九年级数学上册-正余弦练习题(共17页).doc
《九年级数学上册-正余弦练习题(共17页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级数学上册-正余弦练习题(共17页).doc(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上绝密启用前九年级数学上册正余弦练习题试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得 分 一选择题(共8小题)1若0A45,那么sinAcosA的值()A大于0B小于0C等于0D不能确定2三角函数sin30、cos16、cos43之间的大小关系是()Acos43cos16sin30Bcos16sin30cos43Ccos16cos43sin30Dcos43sin30cos163在RtABC中,C=90,A
2、B=4,AC=1,则cosB的值为()ABCD4如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(4,3),那么cos的值是()ABCD5sin70,cos70,tan70的大小关系是()Atan70cos70sin70Bcos70tan70sin70Csin70cos70tan70Dcos70sin70tan706已知为锐角,则m=sin+cos的值()Am1Bm=1Cm1Dm17正方形网格中,AOB如图放置,则cosAOB的值为()ABCD8当锐角30时,则cos的值是()A大于B小于C大于D小于第卷(非选择题)请点击修改第卷的文字说明 评卷人 得 分 二填空题(共10小题)9如图,在ABC中,C=
3、90,AB=8,sinA=,则BC的长是 10比较大小:sin44 cos44(填、或=)11如图,AOB放置在正方形网格中,则cosAOB的值为 12比较下列三角函数值的大小:sin40 cos40(选填“”、“=”、“”)13正方形网格中,AOB如图放置,则sinAOB的值为 14若A是锐角,cosA,则A应满足 15如图,ABC的各个顶点都在正方形的格点上,则sinA的值为 16如图,在下列网格中,小正方形的边长均为1,点A、B、O都在格点上,则AOB的正弦值是 17在网格中,ABC如图放置,则sinB的值为 18如图,ABC的顶点都在方格纸的格点上,则sinA= 评卷人 得 分 三解答
4、题(共5小题)19已知:如图,在RtABC中,C=90,AC=2BC,求B的正弦、余弦值和正切值20如图,在RtABC中,C=90,M是直角边AC上一点,MNAB于点N,AN=3,AM=4,求cosB的值21如图,在正方形ABCD中,M是AD的中点,BE=3AE,试求sinECM的值22如图,在ABC中,C=90,点D在BC上,AD=BC=5,cosADC=,求:sinB的值23用“”符号连接下列各三角函数cos15、cos30、cos45、cos60、cos75专心-专注-专业2018年11月12日初中数学的初中数学组卷参考答案与试题解析一选择题(共8小题)1若0A45,那么sinAcosA
5、的值()A大于0B小于0C等于0D不能确定【分析】cosA=sin(90A),再根据余弦函数随角增大而减小进行分析【解答】解:cosA=sin(90A),余弦函数随角增大而减小,当0A45时,sinAcosA,即sinAcosA0故选:B【点评】熟记特殊角的三角函数值,了解锐角三角函数的增减性是解题的关键2三角函数sin30、cos16、cos43之间的大小关系是()Acos43cos16sin30Bcos16sin30cos43Ccos16cos43sin30Dcos43sin30cos16【分析】首先把它们转换成相同的锐角三角函数;再根据余弦值是随着角的增大而减小,进行分析【解答】解:si
6、n30=cos60,又164360,余弦值随着角的增大而减小,cos16cos43sin30故选:C【点评】掌握正余弦的转换方法:一个角的正弦值等于它的余角的余弦值;以及正余弦值的变化规律3在RtABC中,C=90,AB=4,AC=1,则cosB的值为()ABCD【分析】利用锐角三角函数定义求出cosB的值即可【解答】解:在RtABC中,C=90,AB=4,AC=1,BC=,则cosB=,故选:A【点评】此题考查了锐角三角函数定义,熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键4如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(4,3),那么cos的值是()ABCD【分析】利用勾股定理列式求出OA,再根据锐角的
7、余弦等于邻边比斜边列式即可【解答】解:由勾股定理得OA=5,所以cos=故选:D【点评】本题考查了锐角三角函数的定义,坐标与图形性质,勾股定理,熟记概念并准确识图求出OA的长度是解题的关键5sin70,cos70,tan70的大小关系是()Atan70cos70sin70Bcos70tan70sin70Csin70cos70tan70Dcos70sin70tan70【分析】首先根据锐角三角函数的概念,知:sin70和cos70都小于1,tan70大于1,故tan70最大;只需比较sin70和cos70,又cos70=sin20,再根据正弦值随着角的增大而增大,进行比较【解答】解:根据锐角三角函
8、数的概念,知sin701,cos701,tan701又cos70=sin20,正弦值随着角的增大而增大,sin70cos70=sin20故选:D【点评】首先要明确锐角三角函数中的变化规律,同时掌握正余弦转换的方法6已知为锐角,则m=sin+cos的值()Am1Bm=1Cm1Dm1【分析】根据锐角三角函数的概念,可以用直角三角形的边进行表示,再进一步根据三角形的三边关系进行分析【解答】解:设在直角三角形ABC中,A=,C=90,故sin=,cos=;则m=sin+cos=1故选:A【点评】此题综合考查了锐角三角函数的概念,以及三角形的三边关系7正方形网格中,AOB如图放置,则cosAOB的值为(
9、)ABCD【分析】要求cosAOB的值,连接AD,CD,根据勾股定理可以得到OD=AD,则OC是等腰三角形底边上的中线,根据三线合一定理,可以得到ODC是直角三角形根据三角函数的定义就可以求解【解答】解:连接AD,CD,设正方形网格的边长是1,则根据勾股定理可以得到:OD=AD=,OC=AC=,OCD=90则cosAOB=故选D【点评】本题考查锐角三角函数的概念:注意到图中的等腰三角形是解决本题的关键8当锐角30时,则cos的值是()A大于B小于C大于D小于【分析】根据特殊角的三角函数值及锐角三角函数的增减性解答【解答】解:是锐角,余弦值随着角度的增大而减小,30,cosacos30=故选:D
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 数学 上册 余弦 练习题 17
限制150内