市场营销5次作业讲评(共6页).doc

《市场营销5次作业讲评(共6页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《市场营销5次作业讲评(共6页).doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上市场营销学作业讲评市场营销学作业1一、 参考答案1. 综合练习判断正误：（1分，10%） 4，9其余单项选择：（2分，20%） BCB BBCAACC多项选择：（2分，10%） ABE ACDE ACD ACE CDE简答题：(6分，18%)学生手册P6(3)、(4)，2.销售观念。本世纪20年代末，西方国家市场形势变得愈来愈严峻，特别是“大萧条”时期，大量产品供大于求，销售困难，竞争加剧。销售观念主张强化推销的观念，强调运用推销技巧，千方百计诱使消费者购买更多产品，而不顾其是否真正需要。市场营销观念。这是一种与上述几种观念截然不同的全新的经营思想，虽然在很久以前它就

2、开始萌芽，但直到本世纪50年代中期在美国新的市场形势下才得以形成并迅速获得推广和发展。市场营销观念是一种以顾客需要和欲望为导向的经营哲学，它把企业的生产经营活动看作是一个不断满足顾客需要的过程，而不仅仅是制造或销售某种产品的过程。三点不同：企业营销活动的出发点不同。销售观念下企业以产品为出发点，市场营销观念下企业以消费者需求为出发点；企业营销活动的方式方法不同。销售观念下企业主要用各种推销方式椎销制成的产品，市场营销观念下则是从消费者需求出发，利用整体市场营销组合策略，占领目标市场；营销活动的着眼点不同。销售观念下企业的目光短浅，偏向于计较每一项或短期交易的盈亏和利润的大小，而市场营销观念下企

3、业除了考虑现实的消费者需要外，还考虑潜在的消费者的需要，在满足消费者需要、符合社会长远利益的同时，求得企业的长期利润。多角化增长策略：也称为多元化、多样化增长，即企业尽量增加经营的产品种类和品种，使自身的特长得以充分发挥，人、财、物力资源得以充分利用，且减少风险，提高整体效益。多化经营具体做法主要有：同心多角化、水平多角化、复合多角化。同心多角化 也叫关联多角化。指企业利用原有的技术、特长、专业经验等开发与本企业产品有相互关系的新产品。水平多角化 也称横向多角化。指企业仍面向过去的市场，通过采用不同的技术开发新产品，增加产品种类和品种。复合多角化 也叫集团多样化，指企业（通常是大企业）通过购买

4、、兼并、合资或者内部投资等方式，扩大经营领域，增加与企业现有的产品或服务大不相同的产品或服务。学生手册P25（七）面对环境对企业可能造成的威胁，企业常用的方法有三种：（1）对抗策略，也称抗争策略。即试图通过自己的努力限制或扭转环境中不利因素的发展。如通过各种方式促使（或阻止）政府通过某种法令或有关权威组织达成某种协议、努力促使某项政策或协议的形成以用来抵销不利因素的影响。（）减轻策略，也称削弱策略。即企业力图通过改变自己的某些策略，达到降低环境变化威胁对企业的负面影响程度。（3）转移策略，也称转变或回避策略。即指企业通过改变自己受到威胁的主要产品的现有市场或将投资方向转移来避免环境变化对企业的

5、威胁。2. 案例分析（12%）“通用”汽车亏损的原因：对宏观环境的发展变化石油能源趋紧，未能把握，未来的车市是“低油耗低排放”的天下，“通用”推出的是能耗巨大的运动型多功能车。不了解巴西市场消费者的环保节能需求。对比启发：只有那些顺应环境变化趋势，能比竞争对手更好地满足顾客需要的企业，才能获得生存和发展的机会。3. 学习过程考评（30%）二、 典型错误判断题1. 选 兼顾企业利益、消费者整体利益和社会长远利益 5. 选 杰罗姆.麦卡锡是第一个将“市场营销组合”概念概括成4P的人简答题过于简单，未解释概念。案例分析没有联系知识点或没有理论联系实际学习过程考评未按要求填写市场营销学作业2一、 参考

6、答案1. 综合练习 58%判断正误：1247其余单项选择：DDAB BBACDD多项选择：ABCDABDABCDE ABCCDE简答题： 教材P114 一般来说，竞争者的市场反应可以分为以下类型：迟钝型竞争者、选择型竞争者、强烈反应型竞争者、不规则型竞争者。教材P138-9 差异优势竞争战略。是企业通过差异化进行的竞争。通过改变产品的某些属性或培植产品的新的特点，形成本企业产品与竞争企业产品之间的某些差异，以吸引更多的消费者。这种策略的优点在于它能分别满足不同消费者群的需要，提高消费者对企业的信任感，增强产品的竞争能力，有利于企业扩大销售。同时，由于一个企业在数个细分市场上都能取得较好的营销效

