2015年上本科二年级统计学复习题(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2015年上期末考试统计学复习题综合复习题一、判断题1、标志变异度指标越大,均衡性也越好。( )2、统计指标和数量标志都可以用数值表示,所以两者反映的内容是相同的。( )3、在统计调查中,调查标志的承担者是调查单位。( )4、调和平均法在实际应用中通常作为算是平均法的变形,它仍必须符合总体标志总量与总体单位数之比这一关系。( )5、统计资料的最基本表现形式是统计图。( )6、正相关指的就是因素标志和结果标志的数量变动方向都是上升的。( )二、单项选择题1统计分组就是对统计总体按( )。 A、数量标志分组 B、品质标志分组 C、某种标志分组 D、所有标志分组2人口总体分
2、为“男”、“女”两组,这是按( )。 A、标志分组 B、指标分组 C、数量标志分组 D、品质标志分组3商品库存量是( )。 A、时期指标 B、时点指标 C、相对指标 D、平均指标4总量指标具有的一个显著特点是( )。 A、指标数值的大小随总体范围的扩大而增大 B、指标数值的大小随总体范围的扩大而减少 C、指标数值的大小随总体范围的减少而增加 D、指标数值的大小随总体范围的大小没有直接的联系 C、101.60%、1.60% D、98.43%、-1.57%5统计分组就是对统计按()A、数量标志分组 B、品质标志分组 C、某种标志分组 D、所有标志分组6人口总体分为“男”、“女”两组,是因为()A、
3、标志分组 B、指标分组 C、数量标志分组 D、品质标志分组7用组中值作为组内变量的代表值,是因为( )A、组中值更具说服力 B、组中值就是组平均数 C、组中值比组平均值更具有代表性 D、不可能得到组平均数8比例相对指标是反映总体内部各部分之间内在的( )。 A、数量关系 B、比较相对数 C、强度相对数 D、计划完成相对数9有一批灯泡共1000箱,每箱200个,现在随机抽样20箱并检查这些箱中全部灯泡,此种校验属于( )A、纯随机抽样 B、类型抽样C、整群抽样 D、等距抽样10若企业全员劳动生产率计划规定提高4.5%,实际执行结果提高了6%。则全员劳动生产率的计划完成程度相对指标为多少,超额完成
4、多少( )A、133.33%、33.33% B、101.44%、1.44%C、101.60%、1.60% D、98.43%、-1.57%11下列指标中属于结构相对指标的是( )。 A、产值计划完成程度B、净产值占总产值的比重 C、产值资金占用率 D、百元流动资金利税率12在时间数列中,各项指标数值可以相加的是( )。 A、绝对数时间数列 B、一般时间数列 C、时点数列 D、相对数或平均数时间数列三、简答题1、为什么要进行统计分组?其主要作用是什么?2、时期指标和时点指标各有什么特点?四、计算题(要求列出公式和步骤,小数点保留两位)1现在有一个企业的人力资源部门要研究智商和劳动生产率的关系,对1
5、0个工人的智商值和劳动生产率进行了检验,便于在招聘中对智商相对较高的人员优先录用。数据如下:样本序号12345678910智商值110120130126122121103988097劳动生产率(件/小时)5.26.06.35.74.84.23.02.92.73.2(1)计算智商与劳动生产率的相关系数,判断两者的相关程度。(2)拟合劳动生产率倚智商值的回归方程,并解释回归系数的经济含义。(3)如果该企业引入一个智商值高达136的工人,其劳动生产率将为多少。解:xyxy1101201301261221211039880975.26.06.35.74.84.23.02.92.73.257272081
6、9718.2585.6508.2309284.2216310.41210014400169001587614884146411060996046400940927.043639.6932.4923.0417.6498.417.2910.241107445042.6210.84(1) 两者是高度的正相关(2) ,回归系数b的经济含义是:当智商值每增加一个单位,劳动生产率每小时平均增加0.075件。(3)2对某企业甲乙两工人当日产品中各抽取10件产品进行质量检查,资料如下:单位(mm)零件数(件)甲工人乙工人9.6以下9.69.89.810.010.010.210.210.41233112232合
7、计1010要求:试比较甲乙两工人谁生产的零件质量较稳定。综合复习题一、 判断题(对的打,错的打)1、平均数指数的计算特点是:先计算所研究对象各个项目的个体指数;然后将个体指数进行加权平均求得总指数。( )2、总体指数和样本指标均为随机变量。( )3、中位数可以用于对定序、定距、和定比资料的集中趋势的测度。( )4、若每一个变量值的权数都减少10%,则平均数也减少10%。( )二、单项选择题1总量指标具有的一个显著特点是( )、指标数值的大小随总体范围的扩大而增加、指标数值的大小随总体范围的扩大而减少、指标数值的大小随总体范围的减少而增加、指标数值的大小与总体范围的大小没有直接联系2商品库存量是
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- 2015 本科 年级 统计学 复习题
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