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1、精选优质文档-倾情为你奉上乘法公式的几何背景1、如图所示可以验证哪个乘法公式用式子表示为 第2题2、如图所示,用该几何图形的面积可以表示的乘法公式是 3、如图,图是边长为a的正方形中有一个边长是b的小正方形,图是将图中的阴影部分剪拼成的一个等腰梯形,比较图和图阴影部分的面积,可验证的是 第4题图4、用该几何图形的面积可以表示的等量关系是 5、如图:边长为a,b的两个正方形,边保持平行,如果从大正方形中剪去小正方形,剩下的图形可以分割成4个大小相等的梯形请你计算出两个阴影部分的面积,同时说明可以验证哪一个乘法公式的几何意义6、如图1,A、B、C是三种不同型号的卡片,其中A型是边长为a的正方形,B
2、型是长为b、宽为a的长方形,C是边长是b的正方形7、小杰同学用1张A型、2张B型和1张C型卡片拼出了一个新的图形(如图2)请根据这个图形的面积关系写出一个你所熟悉的公式是 8、图1是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中虚线剪开,可分成四块小长方形(1)你认为图1的长方形面积等于 ;(2)将四块小长方形拼成一个图2的正方形请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积方法1: 方法2: (3)观察图2直接写出代数式(a+b)2、(a-b)2、ab之间的等量关系;(4)把四块小长方形不重叠地放在一个长方形的内部(如图3),未被覆盖的部分用阴影表示求两块阴影部分的周长和(用含m、n的代数式表示)9、如图
3、,ABCD是正方形,P是对角线BD上一点,过P点作直线EF、GH分别平行于AB、BC,交两组对边于E、F、G、H,则四边形PEDG,四边形PHBF都是正方形,四边形PEAH、四边形PGCF都是矩形,设正方形PEDG的边长是a,正方形PHBF的边长是b请动手实践并得出结论:(1)请你动手测量一些线段的长后,计算正方形PEDG与正方形PHBF的面积之和以及矩形PEAH与矩形PGCF的面积之和(2)你能根据(1)的结果判断a2+b2与2ab的大小吗?(3)当点P在什么位置时,有a2+b2=2ab?1.5平方差公式一、点击公式= ,= ,= . = ,= ,= .二、公式运用1、化简计算:(1) (2
4、)(x-2)(x4+16)(x+2)(x2+4)(3) (4)2、简便计算(1)899901+1 (2)99.9100.1-99.8100.2 (3)20062008-20072 (5)91110110001课时测试基础篇1、下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是( )A、 B、 C、 D、 2、已知 (x - ay) (x + ay ) = x2 - 16y2 , 那么 a = 。3、化简:= 。4、用平方差公式计算(1) (2)(3) (4)(2+1) (22+1) (24+1)(216+1)+15、先化简,再求值:(3+m)(3-m)+m(m-6)-7,其中m= 6、若,试不用将分数化
5、小数的方法比较a、b的大小拓展篇1、计算:(1) (2)1002-992+982-972+22-12(3) 2、请你估计一下,的值应该最接近于 ( ) A、 1 B、 C、 D、 1.6完全平方公式一、点击公式1、= ,= ,= . 2、+ =+ .3、= .二、公式运用1、计算化简(1) (2) (3) (4) (5)2、简便计算:(1)(-69.9)2 (2)472-9427+2723、公式变形应用: 在公式(ab)2=a22ab+b2中,如果我们把a+b,a-b,a2+b2,ab分别看做一个整体,那么只要知道其中两项的值,就可以求出第三项的值(1)已知a+b=2,代数式a2-b2+2a+
6、8b+5的值为 ,已知代数式(x+y)2-(x-y)2的值为 ,已知2x-y-3=0,求代数式12x2-12xy+3y2的值是 ,已知x=y+4,求代数式2x2-4xy+2y2-25的值是 .(2)已知,则 ,= ;若,则的值为_;,则ab=_.(3)已知:x+y=-6,xy=2,求代数式(x-y)2的值(4)已知x+y=-4,x-y=8,求代数式x2-y2的值(5已知a+b=3, a2+b2=5,求ab的值.(6)若,求的值.(7)已知x-y=8,xy=-15,求的值.(8)已知:a2+b2=2,ab=-2,求:(a-b)2的值4、配方法(整式乘法的完全平方公式的反用)我们知道,配方是一种非
7、常重要的数学方法,它的运用非常广泛学好它,对于中学生来说显得尤为重要试用配方法解决下列问题吧!(1) 如果,当为任意的有理数,则的值为( )A、有理数 B、可能是正数,也可能是负数 C、正数 D、负数(2)多项式加上一个单项式后成为一个整式的完全平方,那么加上的这个单项式是(填上所有你认为是正确的答案)(3)试证明:不论x取何值,代数x2+4x+的值总大于0(4)若2x2-8x+14=k,求k的最小值(5)若x2-8x+12-k=0,求2x+k的最小值(6)已知,求的值.(7)已知,那么 ;(8)若关于x的一元一次方程的解为,求的值.(9)若m2+2mn+2n2-6n+9=0,求m和n的值(1
8、0)若ABC的三边为a,b,c,并满足,试问三角形ABC为何种三角形?课时测试基础篇1、下列式子中是完全平方式的是( )A、 B、 C、 D、 2、是一个完全平方式,则a的值为()、 、或、或3、已知y+2x=1,代数式(y+1)2-(y2-4x)的值是 .4、化简求值:(x+y)-(x-y)+2xy(-4y) 其中x=-2.5、当,时,求的值.拓展篇1、若,则的值是 ,的值是 ,的值是 , 的值是 . 2、若,则的值是( )A、 B、 C、 D、3、已知,则代数式的值是( )A、1997 B、1999C、2003D、0044、若,(),则M与N的大小关系是( )A、 B、 C、 D、无法确定
9、5、若,则三者的关系为( )A、 B、 C、 D、6、计算:(1) (2)(a-b+c-d)(c-a-d-b) (3) 7、已知,求代数式的值8、求代数式3x2+6x-5的最小值.9、证明x2-4x+5的值不小于1.10、解方程:11、已知:x2+3x+1=0,求的值12、已知x2-5x-1=0,求:(1) (2)拓展立方和、立方差公式一、探究应用:(1)计算(a-2)(a2+2a+4)= ;(2x-y)(4x2+2xy+y2)= (2)上面的整式计算结果很简洁,你又发现一个新的乘法公式是 (请用含ab的字母表示)(3)下列各式能用你发现的计算的是 A(a-3)(a2-3a+9) B(2m-n)(2m2+2mn+n2)C(4-x)(16+4x+x2)D(m-n)(m2+2mn+n2)(4)直接用计算:(3x-2y)(9x2+6xy+4y2)= ;(2m-3)(4m2+6m+9)= 二、立方和、立方差公式的应用的因数中两位的正因数有 个.已知实数x,y满足方程组x3+y3=19,x+y=1,求值:(1)xy (2)x2+y2已知x+y=1,求代数式x3+y3+3xy的值专心-专注-专业
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