六年级下学期班主任工作计划6篇完美版(共17页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上六年级下学期班主任工作计划六年级下学期班主任工作计划(一):时间过的很快,学生就踏进小学生活的最后一年了。在小学六年级的教学中,我根据以往的经验和以前的教学模式,决定在学生的小学最后一年里要有一个比较大的转变。作为班主任,我要更加不断的努力,我相信我能够做的更好!一、指导思想:今年我继任六年级4班的班主任工作,应对这些对将来满怀憧憬、满怀期望、渴望知识、追求新奇的天真的儿童。我的想法和以前一样,为了使学生能够学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,为了能把本班建成具有良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,本学期我将尽自己最大努力,让
2、学生认识自己、提高自己。我将重新认识自己的不足,吸取经验教训,并期望能在此刻这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上,努力工作。二、具体资料1、转化后头:就是班主任要认真做好后进生转化工作。当前后进生有三类:其一是学习差生,表现为无心向学,学习成绩极差;其二是思想品德差生,表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪,随心所欲;其三是二合一的双差生。他们虽然人数不多,但影响很大,是班主任为之呕心沥血的对象,需要倾注超多的爱和超多细致耐心工作使其转化。2、组织建设:就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心,是一个班能否构成良好班风的决定因素,因此,龙头建设应是班主任
3、的首要工作。选拔班干部应素质、潜力、知识三者综合思考,做到精心选拔,在实际工作中不能凭学生第一印象而一锤定音,而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究,从不同铡应对选拔对象进行考察,并透过开展一些有目的、有针对性的活动,发掘优秀学生担任龙头。为确保龙头的战斗力,班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法,给临时班干部1至2周试用期进行考察,考察合格再任用。龙头建立后,班主任应悉心指导,热心扶持、大胆使用,班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰,使其有压力、有动力、有战斗力,真正成为班级管理前沿阵地的生力军。3、抓住苗头,就是班主任要善于捕捉学生思想、学习、生活等方面不良苗头,把其消灭在萌芽状
4、态,防微杜渐。学生都是带着成龙的良好愿望踏进学校的。随着时间推移,少数学生受到社会上不良风气影响,放松了警惕性、自觉性和自控力,出现了一些不良行为,作为班主任不能掉以轻心,应善捕捉苗头,掌握学生在不同环境、条件下特有心态、根据学生性格特点,因材施教。在教育过程中,要从爱字出发,坚持疏导教育,循循善诱,以理服人的方法,为学生分析不良行为的危害及可能造成后果,使其醒悟,认识自己的不足,从而改变自己的思想。4、榜样力量:就是促进龙头起模范带头作用。火车跑得快,全靠车头带,龙头不是摆出一副空架子,而是需要具有先锋作用,应时时为表率,处处是先锋。作为班主任,如何促好带头呢我认为应做好下面几项工作:一是逐
5、步放权锻炼干部,树立班干在学生中的威信,如让班长负责班级工作并及时汇报班工作,让生活委员负责班级卫生管理、学生就餐、纪律管理等;二是加强对班干部言行监督,违纪班干部要严加处理,做到班规面前人人平等;三是加强班干部理论学习和工作方法训练,提高其领导水平;四是定期对干部进行述职评议,表彰优秀班干部,对不称职者要及时调换,注入新鲜血液,持续龙头队伍的先进者。三、班主任要做好后进生转化工作,务必坚持疏导、鼓励、情感交融与严肃纪律相统一原则,认真做好下面几项工作:一是争取家长配合,发挥家庭教育作用,构成合力,同步进行。具体可采取家访,召开家庭座谈会等形式;二是对学习差生采取分层次开小灶教育法,耐心施教,
6、解决其吃不到或吃不了现象;三是致力于建设学风、班风优良的班群众,充分发挥先进群体对后进生的感染作用;四是以表扬为主,要发现后进生的闪光点,给他们用武之地,激励其转化;五是导之以行,持之以恒,耐心细致做好反复教育转化工作。班主任工作是一项艰巨、复杂、细致的工作,犹如一张网,抓住四个环节这个纲,就能纲举目张。相信在学生即将升到初中后,会有自己的想法,会在以往学习的基础上更进一步。当然班主任就就应更加努力,我必须会更好的帮忙他们,将我所有的潜力和精力用在他们身上,让他们在小学的最后一学期更加快乐的成长!六年级下学期班主任工作计划(二):六年级下学期班工作计划一.班级基本状况及分析我班现有学生XX名,
7、百分之八十的学生学习比较自觉,尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。具体分析如下:(一)问题:从上学期末测试的状况看,我班存在的主要问题是:学生为实现目标而努力的程度不够。对学生干部的满意程度不够。班级学生遵守纪律不够。一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。(二)原因:学生对群众目标管理的参与度不够。学生干部以身作则不够。自律程度不够:()科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;()有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;()学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。学习方法不够科学,一些学