7、果，有利于树立企业形象，提高顾客对企业产品的信赖程度和购买频率。这种策略的缺点是，成本和销售费用会大幅增加。所以在采用这种策略时企业必须慎重，要算一下所耗的费用是不是能够抵得上利润的上升。教材P152-153标记性：设计新颖不落俗套，突出重点主次分明，简洁明快易于识别。适应性：便于在多种场合、媒体使用，适应各地习俗、避免禁忌，适应各国商标法规、便于申请注册。艺术性：美感联想，健康、无不良意义，创造专有名称。2. 案例分析 12%要点：运用智强集团已有的品牌优势与“中国核桃大王”的专业形象；找准一个新的细分市场青少年及用脑族消费者；差异化的产品组合智强牌核桃液态奶，有发明专利、保健批号、优质奶源

8、等“硬件”。3. 学习过程考评 30%二、 典型错误简答题过于简单，未解释概念。案例分析没有联系合适的知识点或没有理论联系实际。学习过程考评未按要求填写。市场营销学作业3作业3： 一、 参考答案1. 综合练习 58%判断正误：1258其余单项选择：ABCD BBCDDB多项选择：ABCDEABCEBCDEABABCE简答题：18%教材p 182 需求导向定价法是以消费者的需求为中心的企业定价方法。它不是根据产品的成本，也不是单纯考虑竞争状况的企业定价，而是根据消费者对商品的需求强度和对商品价值的认识程度来制定企业价格。主要有两种方法：理解价值定价法、区分需求定价法。教材p203-4 企业决定所

9、使用的中间商的数目，一般有三种选择形式：普遍性销售又叫密集分销，即生产企业对经销商不加任何选择，经销网点越多越好，力求使产品能广泛地和消费者接触，方便消费者购买。这种策略适用于价格低廉、无差异性的日用消费品，或生产资料中的标准件小工具等的销售。选择性销售。生产企业选择几家批发商或零售商销售特定的产品。这种渠道策略大都适用于一些选择性较强的日用消费品和专用性较强的零配件以及技术服务要求较高的产品。独家销售。生产企业在特定的市场区域内，仅选择一家批发商或代理商经销特定的产品。这种策略，一般适用于新产品、名牌产品以及有某种特殊性能和用途的产品。 教材p223-4 网络营销主要具有以下职能：1信息收集

10、。2信息发布。3销售促进。4销售渠道。5顾客服务与顾客关系。6网址推广。2. 案例分析 12%联系知识点：教材P170-171“创造需求” Walkman 的创新研发灵感来源于顾客的抱怨，产品构思主要来源于顾客，或购买者、专家、批发商、零售商、竞争者、企业营销人员及各级决策者；但产品设计应当由专家、技师去做。企业的任务是发现尚未满足的需要并设法满足他们。从寻找构想、激励构想到完善构想，方法有：特点罗列法、强迫关系法、多角度分析法、头脑风暴法等。3. 学习过程考评 30%二、 典型错误简答题过于简单，未解释概念。案例分析没有联系合适的知识点或没有理论联系实际。学习过程考评未按要求填写。市场营销学

11、作业4一、 参考答案1. 综合练习 58%判断正误： 2578其余单项选择： CCAA ADAADD多项选择： ABCDABCDACDABCEABCD简答题：教材P242-7 企业进行有效沟通及促销时的步骤主要有：1找出目标接收者 即认定企业欲加以影响的人是哪些。可能是企业的潜在购买者、目标使用者、购买决策者或影响者，可能是个人、群体、特定的大众和一般大众。2确定沟通目标 营销者要根据目标受众目前对本企业及其产品的态度确定具体的沟通目标。一般情况下可分为以下六个阶段：（1）注意；（2）认识；（3）喜欢；（4）偏好；（5）信息；（6）购买。 3设计信息 信息的设计，需重点解决四个问题，即：说什么

12、信息内容；如何逻辑地说信息结构；如何以符号的方式来说信息格式；由谁来说信息来源。4选择沟通渠道信息沟通渠道通常分为两大类：人员沟通与非人员沟通。（1）人员沟通渠道。指涉及两个或更多的人相互间的直接沟通。这种沟通有时是面对面的，个人对听众的或通过电话和邮件传达的。人员沟通渠道通过人员间的接触表达思想反馈信息而产生效果。 （2）非人员沟通渠道。指不经人员接触和交流而携载信息的沟通方式。包括大众及选择性的媒体、气氛及事件。大众及选择性媒体包含印刷媒体(报纸、杂志、直接邮件)、电子媒体(收音机、电视、互联网)及显示性媒体(广告牌、指示牌、海报)。气氛指设计好的环境，用以产生或加强购买者购买消费品的倾向

