全国2007年1月组织行为学(二)试卷及答案(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上全国2007年1月高等教育自学考试组织行为学(二)试题及答案课程代码:00938一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1以了解某一社会现象的现状、特点和发展过程为目的所进行的调查研究,称为( A )A描述性研究 B预测性研究 C归纳性研究 D解释性研究2理想的行政组织体系理论的提出者是( B )A亨利甘特 B马科思韦伯 C玛丽福莱特 D亨利法约尔3为了克服由于命令的统一原则而产生的信息传递的延误,专门设计了一种分层管理,以沟通信息,及时处理问题。
2、这项设计被称为( D )A管理方格图 B韦伯行政管理图 C质量圈 D法约尔跳板4在生产管理中,创造了线条图来对产品生产活动进行计划调度和控制的人是( B )A弗兰克吉尔布雷思 B亨利甘特 C泰罗 D亨利福特5在现代管理中,以终身雇佣制、年功序列晋升、年功序列工资制为特点的管理体系被称为( C )A美国式管理 B德国式管理 C日本式管理 D英国式管理6在组织设计实践中,由各类小组形成的混合体所组成,这些小组分别负责特殊的职能领域,这种灵活性组织结构是( B )A网络结构 B蜂窝状结构 C母性结构 D矩阵结构7根据沟通理论,属于正式沟通渠道的是( D ) A小道消息 B社交场合 C食堂的午餐 D员
3、工会议8行为改造型激励理论中被称为“认知理论”的是( A )A归因理论 B挫折理论 C强化理论 D公平理论9在围绕“人的本性”来论述人类行为规律的学派中,把人的本性假设为懒惰、缺乏进取心、不愿负责任、缺乏理性的理论是( A )AX理论 BY理论 CM理论DZ理论10奥尔德弗的ERG理论认为人的需要是由三个层次组成,这三个层次是( B )A成就、权力和情谊 B生存、关系和谐与成长 C生理、安全和自尊 D成就、成长和生存11按照马斯洛的需要层次理论,情感属于( B )A安全需要 B社会需要 C尊重需要 D自我实现需要12在激励理论中,被称作“社会比较理论”的是( D )A综合激励理论 B期望理论
4、C认知评价理论 D公平理论13根据归因理论,通常被看作内因的原因是( A )A努力程度 B任务难度 C运气D机遇14被称作日常管理决策的决策类型是( D )A战略决策 B战术决策 C策略决策 D业务决策15西蒙提出的决策标准是( A )A满意标准 B质量标准 C信息标准 D公正标准16在人格类型中,总是不断地驱动自己要在最短的时间里干最多的事情,并对阻碍自己努力的其他人或者其他事情进行攻击,这种人格类型是( C )A内向性格的人 B外向性格的人 CA型人 DB型人17下列冲突中,属于群体冲突的是( C )A厂长同科长之间的冲突 B直线管理人员同职能专家之间的冲突C工会与管理层之间的冲突 D科长
5、同科员之间的冲突18在冲突处理过程中,采取的不合作和自我肯定的行为意向是( A )A竞争 B回避 C协作D迁就19在阻止和减少冲突的方法中,采取求同存异,避免把意见分歧公开化的做法属于( D )A拖延 B回避 C转移目标D和平共处20在变革的方式中,改良式变革又被称为( B )A激进式变革 B“风平浪静”式变革 C“激流险滩”式变革 D计划式变革二、简答题(本大题共7小题,选答其中6小题,每小题5分,共30分。多选答者,按前6小题评分)21权变理论的主要内容包括哪几方面?答;(1)企业的结构模式选择。(2)管理方法的选择。(3)领导方式的选择。22正式信息沟通网络的类型有哪几种?答:有三种主要
6、的正式小群体网络类型:链式、轮式和全渠道式。链式严格遵循正式的命令系统;轮式把领导者作为所有群体沟通的核心;全渠道式允许所有的群体成员相互之间进行积极的沟通。23领导风格的具体类型有哪几种?答:(1)独裁型(集权型)领导。(2)民主型领导。(3)参与型领导。(4)放任型领导。24决策的特征包括哪几方面?答:(1)目标性。(2)选择性。(3)可行性。(4)动态性。25影响人们对压力反应的因素有哪些?答:(1)个人认知。(2)工作经验。(3)社会支持。(4)控制点观念。(5)人格类型。26处理冲突的步骤有哪些?答:(1)了解管理者自身的冲突处理风格。(2)审慎地选择所要处理的冲突。(3)评估冲突当
7、事人。(4)找出冲突的原因。(5)选择解决策略。27未来组织发展的趋势有哪些?答:(1)组织结构扁平化。(2)“模块”化(哑铃式)组织模式。(3)“瞪羚式”组织管理。(4)减少管理层次趋势。(5)团队组织。(6)企业再造。三、论述题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)28试述途径目标理论所划分的领导方式的类型及其适用范围。答:(1)提示型由领导者发布指示,下属不参加决策。(2)支持型领导者对下属很友好,更多地考虑员工的要求。(3)参与型参与型领导则与下属共同磋商,并在决策之前充分考虑他们的建议,由员工参与决策和管理。(4)成就指向型领导者为员工树立挑战性的目标,并表示想念员工能够实现这些
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