8、生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:()学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;()较多学生怕苦畏难,训练不够。6家庭教育上的问题。()留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;()少数家长对子女期望值低。二、班级的主要目标及主要措施(一)目标:学生为实现目标而经常努力者要上升到8以上。学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到6以上。学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55以上。学习态度优秀和良好者要上升到0以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60以上。(二)主要措施1.完善组
9、织机构。开学初,由学生民主选举班干部。2.完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。3.平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。4.精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;5.完善多样化小组,安排每周活动时间。6.加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作。7.定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。三、逐月工作安排二月份1.报名注册,做好保学控流工作。2.对学生进行思想及安全教育。三月份.民主选举班干部。进行人人守信演讲赛。3进行安全、卫生教育。四月份1.行为规范教育:讲礼貌,讲礼貌。2号召班级学生争做合格学生,开展祖国
10、你好的主题班会。3组织学生开展春游活动,及外出的安全教育。4.安排期中考试工作五月份1.5月1日开展庆祝劳动节活动。2。开展体育竞赛活动。3.开展我爱读书活动。六月份1.组织好家长开放日。2.开展我是劳动小能手活动。3.庆六一儿童节文艺表演。4期末综合素质发展测查。七月份安排好学生暑假生活。六年级下学期班主任工作计划(三):又是一学期开始了,但是又不同于其他的学期,因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期,让我感觉到肩上的担子沉重。当然一向来我把学校工作放于心中,把孩子们放于心中,诚诚恳恳工作,不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了。要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一
11、朝一夕就能够练成的,它不仅仅是一项技术,更是一门艺术可望而不可及啊!业绩始于计划,所以此刻根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。一、班级状况分析从上学期的各方面状况来看,本班总体比较棒班风用心健康向上,学生思维活跃,班干部的工作潜力有很大提高,大部分学生学习用心,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,狠抓学生的成绩,努力提高教学质量,顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系,最大限度的营
12、造一个团结、用心、先进的班群众。二、思想教育工作毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的具体资料,实施途径和方法,增强德育工作的针对性和实效性。1、抓好爱为主义教育,理想与前途教育,要组织学生开展主题活动,教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动,2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现,掌握学生思想的新变化。透过个别谈心、同学帮忙,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争
13、取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。3、开展好心理健康教育实验,教师要洞察学生心灵,关心爱护学生;要有心理容量,克服心理偏见,宽容学生过错,4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作,了解学生家长、家庭状况,增进与家长的沟通,及时反映学生在校表现,转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次,向家长通报我们教育教学工作的状况及学生思想现状,透过沟通,协同努力教育学生。三、本学期教学工作目标六年级教学工作时间紧、资料多、任务重,因此务必对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是全、
14、严、实、精、活。全面关心学生,面向全体学生、全面育人、全程育人;有严密的科学态度,对自己、对学生要严格的要求;从实际出发,踏踏实实,讲求实效;工作精益求精,精心设计每一节课,精心批改每一道作业,教学语言要精练清晰,板书要精简扼要;讲课情绪活跃高昂,教法灵活,学生应有充分活动的时间。具体做到:1、认真备课;2、认真上课;3、认真批改作业。按大纲要求,结合学生实际,精心设计习题;4、认真辅导学生,辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度,讲练准确到位,把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控,处理好理想与现实的关系。根据学生成绩档案,因人而异地进行辅导。
