五年级数学应用题解题技巧(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上五年级应用题技巧1、 五年级应用题无非是对几倍和几分之几的理解。 几倍代表的是多很多的意思，几分之几代表的是少一些。比如说：小明的年龄是小华的3倍，那么说明是小明的年龄大。反过来呢，就是小华的年龄是小明的，就是说小华的年龄小。A是B的几倍，反过来，B就是A的几分之几。2、 小明的年龄是12岁，看一下四种情况：（1） 小华的年龄是小明的3倍，（2） 小华的年龄是小明的（3） 小明的年龄是小华的3倍（4） 小明的年龄是小华的现在我们来依次解决情况（1）：小华的年龄大：123情况（2）：小华的年龄小：12情况（3）：小明的年龄大：123情况（4）：小明的年龄小：12分析：对

2、于这种条件，首先判断谁大谁小：然后决定是乘还是除。拿第一个举例：判断小华的年龄大之后不可能除以3，所以是乘以3。另外一种判断乘除的方式从先后来判断，题目告诉了小明，（1）、（2）两种情况是小华在前面，都是乘；（3）、（4）两种情况是小明在前面，都是除。3、谁的几分之几和几倍，都用乘 当然，有时候它会以比较隐蔽的方式出现；比如： 一桶油重24kg，用掉，用掉多重的油？用掉表示用掉这桶油的，也就是这桶油的是 多重，这样就好做的多了。 所以当反过来这样说：一桶油用掉，正好重是24kg，问这桶油重多少？也就是说：这桶油重量的是24kg。设这桶油重量为x，x的是24。那么就是x=24，去求x的值。专心-专注-专业