2020奉贤区初三二模语文试卷和答案(高清打印版)(共12页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上如果您喜欢这份文档，欢迎下载！祝成绩进步，学习愉快！2019年奉贤区质量调研九年级语文(2020.05)(完卷时间100分钟，满分150分)考生注意：1.本试卷共26题。2.请将所有答案做在答题纸的位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文(40分(一)默写(16分)1.万籁此俱寂， (常建题破山后禅院)2. ，却疑春色在邻家。(王驾雨晴)3.人面不知何处去， 。(崔护题都城南庄4._ ?止增笑耳。(蒲松龄狼)5.为人处世很难做到两全其美，鱼我所欲也中孟子认为在处理“生”“义”两者关系时，我们应该做到“ ” .(二)文言文阅读一：阅读【甲】诗【乙】文，完成第6一9题(1

2、3分)【甲】观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛辣峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【乙】出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。公众号：语文教与学先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭餐钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职

3、分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。6.【甲】诗【乙】文的作者分别是 、 (人名)。中国古典四大名著之一 中有他们的故事。(3分)7.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。8.下列说法错误的一项是( )(3分)A.【甲】诗以“观”字统领全篇，诗人登上碣石山，大海的壮阔尽收眼底。 B.【甲】诗中以“秋风萧瑟，洪波涌起”借助想象表现了波涛汹涌的壮阔动态。C.【乙】文第段中诸葛亮概述21年不平凡的历程，以表明创业艰难，激励后主奋发图强。D.【乙】文第段前两句追书托孤之事，“夙夜忧叹”体现了作者高度的责任心。9.【甲】诗【乙】文的作者都有着建功立

4、业的志向，不同的是：【甲】诗作者抒发了_ 的抱负；【乙】文作者要完成“ ”的大业。 (4分)(三)文言文阅读二：阅读下文，完成第10一12题(11分)指南针方家以磁石磨针锋，则能指南；然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇，指爪及碗唇上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬为最善。其法，取新纩中独茧缕，以芥子回许缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。(选自梦溪笔谈)【注释】方家：行家。碗唇：碗边。纩(kuang) ：丝绵。独茧缕：单根的蚕丝。芥子：中药名，呈微小球形。原：推究。10.解释文中加点的词。 (4分)(1)但坚滑易坠

5、( ) (2)不若缕悬为最善( )11.下列选项中对文意理解不正确的一项是( ) (3分)A.指南针使用时，可以放在水中、指爪上、碗唇上或者用丝悬挂。B.缕悬法的步骤是先取丝，再用一点点蜡把丝粘在针上，最后在无风处悬挂。C.只要采用悬挂的方法，磁针一定指南。D.作者写作此文时，交代了当时还无法推究磁石指南的原理。12.文中作者对指南针的研究有哪些发现?(4分) (1) (2)二、现代文(40分)(一)阅读下文，完成第13一17题(19分)人生需要“顶住”“打一分赚一分，我们一起顶住!”“我们有那种不服输的劲儿，不管怎么着也得顶住!”“女排精神就是不放弃，能顶住!”中国女排在第三十一届奥运会上赢

6、得中国代表团“分量最重”的一块金牌后，女排教练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”人生需要“顶住”。赛场是最高强度的比拼，是精神意志的较量。 “顶住”，既是一种姿势表象，也是一种内心观念。“顶住”，不是无可奈何的被动选择，更不是安于现状的消极保守。对于人生而言， “顶住”，是一种态度，一种责任，是行稳致远的“压舱石”和“发动机”。人与人之间最小的差距是智商， 最大的差距是坚持。 “踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，说的是成功的 性，然而，这种“不费功失”的 ，存在于“吾将上下而求索”“为伊消得人憔悴”之中，是干辛万西付出后的某种 。世间事，除了岁月，没有“不费功夫”就得来的

