沿该水平线自左向右匀速穿过大正方形,设穿过的时间为t,大正方形内去掉小正方形后的面积为s,那么s与t的大致图象应为( ) ABCD(图4)6、如图4,反映了某公司的销售收入与销售量的关系,反映了该公 司产品的销售成本与销售量的关系,当该公司盈利(收入大于成本) 时,销售量( ). A.小于3 t
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- 2015 年级 提高班 第五 变量 之间 关系
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