精卵结合孕育新的生命(第2课时)(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第4单元 第8章 人的生殖和发育第一节 精卵结合孕育新的生命(第2课时)教学目标(一)知识性目标1识别卵子和精子,描述受精过程。2描述胚胎发育过程。(二)技能目标培养学生自主分析问题、解决问题的能力。(三)情感目标培养学生的团队合作精神,增强学生珍爱生命和尊重父母的情感意识。教学重点说明精子和卵子结合形成受精卵是重要的生殖过程。教学难点描述胚胎发育过程以及胚胎发育的条件和场所。教学准备1、FLASH:(1)受精过程;(2)胚胎的发育过程。2、视频文件:(1)受精过程;(2)人的胚胎发育。 3、动物精巢的玻片标本、腹部带有卵的雌虾。4、学生在课前对自己的父母进行访问:(
2、1)母亲在怀自己时,身体有什么感受?(2)当母亲怀孕时,父亲都做了些什么?教学过程教学内容教师活动学生活动观察:动物的精子和卵子受精过程 提问:男性和女性生殖系统中最主要的器官是什么?为什么?讲述:想看看精子和卵子的样子吗?实验:(1)在显微镜下观看动物精巢的玻片标本。(2)用镊子从雌虾的腹部取少许卵,制成临时玻片标本放在显微镜下观察。 展示:精子和卵子的图片。 讨论:精子和卵子的形态特征。 讲述:精子很小,长约60微米,只有用显微镜才能看到。精子的形状似蝌蚪,有长尾,能游动。卵细胞呈球形,直径在0.1毫米以上,几乎用眼睛可以直接看出,是人体内最大的细胞。 播放视频:受精过程。 思考题:(1)
3、精子和卵子在什么地方相遇的?(2)什么是受精作用?(3)精卵结合而成的细胞叫什么?小结:睾丸精子受精卵卵巢卵子 回答:产生生殖细胞和性激素。齐声回答:想。非常感兴趣。2人小组为单位进行实验观察。通过观察,直观地发现精子呈蝌蚪形,卵细胞是球状的,较大。带着思考题观察“受精过程”。认识到精卵相遇的部位在输卵管;卵子和精子结合的过程叫受精作用。精卵结合而成的细胞叫受精卵。教学内容教师活动学生活动节育方式胚胎发育提出问题:如何有效阻止受精卵的形成? 自学:P5页的课本内容,了解常用的节育方式,并能描述出结扎输卵管和结扎输精管的目的。解答:同学们提得问题很好。精子并不会越积越多,它会被人体自然吸收。小结
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