2017年秋季入学教育活动方案(共10页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上一小江湾城学校2017年秋季学生入学教育活动方案 一年级开始以学习为主要活动内容的生活阶段。这一阶段学习质量的好坏,对孩子的一生有着无法估量的影响。初入学的孩子他们对学校生活感到新鲜好奇,但自制力较差,还保留着幼儿好玩、多动的特点,对学校的制度要求不熟悉、不习惯,其行为也往往单以兴趣出发,专注性、持续性较差,许多行为还带有感情冲动和模仿的特点。良好的开端是成功的一半。我们要重视入学教育,让新生尽快适应新的教育环境,进入学生角色,帮助他们认识集体、认识学校,初步树立集体观念和纪律观念,养成良好的学习、行为习惯。帮助孩子们迈好入学的第一步,尽快地适合小学环境和学习生活。【
2、活动目标】总目标:通过入学教育,培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名小学生。分目标(开学第一周):1.让学生在教师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪。2、熟悉校园学习生活环境,初步了解学校的规章制度。3.认识新同学和老师,鼓励学生大胆进行自我介绍。4、通过常规学习,明确要做什么,为什么要这样做、怎样做.,让学生在活动中树立学习的信心。5入学教育规范,各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。【教育内容】1、安排座位。2、认识校名、年级、班级。师生互相认识。3、介绍参观校园,初步了解学校制度。4、队列训练。5、常规教育。(课堂、课间、做操、排队
3、集会等习惯训练等)6、各学科老师在课堂渗透学科上课常规,并训练。【参加教育活动人员】活动组织:杨芳、赵银、罗燕、赵茜体育老师(负责管理年级、班级集队):赖勇【教育活动安排】星期三(8月30日上午)1迎接新同学。2教师自我介绍,排列座位,认识校名、年级、班级,学生自我介绍,互相认识。3班主任、协管老师进行队列及训练。星期三(8月30日上午)1、队列训练。(1)每一位学生清楚自己所在的位置。(2)熟悉立正、向前看齐、向前看、稍息等口令。(3)去功能室上课、做早操、放学排队都要做到:静、齐、快。做到“三个一”:一个动作,一条直线,一声不响。2、参观校园:班主任和协管老师一起带领学生熟悉校园环境及参观
4、校园,设计路线。提前准备好校园图片,课堂欣赏了解。提示学生按照安排的队列走,做到轻声慢步,保证安全,同学间文明礼让。路线参考:从教室厕所洗手区操场(根据班级位置设计浏览路线)教育要点:(1)洗手区:告诉学生水龙头的正确使用方法,不要浪费水,下课排队取水、洗手不拥挤。(2)认识厕所的位置,认清男、女标志,上厕所时慢走,教师告知学生下课要记得及时上厕所。(3)认识老师的办公室及座位(有事找老师,报告允许方可进)(4)操场:告诉学生这里是我们做操、集会的地方,在操场上要听国歌原地立,向国旗行注目礼。(5)运动场:告诉学生要爱护草坪,不能随意践踏。(6)篮球场:看器械、花草等,告诉学生安全游戏很重要,
5、爱护花草和器械,不随意乱扔垃圾。(7)回教室前的走廊:在走廊里,要靠右侧轻声慢步行;走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。(8)明确学生课间活动的范围。(9)回教室:告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾,要放在垃圾桶里。*教师带领学生参观认识的时候,应渗透安全教育,让学生知道哪里玩耍是危险的,要避免危险发生在我们身边。3、放学:排队静、齐、快。班主任在队列前,协管老师在后,一路上要及时纠正学生的行为:走路时看着前面同学,不要掉队,不要东张西望,不要讲话。学校大门口的环境:告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?(强调等候纪律)再次强调安全(不中途离队。不奔跑,在规定地点等待家长)。星
6、期四(8月31日上午)1、二年级报名第一、二节课:报名第三节课:布置开学典礼会场,典礼彩排星期五(9月1日上午)晨会:讲解开学典礼流程列队入场开学典礼星期五(9月1日上午)1、各科任教师进行常规教育和文明教育。贯彻我校“静听、凝思、敢说、分享”的课堂要求,让学生形成养成良好的学习、生活习惯。2、学习用品准备:老师应结合学科中的具体要求确定上课内容,告诉学生上课前要做些什么?强调一下学习用品的准备:2H铅笔5枝;绘图橡皮,不要买花俏的;软垫板等;上课时要怎么做;回家后要如何复习、作业等等。培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。3、队列训练星期一(9月4日上午)1、课间纪律教育:(1)
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- 2017 秋季 入学 教育 活动 方案 10
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