7、好事，雪芹写红楼梦，“批阅十载，增册五次”“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，年复一年的“”，最终才能移鲜步以至干里。可见。“顶住”是执着，坚持不。“顶住”是毅力、“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。前进路上，艰难困苦是“灭顶石”是“垫脚石”，关键看能不能“顶住”。爱迪生说，失败了一千次并不可怕，最起码我知道这一千次的努力都是不可行的，于是我就会做出第一千零一次的努力。袁隆平培育出高产杂交稻，屠呦呦提炼出青蒿素，说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。成功路上，不仅要看能否吃得了“坐冷板凳”的 【甲】“三更灯火五更鸡”的 【乙】 ，还得看能否受得了“衣带浙宽终不

8、悔”的 【丙】 。无数事实证明，面对困难时选择“顶住”，一个个失败、挫折和困难，就会从“绊脚石”变为砌筑人生进步的“垫脚石”。 “顶住”是定力，坚定不移。当年长征，尽管起初红军不知道战略转移何时才能结束，不知道最终去往哪里，但大家坚信“只要跟党走，跟着抗日救国的理想走，就会有前途”，坚信“不论我们自己能否到达胜利的彼岸，我们的旗帜一定能达到”。正是因为对这一目标的定不移，才使“红军不怕远征难”，把二万五千里的艰辛远征，化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者，不中道而辍足。马克思说，他能创立剩余价值学说，前后坚持40余年时间进行资本论的研究撰写，关键是“目标始终如一”。凡事咬定一个目标，矢志不渝

9、，必会凌绝顶而览众山。的确，生活中我们经常会遇到难题，面对压力，但只要我们选择“顶住”，有锲而不舍、驰而不息的劲头，踏石留印、抓铁有痕的态度，干在实处、走在前列的执着，就一定能始终飞翔在希望的田野上。(选自人民日报 有删改)13.第段画直线的句子化用了唐代诗人杜甫 (篇名)中的名句“ ” (2分)14.第段横线上填入恰当的词（ ）(3分)A.偶然 偶然 必然 B.必然 偶然 必然C.偶然 必然 必然 D.必然 必然 偶然15.请根据文意把“勤勉之苦”、“坚忍之苦”、“寂寞之苦”填入第段相对应的横线处。(3分)成功路上，不仅要看能否吃得了“坐冷板凳”的 【甲】 “三更灯火五更鸡”的【乙】 ，还得

10、看能否受得了“衣带浙宽终不悔”的 【丙】 16.根据文章内容，完成下面的填空。 (7分)(2) 中心论点：(1) (3) “顶住”是毅力， (4) 17.第段画曲线部分能否删去?请具体阐明理由。(4分)(二)阅读下文，完成第1822题(21分) 余显斌娘打来电话，问他现在在哪儿。他轻声说：“在医院。”娘说：“知道， 听你爹说的。”娘接着gng y着说， “儿啊， 你怎么能那样， 怎么能捐献骨髓啊?”显然，娘不理解什么是骨髓，说到这儿，明显地顿了一下。他忙说：“娘，没啥。”娘威胁说：“你不听娘的，娘就死去。”他急了，忙告诉娘，自己不是捐献骨髓，爹听错了，自己是想找人给自己捐献骨髓，白己有病。娘一

11、听更急了，问清了他所在的医院，和爹当天就打了车，匆匆赶去，在医院看见了他。他坐在病床上，护士在给他量着血压。娘一见吓了一跳，问道：“儿呀，你怎么啦?”他说：“白血病。”娘不懂什么是白血病，望着他。他告诉娘，患白血病很难治的。看娘身子一颤，他忙说，不过，有骨髓配型成功的人愿捐骨髓，自己就有救了。娘忙说；“配啊，砸锅卖铁也配啊。” 他叹口气，说：“哪有那么容易的?两万多人中才有一对配型成功的。”娘坐在那儿，眼睛直了。他忙摇着手道，不过，自己很幸运，和一个女孩配型成功。娘眼睛一亮：“真的?”他再次垂下头，告诉娘，可是对方不愿捐献骨髓。娘一脸灰白，许久，点点头道：“是啊，身上的东西，哪一件不是跟眼晴鼻

