2020年高考物理学史总结(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2020年高考物理学史总结1、伽利略(1)通过理想实验推翻了亚里士多德“力是维持运动的原因”的观点(2)推翻了亚里士多德“重的物体比轻物体下落得快”的观点2、开普勒:提出开普勒行星运动三定律;3、牛顿(1)提出了三条运动定律。(2)发现表万有引力定律;4、卡文迪许:利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量G5、爱因斯坦(1)提出的狭义相对论(经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体)(2)提出光子说,成功地解释了光电效应规律,并因此获得诺贝尔物理学奖(3)提出质能方程,为核能利用提出理论基础6、库仑:利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律库仑定律。7、焦耳和楞次先后独立发
2、现电流通过导体时产生热效应的规律,称为焦耳楞次定律(这个很冷门!以教材为主!)8、奥斯特发现南北放置的通电直导线可以使周围的磁针偏转,称为电流的磁效应。9、安培:研究电流在磁场中受力的规律(安培定则),分子电流假说,磁场能对电流产生作用10、洛仑兹:提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点。11、法拉第(1)发现了由磁场产生电流的条件和规律电磁感应现象(教材上是这样的,实际不是有一定历史原因,以教材为主!)(2)提出电荷周围有电场,提出可用电场描述电场,提出电磁场、磁感线、电场线的概念12、楞次:确定感应电流方向的定律,愣次定律:具有这样的方向,即感应电流的总要阻碍引起
3、感应电流的的变化。13、亨利:发现自感现象(这个也比较冷门)。 14、麦克斯韦:预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础。15、赫兹:(1)用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。(2)证实了电磁理的存在。16、普朗克提出“能量量子假说”解释物体热辐射(黑体辐射)规律电磁波的发射和吸收不是连续的,而是一份一份的,即量子理论17玻尔:提出了原子结构假说,成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱。18、德布罗意:预言了实物粒子的波动性,提出波粒二象性,物质波。德布罗意波,任何一种运动的物体都有一种波与之对应。19、汤姆生(逊)利用阴极射线管发现了电子,说明原
4、子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型(葡萄干布丁模型)。20、卢瑟福(1)进行了粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为m。(2)卢瑟福:1919年用粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,并发现了质子。22、查德威克(卢瑟福的学生):1932年在粒子轰击铍核时发现中子,由此人们认识到原子核的组成。23、胡克:发现胡克定律(F弹=kx)24、布朗:“布朗运动”(在显微镜下观察花粉粒子在水中无规则运动)25、开尔文:把-273摄氏度作为绝对零度。26、密立(里)根:油滴实验,测得元电荷e电荷量。27、劳伦斯:发明回旋加速器28、惠更斯:提出光的波动学
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