13、。事件是为了给目标视听众传达特殊信息而设计的专门活动，如企业的公共关系部常安排诸如记者招待会或听证会等来达到一定的沟通目标。5制定促销预算 常用的方法有：（1）量力支出法：即企业根据自己估计的本企业的能力而大致估算出促销活动的经费。是一种能拿得出多少就花多少的做法。此方法忽略了促销与整个企业销量的关系，且每年财力不一，促销预算波动也就较大，这使长期规划很困难。（2）促销额百分比法：企业依照其销售额的一定百分比来制定促销预算。此法的优点在于顾及了促销成本、单位价格与单位利润之间的关系，同时各竞争者促销支出的百分比相似，有稳定竞争格局的作用。但其因果颠倒，使预算根据资金，而不是根据市场机会而定，且

14、百分比的确定只凭过去的经验或参考竞争者的做法。（3）竞争对等法：企业根据主要竞争者支出来确定自己的促销预算。此法的支持点在于竞争者的支出是合理的，因为竞争者的支出代表整个行业的集体智慧，有重要参考价值。（4）目标与任务法：要求营销人员依据以下方面来发展促销预算：第一，有明确目标；第二，决定为达到这些目标必须执行的任务；第三，估计执行这些任务的成本。此法的优点在于企业明确了所费支出、展露水平、试用率及其与正常使用量之间的关系，使促销预算制度化。6.确定促销组合。在这一环节要做到两点：（1）了解各种促销方式的特点。（2）确定促销组合时应考虑的因素。确定促销组合时应考虑的因素： 产品类型与特点。一般

15、对于消费品的经营，最大量地使用广告这种方法，其次依序为特种销售方法、人员销售和公共关系方法。对工业品，最有效的方法为人员销售，其次为特种销售方法、广告和公共关系方法。 推或拉的策略。 “推”的策略要求用特殊推销方法和各种商业促进手段通过营销渠道把商品由生产者“推”到批发商，批发商再“推”到零售商，零售商“推”到消费者那里。“拉”的策略则把主要精力用来做广告和消费者促进上，以图建立培植消费者的需求。 现实和潜在顾客的状况。企业常按照购买商品的时间把顾客分为最早采用者、早期采用者、中期采用者、晚期采用者和最晚采用者，并对不同类型的顾客采用不同的促销方式。产品的经济生命周期“阶段”。当产品处于介绍期

16、时，广告和公共关系效果最佳；在成长期广告和公共关系仍需加强，营业推广可相对减少；在成熟期，应增加营业推广，削弱广告；进入衰退期，某些营业推广仍可适当保持，广告仅仅是提示而已。7. 衡量促销结果。8. 管理和协调促销结果。教材P 284-6 服务主要有以下特点： （1）无形性。即服务是无形的。服务是一种绩效或行为，而不是实物。（2）不可分离性。即服务产品的生产与消费是同步进行的，是不可分割的。（3）可变性。即服务的质量水平会受到相当多因素的影响，因此会经常变化。（4）不可贮存性。又称易消失性，指服务无法被贮藏起来以备将来使用。教材P310-1 间接出口：指企业并不直接参与国际市场的任何活动，也不

17、需要有对外经营的专门知识、专门技术和专门机构，而是把产品卖给或交给国内的出口贸易机构，由他们负责向国际市场销售。这是企业进入国际市场的最初学习过程，多为尚未在国际市场上建立自己的销售网络的中小企业采用。优点是投资较少，风险也较小。缺点是企业只负责产品的生产，不直接接触国际市场，几乎无法掌握和控制国际市场营销活动，同时获得的利润也很少。间接出口有三种途径：国内出口商；国内出口代理商；委托某一家在国外有销售机构的公司代售。2. 案例分析 12%学生手册P 166 美国营销学家罗伯特.劳特伯恩的4C理论表明：企业的产品定位和销售应以消费者需求为导向，考虑如何与消费者做最好的沟通；企业产品的定位源于产

18、品本身和顾客的认可。派克以不变的策略和定位去对待不同国家的市场显然有悖于现代营销理论。市场营销是一项系统工程，需要企业与顾客共同参与营销活动，而派克的子公司与分销商都不同意总公司的营销策略，导致了派克全球化实验的失败。4. 学习过程考评 30%二、 典型错误 简答题过于简单，未解释概念。案例分析没有联系合适的知识点或没有理论联系实际。学习过程考评未按要求填写。市场营销学作业5一、 课本、导学、网络课程以外的案例设计与分析。50%二、 任选学生手册上的一个课外实践题，按小组完成。30%三、 课堂讨论。20%典型错误：选用课内案例；未按小组完成市场调研；没有来参加面授课，无法完成课堂讨论。专心-专注-专业