12、子一样，哪有多余的啊?多余的也不会长啊，谁又愿捐啊?”爹在旁边嘀咕一声：“听说，捐骨髓没事的啊!”他沮丧地摇摇头，告诉他们，那个女孩就是不愿捐。娘试探着问：“真没事吗?”他说：“可能是吧，不过，这得问问医生。”正说着，一个医生从旁边匆匆经过，娘忙一把拉住，如抓住救命稻草一般，可怜巴巴地问：“医生，捐献骨髓对捐献的人有伤害吗?”医生望望娘摇了摇头。看娘有些不懂，医生打比方说：“骨髓就像韭菜，捐了又会长出来的。”农村里，韭菜不少，剪后生得更快更肥更多。娘懂了，娘脸上的灰白颜色没了，她想了想，仍拉着医生的手不放：娘有一个请求，希望医生能帮自己给那个女孩说说。医生一笑，点头答应了。四人去了另一间病房，

13、见到了那个女孩。娘走过去， 一把拉住女孩的手。娘说：“娃啊，大婶求你了。”娘指着他说：“我就这一个儿，请你救救他啊。”见女孩不说话，娘猛地想起什么似的，指着医生说：“医生说了，对你没损害。如果有损害，这个要求大婶也说不出口啊。”女孩雪白的脸上流下两行泪，望望她，仍没有说话。娘急了，说：“娃啊，大婶跪下了。”0娘说着，准备跪下来。女孩忙一把拉住，流着泪说：“大婶，我才是病人，这位大哥是捐献者啊。”说着，女孩指指他，对娘说，“求大婶了，救救我。”娘站在那儿，愣住了。不过，娘马上就明白了怎么回事。娘拉住女孩的手，打量着女孩毫无血色的脸，许久许久，眼眶红了，对他说：“去吧，娘不拦你。”娘说：“出来了，

14、娘煮鸡蛋给你补补身子。”他“哎”了一声，笑着望了医生和女孩一眼，忙向手术室走去。他知道，他的方法成功了，善良的娘，一旦知道捐献骨髓是怎么回事，一定不会拦他的。他猜对了。六个小时后，他捐献了骨髓，走了出来。爹娘迎上来，仔细打量着他，见他没事，爹一笑，得意地道：“小子，你答应了爹的，我劝你娘来，你回去可得陪爹喝几盅的。”他一笑，手指一弹，嗒地一响。0娘这才知道，自己被骗来，是他和老头子商量好的，回头瞪了老伴一眼道：“啥出息?几盅酒，就让儿子收买了。”说完，拍着他的手笑笑，得意地道，“我儿捐了骨髓，救了一条人命，救了一个家，娘受一回骗，值啊!”他望着爹娘笑了。(选自思维与智慧有删改)18.根据拼音写

15、汉字。 (2分)gng y( )19.第35段中写到“善良的娘”，阅读17一40段，概括娘“善良”的具体表现：(6分)(1) (2)(3)娘明白真正的捐献者是儿子后，同意并支持儿子捐献骨髓。20.你认为A、B两句的表达效果哪一句更好，请简述理由。 (5分)A.娘拉住女孩的手，打量着女孩毫无血色的脸，许久许久，眼眶红了，对他说： “去吧，娘不拦你。”B.娘拉住女孩的手，看着女孩毫无血色的脸，对他说：“去吧，娘不拦你。”21.下列说法错误的一项是( )(3分)A.小说主要通过人物对话推动情节的发展，这样有利于加快行文节奏，使人物形象更加鲜明。B.把小说第、第18、第30、第40段画线句组合起来，可

16、以看出爹早就知道儿子要捐献骨髓并支持他。C.小说中对娘和女孩的描写中都写到了脸色，主要是为了表现她们的心理变化。D.小说结尾他的“笑”，一是因为他能顺利给女孩捐献骨髓而感到喜悦；二是因为自己的行为得到爹娘的理解支持而感到欣慰。22.请在“爱心如同韭菜”和“捐骨髓”中选择一个你认为最合适的作为小说的题目，并简述理由。(5分)三、综合运用(10分)下面的材料，完成第2325题(10分) 1厂材料一：大力椎广、积极普及全国通用的通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市

