2019年江苏普通高中学业水平测试思想政治考试说明(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2019年江苏普通高中学业水平测试(必修科目)考试说明思想政治一、命题指导思想思想政治(必修科目)学业水平测试的命题,以教育部制订的普通高中思想政治课程标准(实验)和江苏省普通高中课程标准教学要求(修订稿)为依据,体现中学思想政治课程改革的方向和学业水平测试的要求,体现中学全面实施素质教育的要求,联系我国社会主义现代化建设的实际和学生的社会生活实际,重点考查考生应掌握的基础知识和初步运用马克思主义基本观点分析、解决实际问题的能力,考查考生对中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的内容及其意义的了解,并在其中渗透对考生情感、态度、价值观的评价与引导。二、测
2、试内容和要求(一)测试范围必修思想政治1(经济生活)、思想政治2(政治生活)、思想政治4(生活与哲学)、民族团结教育活动(高中全一册)或民族理论常识(高中全一册)和2018年9月至2019年2月的国内外重大时事。(二)测试要求的表述A(了解层次)再认或再现所学的经济、政治、哲学及时事等方面的知识,大体包含课程标准中的“了解、说出、知道、辨认、识别、列举、描绘、复述”等学习要求。B(理解层次)懂得经济、政治、哲学等方面知识的含义及知识之间的内在联系,大体包含课程标准中的“理解、懂得、领会、解释、阐释、说明、归纳、推理、整理、辨析、赏析、感悟”等学习要求。C(运用层次)应用教材中的相关知识,分析和
3、解释有关社会现象,判断和评析有关观点;收集和处理相关信息,提出并分析问题,合理并有创意地提出解决问题的方案。大体包括课程标准中的“运用、分析、评述、评价、比较、综合、探寻、设计、策划、坚持、树立、实践”等学习要求。(三)测试的具体内容和要求1思想政治1(经济生活)一、生活与消费测 试 内 容测 试 要 求商品的基本属性A货币的本质A货币的基本职能B外汇和汇率B树立正确的金钱观C供求关系对价格的影响B价格与价值的关系B价值规律的内容及表现形式B价格变动对生活消费和生产经营的影响B影响消费水平的主要因素A树立正确的消费观C二、生产、劳动与经营测 试 内 容测 试 要 求生产与消费的关系B我国现阶段
4、公有制主体地位的体现A我国现阶段非公有制经济的种类A公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原因和意义 B企业经营成功的主要因素B就业是民生之本B树立正确的就业观C我国劳动者依法享有的权利A我国商业银行的主要业务A储蓄存款、股票、债券、商业保险等投资理财方式B三、收入与分配测 试 内 容测 试 要 求按劳分配的基本内容和要求A健全生产要素按贡献参与分配的制度的意义A收入分配公平的要求、意义及促进收入分配公平的举措B我国财政的作用B影响财政收入的主要因素A财政收入的来源A税收的含义和基本特征A个人所得税的征收及其意义A依法纳税是公民的基本义务B四、发展社会主义市场经济测 试 内 容测 试 要 求市
5、场经济的含义A市场配置资源的方式及优点B规范市场秩序的必要性和措施B市场调节的局限性A社会主义市场经济的基本特征(升级) AB我国宏观调控的主要目标A我国宏观调控的手段B新时代的社会主要矛盾(新增)B贯彻新发展理念(新增)B建设现代化经济体系(新增)C经济全球化的主要表现及其影响B发展更高层次的开放型经济(说法改变)B2思想政治2(政治生活)一、公民的政治生活测 试 内 容测 试 要 求我国的国家性质及人民民主专政的本质A我国人民民主的广泛性和真实性B我国公民的政治权利和义务B公民参与政治生活必须遵循的基本原则B我国的民主选举方式A我国公民参与民主决策的意义及方式B我国的村民委员会、居民委员会
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