2018年上海市杨浦区中考化学一模试卷(共11页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上杨浦区2017学年第一学期教学质量调研测试卷九年级理化 （理化满分150分，考试时间100分钟）化 学 部 分一、单项选择题（本题共24分）1（1分）属于化学变化的是（）A水结成冰B玻璃破碎C石蜡熔化D酒精燃烧2（1分）氖的元素符号是（）ANBNaCNeDHe3（1分）属于纯净物的是（）A盐水B自来水C蒸馏水D矿泉水4（1分）属于同素异形体的是（）A镁条和镁粉BCO和CO2C金刚石与石墨D冰和干冰5（1分）下列元素中，摄入不足会引起贫血的是（）AIBFeCCaDZn6（1分）如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（）A二氧化碳B氮气C氧气D稀有气体7（

2、1分）在以下物质中，氯元素的化合价为+5价的是（）AHCl BCl2CHClO3DClO28（1分）物质在空气中燃烧，实验现象描述正确的是（）A硫粉：蓝紫色火焰B氢气：蓝色火焰C铁丝：火星四射D木炭：发出白光9（1分）能表示两个分子的是（）A2H B2CO C2SO4 DSO210（1分）臭氧（O3）主要分布在距地面1050km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物臭氧属于（）混合物纯净物化合物氧化物单质ABCD11（1分）下列有关碳及其化合物的说法正确的是（）ACO和CO2的性质不同是因为分子的构成不同BCO2的过多排放可导致酸雨的产生C铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼D二氧

3、化碳通过紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性12（1分）关于溶液的叙述正确的是（）A均一稳定的液体一定是溶液B不饱和溶液一定是稀溶液C增加溶质可使不饱和溶液变为饱和溶液D糖水、汽水、蒸馏水都是溶液13（1分）如图中“”和“”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是（）A2H2+O22H2O B2SO2+O22SO3CH2+Cl22HCl D2CO+O22CO214（1分）下列实验过程中不会出现颜色变化的是（）A木炭粉与氧化铜共热B水滴在无水硫酸铜上C活性炭加入红墨水中D二氧化碳通入水中15（1分）关于实验基本操作方法的归纳错误的是（）A点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度B

4、制取气体时应先检验装置的气密性再装药品CH2还原CuO完毕，应先熄灭酒精灯继续通H2到试管冷却D蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热16（1分）关于每摩尔物质理解正确的是（）A含有6.021023个分子或原子 B物质的质量一定等于式量C单位符号为“n” D约含6.021023个微粒17（1分）关于化学反应C+O2CO2，说法错误的是（）A反应前后分子种类没变 B反应前后物质总质量相等C元素由游离态变为化合态D该反应属于化合反应18（1分）有关物质性质和用途说法错误的是（）A氮气化学性质稳定，可作保护气B生石灰能吸收水分，可作干燥剂C金刚石硬度大，可作钻探机钻头D氧气具有助燃性，

5、可作燃料19（1分）在实验探究中，能达到实验目的是（）A比较二氧化锰和氧化铁的催化效果B制取并收集二氧化碳C测定空气中氧气体积分数D氧气验满AABBCCDD20（1分）用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（）A隔绝空气 B使可燃物温度降到着火点以下C清除可燃物 D降低可燃物的着火点21（1分）实验室有一包含有少量氯化钠杂质的硝酸钾固体，为提纯硝酸钾，设计如图所示操作，有关分析中正确的是（）A操作分别是加热浓缩、蒸发结晶、过滤B操作是过滤，将氯化钠固体从溶液中分离除去C操作是加热浓缩，趁热过滤，除去杂质氯化钠D操作是过滤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来22（1分）有关化学基本观念的认识错误

6、的是（）A微粒观：二氧化碳由一个碳原子和二个氧原子构成B能量观：天然气燃烧放出大量的热C分类观：过氧化氢和水从组成上都属于氧化物D守恒观：镁带燃烧反应前后，元素种类和原子数目均不变23（1分）向1molFe2O3中通入CO并加热，随着CO的通入，有关量的变化如图，分析正确的是（）A曲线甲表示生成铁物质的量B曲线乙表示氧化铁物质的量CK点时生成铁与剩余氧化铁物质的量相等DK点时固体中铁元素物质的量是2mol24（1分）常温下，在饱和石灰水中加少量生石灰，溶液中的相关量随时间变化描述正确的是（）ABCD二、填空题（本题共44分）25（6分）学习化学能更好地认识我们身边的物质（1）引起酸雨的主要物质

7、是 （2）人体中含量最高的物质是 （3）食物变质是因为与 反应（4）人工降雨的物质是 （5）自来水生产中常用到活性炭，其作用是 （6）家用天然气（主要成分为CH4）燃烧的化学方程式为 26（10分）化学研究物质的组成（1）用于消毒的酒精（化学式为C2H5OH）中含有 种元素，碳、氢原子个数比为 ，0.1mol酒精的质量为 g，所含氢原子个数是 ，该物质中质量分数最高的元素为 （2）如图1、2所示的装置可以研究水的组成写出图1反应的化学方程式 图2所示实验，接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是 ，检验该气体的方法是 ，根据实验能推断出水组成的依据是 电解水实验需在水中加入少量硫酸以加快