17、场。我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。材料二：“在中国任何一个城市，以普通话沟通不成问题，但你若选择这个城市，却不会讲这里的方言，犹如你爱上一个人，却读不懂他(她)的内心世界，要融入其中，谈何容易!”程乃珊(著名作家)“我们的态度是大力推广普通话，同时采取必要的措施积极保护方言。陈章太(教育部语言文字应用研究所研究员)23.请你为材料一拟一个标题： (10个字以内)24.材料二中程乃珊和陈章太的观点有一致性，但他们的表达不同，你更喜欢哪一种?请说明理由。(2分)25.近日，有网友爆料：在上海的一家便利店内

18、发生了因为上海话而引起的纠纷。一名男子在买完东西结账时使用了上海话，而店员因为听不懂上海话坚持让该名顾客使用普通话，最终两人发生了争执。请你参考材料一和材料二，对他们进行调解。 (6分)对店员说：对男子说：四、写作(60分)26.题目：行走要求：(1)写一篇600字左右的文章；(2)不得透露个人相关信息，不得抄袭。 2019学年奉贤区质量调研九年级语文参考答案一、 文言文(40分)1.但余钟磬音2.蜂蝶纷纷过墙去3.桃花依旧笑春风4.禽兽之变诈几何哉 一5.二者不可得兼，舍生而取义者也(1-4句每空3分，第5句每空2分，一个错别字扣1分，扣完为止)6.曹操；诸葛亮：三国演义(3分)(有错别字不

19、得分)7.先帝不因我身份低微，见识短浅(而瞧不起我)，反而降低自己的身份，三次到草庐来拜访我。8.B(3分)9.统一中国：兴复汉室，还于旧都。(2+2分)10.(1)容易(2分)(2)比得上(2分)11.C(3分)12. (1)磁针指向不是正南方，而是略偏东(2) 磁针有四种装置方法，缕悬法最好。(3)磁针有指南、指北之分。(3选2)(4分)二、现代文(40分)13. 望岳；会当凌绝顶，一览众山小(2分)14.A(3分)15.寂寞之苦；勤勉之苦；坚忍之苦 (3分)16. (1)人生需要“顶住”。 (2分) (2)“顶住”是执着，坚持不懈。(2分)(3)坚忍不拔。 (1分) (4)“顶住”是定力

20、，坚定不移。 (2分)17.不能，画曲线部分运用了举例论证(事实论据)，列举了马克思坚持了40余年完成了资本论的研究撰写的事例，与红军坚定目标完成二万五千里长征这一事例从中、外两个角度，更全面地阐释了“顶住”是定力，坚定不移的内涵。 (4分19.(1)娘得知对方不愿意给儿子捐献骨髓，她表示理解。(3分)(2)娘向儿子、医生反复确认捐献骨髓对捐献者没有伤害后，才向女孩开口求救。(3分)20.A句好，A句中“打量”一词写出了娘反复看女孩，透露出娘对女孩的怜惜：“许久许久”可以看出娘内心的纠结，一方面她明白没有人为女孩捐献骨髓的后果；一方面还是免不了担心儿子， “眼眶红了”在犹豫和纠结中她还是下了决

21、定同意支持儿子捐献骨髓。而B句则没有这种效果。(“打量”1分；“许久许久”2分；“眼眶红了”1分；语言表述1分。21.C22. “爱心如同韭菜”。“爱心如同韭菜”运用了比喻，吸引读者阅读兴趣(1分)；照应了情节中医生把骨髓比作韭菜，捐了又会长出来的内容(1分)；揭示了文章的主题：形象地说明了付出爱心可以帮助他人，生发出更多的爱(2分)。而“捐骨髓”虽然点明了小说的主要内容，但过于直白，没有上述效果。(1分)三、综合运用(10分)23.推广普通话的意义(作用、好处) (2分)24.程乃珊。他的表达用了一个形象的比喻，阐述了以普通话沟通不成问题，但若要融入一个城市就要学会这个城市的方言的观点。 (1+1分)陈章太。他的表达很简洁明了，直接阐述既要推广普通话，同时又要积极保护方言的观点。(1+1分)25.略(要点：有在具体情境中阻止争执的话语，例如：别吵了，冷静一下。1分；利用材料一和材料二中的内容进行劝说，对店员主要说明保护方言的意义，对顾客主要说明推广普通话的意义。2分) (6分)专心-专注-专业