15、对差生采取群众辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终到达既保证及格率又有尖子生这个目的。5、认真举行考试考试要严密组织,严格要求,精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试,从出题,举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待,及时查漏补缺,力求做到课课达标,单元合格,人人过关。6、抓好毕业班的复习教学,认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式,处理好讲、练、改、评、补等教学环节,努力优化复习教学的课堂结构,提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、潜力与难度、练习与纠错、规范与
16、得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。必须要忠于大纲,忠于教材,指导复习。首先要加强群众教研,发挥群众优势,根据大纲,确保知识点传授无误,要以教研组为核心,认真拟定复习计划,组织学生对所学知识全面系统地复习。认真分析历年毕业试题及复习资料,明确考什么和怎样考,减少复习教学的盲目性,做到目标明确,心中有数,加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排复习教学的过程。总体目标:1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
17、。4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。5、争取学科质量有所突破。6、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。7、抓好早读以及中午的教学工作。四、具体措施:(一)抓好思想教育,强化德育工作。1、班队会为先导,品德课讲解为基础。2、抓住养成教育,讲规范礼仪。3、开展丰富多彩的班级活动。(二)深入改革,提高教学质量。(三)加强体卫工作,提高学生身体素质。1、用心参加学校体育卫生活动。2、坚持抓好第二课堂活动。3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。4、完善卫生检查评比。五、具体安排:时间、资料安排、备注:二、三月1、班级干部竞聘选举2、三八妇女节对学生进行尊老教育3、新学期新打算主题班会
18、4、对学生进行常规教育5、开展争创礼貌班级动员、计划系列活动6、家访7朗读竞赛8记忆训练9写日记竞赛10查字典比赛11班干部培训四月1、对学生进行爱国主义教育2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。3、班级优秀日记选评4、开展感恩、生命、荣辱为主题班会5、学生座谈会6班级干部考核评比7演讲8词语积累(成语)9古诗积累竞赛五月1、劳动竞赛,欢庆国际劳动节。2、开展我为班级做贡献主题活动3、开展我要起飞主题班会4、开展班级作业评比活动5、开展动手操作技能竞赛6、开展学生结对子活动7、考前家访活动六月1、组织做好演讲、故事比赛准备工作2、总结学生结对子活动3、期末复习动员会4、学生生座谈会5、告别母校活动为母校
19、献礼总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶六年级下学期班主任工作计划(四):新学期在秋风中悄然而至,我接手了六年级班主任工作。凡事预则立,不预则废。好的计划是成功的一半。在新学期,我计划从以下几个方面做好班主任工作,建设好自己的班级。一、指导思想坚持将德育工作放在教育的首位,结合学校三自主教学改革,培养学生良好的日常行为规范。在新的教育理念的指导下,注意培养同学们的创新精神和实践潜力。争取让每个学生在我的班级里学有所获。二、工作要点1、建设有号召力和带动作用的班委,充分发挥班委作用班委的建立是一个班级工作重头戏。好的班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅仅
20、利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作潜力的培养。所以开学伊始,首先就要透过各种方式建立各方面潜力较强有号召力的班委班子,要多给学生锻炼自己的机会,让他们有更多自主发展的空间,学生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大胆的让学生在班委领导下自力完成。比如布置教室、出黑板报,组织班级活动等。2、明确学习目标为了目标而奋斗才会由于成就。我打算让学生在期初,期中等各个阶段拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,明确自己奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强群众的凝聚力和动力。这些目标不光要在头脑中想好,更要在纸面上写好,还要要求他们一式三份,一份张贴在教室比较醒目的位
21、置,时刻提醒自己;一份张贴在家中的个人空间督促自己;另外一份则交给班主任存档,作为日常班主任教育工作的依据。有了明确的奋斗目标,我就有义务和他们一齐切实落实好奋斗目标,让学生们在有动力的前提下持续适度的压力,争取每个学生都能在自己的目标引导下取得进步。3、重视习惯养成良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个群众活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班群众的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的资料我以小学生日常行为规范为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课
22、堂上,出操集会上,都能持续良好的纪律,得到更多的收获。4、抓好安全教育工作安全无小事。时时处处事事抓安全,培养学生的安全观念,提高学生的安全防范意识。三、具体教育措施:1、加强班委建设及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的潜力。2、宏观微观相结合,抓好整体教育工作准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的
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