8、水的电解（硫酸不发生反应），若取36g质量分数为1%的硫酸溶液进行电解，消耗了6g水，则电解后硫酸溶液中溶质的质量分数是 27（9分）海水提取氯化钠的大致过程如图：（1）图中是 （填“蒸发池”或“冷却池”）；（2）析出晶体后的母液是氯化钠的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液；（3）实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有：溶解 （填操作名称）蒸发上述三个步骤中，用到的同一种玻璃仪器的名称是 ，该仪器在步骤中的作用是 （4）用上述实验提取的氯化钠配制100g10%的NaCl溶液，实验步骤如下：计算：m（NaCl）= g，V（H2O）=90mL称量：分别用电子天平、量筒称量实验所需氯化钠质量和水的

9、体积溶解：将称量的氯化钠和水在烧杯中溶解，并用玻璃棒搅拌装瓶：配好的溶液应装于 （填仪器名称）中贴标签：请完成所配溶液标签的书写（5）取此氯化钠溶液测pH值，pH 7（填“”、“”或“=”）28（10分）（1）如表是CO2气体在水中的几组溶解度数据（单位：mL/100mL水）025507510011.790.7520.4230.3070.2311015.927.144.0952.992.282529.3016.209.716.825.73根据CO2的溶解度表，可以得出气体的溶解度随外界条件的变化规律是： 、 打开可乐瓶有气体逸出，说明原瓶中的压强 （填“”、“”或“=”）瓶外大气压强（2）甲、

10、乙两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图，请回答t2时，甲、乙两物质溶解度较大的是 t1时，50g水中加入30g乙，充分溶解所得溶液的质量是 gt2时，将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液一定可行的方法 是 （填编号）A加足量溶质乙 B蒸发溶剂至晶体析出 C降温t2时，甲、乙溶液的溶质质量分数相等且均为a%，则甲溶液一定为 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，a%的取值范围为 将t2等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1，有关说法正确的是 At1时溶质质量：甲=乙Bt1时溶剂质量：甲乙Ct1时溶液质量：甲乙D析出晶体质量：甲乙29（9分）用下列装置对碳及其氧化物的性质进行系列实验探究实验物质问 题XY实验

11、一COCuO（1）实验开始前先通CO一段时间赶尽装置内空气通过 现象，可知装置内充满了CO气体（2）写出A处反应的化学方程式 ，其中氧化铜发生 （选填“氧化”或“还原”）反应（3）C中实验现象 （4）该实验能证明CO的化学性质是 实验二CO2C（1）写出A处反应的化学方程式 ，通过 现象，能证明该反应发生（2）B装置的作用是 （3）若2molC完全反应完，需要消耗 CO2I1mol II 2mol III2mol IV无法判断三、实验题（本题共27分）30（8分）实验室常用的气体制取装置如下，请回答（1）装置B的名称是 （2）若选用A装置制氧气，反应的化学方程式为 ，收集纯净的氧 气选择装置

12、（填编号）（3）实验室制CO2常选B作为发生装置，选择依据为 实验时打开玻璃活塞后，可观察到的现象为 若用F装置收集CO2，气体从 （填“m”或“n”）端通入，验满的方法为 集满一瓶CO2气体后，关闭玻璃活塞，待反 应完全停止后，容器中的液面位置为 （填“a”、“b”或“c”）31（9分）用下列微型实验进行氧气、二氧化碳气体相关性质研究（1）同时挤压滴管B和C，控制相同液体量于球形容器中写出II反应的化学方程式 有关上述对比实验，说法正确的是 （填写字母）AMnO2加快反应速率B半分钟内球形III中产生气体少C反应过程中球形II比球形III内反应剧烈DMnO2一定分解产生气体（2）微热燃烧器，

13、蜡烛b、c燃烧，蜡烛a不燃烧写出白磷燃烧的化学方程式 关于燃烧器中的实验分析正确的是 （填写字母）A探究可燃物燃烧需要温度达到着火点B探究可然物燃烧需要氧气C说明红磷与白磷是同素异形体D可以比较白磷、红磷着火点的高低（3）灰水的小烧杯内，烧杯内壁变模糊，此现象的化学方程式 ，此反应 （选填“能”或“不能”）证明蜡烛一定含有碳元素（5）充分燃烧相同物质的量的碳和磷，消耗氧气物质的量之比为 32（10分）某小组对石灰石进行煅烧，并对煅烧后固体成分进行探究（1）写出此反应的化学方程式 （2）根据化学方程式进行猜想固体残留物成分：I只有氧化钙；II只有碳酸钙；III （3）甲乙丙三位同学分别设计了三种方案探究煅烧后固体成分友情提示：CaO+2HClCaCl2+H2O；Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O氯化钙溶液呈中性方案设计操作及现象实验结论解释方案一固体物质中一定含有 用化学方程式解释判断理由 方案二乙同学得出猜想II成立该同学设计方案是否合理，理由是 方案三（丙同学在一支试管中完成探究）猜想III成立四、计算题（本题共5分）33（5分）某同学利用石灰石和稀盐酸进行如下实验，操作过程和数据如图（样品中杂质不与酸反应也不溶于水）（1）15g石灰石样品中CaCO3物质的量为 mol（2）列式计算不饱和溶液A的溶质质量分数（结果准确到0.1%）专心-专注-专业