2020中考生物模拟试题(二)(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2020年学业水平考试模拟试题 考试时间：70分钟 分值：100分 一、选择题：（每小题2分，共50分）1.某生物研究小组的同学要为环保部门提供某地有关环境污染的报告，要了解此处的环境状况，他们应采取（ ）A.观察法 B.调查法 C.实验法D.模拟法2.下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（）A.“草盛豆苗稀”描述的是寄生关系B.“蚂蚁齐筑巢”描述的是合作关系C.“大树底下好乘凉”说明生物适应环境D.“春风又绿江南岸”说明生物影响环境3.下列可以看成一个生态系统的是（）A.池塘中所有的鱼 B.池塘中的水 C.池塘中所有的植物 D.一个池塘4.如图表示某植物体两种细胞

2、的形成过程，表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A.过程分别表示细胞的生长和分裂B.过程产生的新细胞染色体的数目加倍C.过程的结果是形成了不同的组织D.过程形成的细胞遗传物质与亲代保持一致5.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时，他可采取的方法是（ ）A.换用高倍目镜或物镜重新观察 B.移动装片，寻找合适的观察视野C.选用较小的光圈和平面反光镜 D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋6.如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是（） A. 图甲中的是由图丁中的发育而来的B. 图甲中的是由图丁中的发育而来的C. 图丙中的是由图乙

3、中的发育而来的D. 大豆油主要来自图丁中的7.某同学为探究植物生理活动设计了如图所示的实验装置（其它条件相同）下列分析错误的是（）A.为排除原有淀粉对实验的干扰，应首先将装置放在黑暗处一昼夜B.乙瓶与丙瓶可构成实验对照组，实验变量是二氧化碳C.乙、丙瓶中的叶片经脱色、染色后，理论上只有乙瓶中的叶片变蓝色D.若丁叶片经脱色、染色后A部分变蓝，B部分不变蓝，则证明水是光合作用的原料8.在人类起源和进化过程中，人、猿分界的重要标准是（）A. 直立行走 B. 制造工具C. 学会用火 D. 产生语言9.下列有关人类生殖发育知识的叙述中，错误的是（）A.胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带B.正常情况

4、下，人体受精卵形成部位是输卵管C.男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢D.男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，并能产生精子10.下列关于食物的营养成分及其消化过程的叙述，正确的是（）A.人体缺少维生素C容易患夜盲症B.糖类是人体生长发育、组织更新的物质基础C.脂肪的消化需要多种消化液参与D.蛋白质的消化过程只能在小肠中进行11.人突然从低海拔处上升到高海拔处，鼓膜会感觉不适，可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解，原因是（）A. 分散注意力，放松鼓膜B. 疏通咽鼓管，改变中耳压力C. 缓解不适，放松咽喉部肌肉D. 关闭咽鼓管，减小耳腔压力12.下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述，正确

5、的是（）A. 肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积增大，完成吸气B. 肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积缩小，完成呼气C. 肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积增大，完成吸气D. 肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积缩小，完成呼气13.如图中，图甲X表示人体某器官，、表示血管，箭头表示血流方向，图乙表示血管、中血液的气体含量，下列判断错误的是（）A. 血管为肺动脉 B. 血管为体静脉C. 血管内流动脉血 D. X表示肺14.下列有关人体激素的叙述正确的是（）A. 激素由外分泌腺分泌，对生命活动起重要调节作用B. 激素通过血液循环参与调节人体的生命活动C. 垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性D. 侏儒症的病因是幼年时

6、甲状腺分泌的甲状腺激素过少15.下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是 ( )A.两侧对称 B.有口无肛门 C.有刺细胞 D.营寄生生活16.血吸虫、绦虫等寄生虫适于寄生的特点不包括（ ）A消化器官简单或无 B生殖器官发达，生殖能力强 C运动器官退化 D感觉器官发达17蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是哺乳类。其主要原因是( )A.蝙蝠有四肢B.蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特点C.蝙蝠的心脏有四腔D.蝙蝠有恒定的体温18杜鹃将自己的卵产在别的小鸟巢中，小鸟辛勤的为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对的这种行为的解释正确的是（ ）是先天性行为 是学习行为 是由遗传因素决定的 是由环境因素决定的A

7、 B C D19你们学校的植物挂了牌吗？如果你要给植物挂牌，除了种名和学名以外，一般还要写上这种植物所属的的哪种分类等级的名称？ （ ）A.门的名称B.纲的名称C.目的名称D.科的名称20.如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是（ ）A虎与豹的亲缘关系比虎与猫的亲缘关系近 B猫和狼没有任何亲缘关系。 C图中表示的最大分类等级是“属” D食肉目包括的动物种类比猫科少 21放久的馒头会长出“白毛”或“黑毛”，“白毛”或“黑毛”属于霉菌，它们来自（ ） A.空气中飘来的孢子 B.空气中飘来的芽孢 C.面粉中携带的孢子 D.面粉中携带的菌丝22.人类色盲基因位于X染色体上，现有一色盲男孩

8、，其父母、祖父、祖母、外祖父和外祖母色觉均正常。这个男孩的色盲基因来自（ ）A.祖父B.祖母 C.外祖父 D.外祖母23.番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（ ） A.红色和黄色 Dd或ddB.黄色 Dd C.红色 Dd或ddD.黄色 Dd或dd24.某医院接收一位禽流感病人后，及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒。这两项措施分别属于（ ） A切断传播途径、保护易感人群 B保护易感人群、切断传播途径 C控制传染源、切断传播途径 D控制传染源、保护易感人群

9、25.下列哪组疾病可以通过良好的生活习惯有效地降低发生的风险（ ）A.冠心病、癌症 B.近视眼、色盲C.心血管疾病、白化病 D.糖尿病、先天性聋哑二、非选择题：（每空1分，满分50分）26.（9分）认真观察和识别下图中的植物，请用字母回答相关问题：（1）图中所示_属于种子植物，其中种子无果皮包被的是 ，具有根、茎、叶分化的植物是_，生殖离不开水的是 ，茎中有输导组织且用孢子繁殖后代的植物是_。（2）能监测二氧化硫等有毒气体的植物是_；工业和医药上经常使用碘、褐藻胶和琼脂，能提取这三种物质的植物与_属于同一类群。（3）请用字母和箭头表示出图中植物从低等到高等的顺序_。（4）在生物分类上，上述五种

10、植物所属最大共同单位是_。27.（10分）下列图甲、乙、丙分别是肾单位结构示意图、肾脏解剖图、人体泌尿系统组成模式图，请在“ ”填写字母或序号，“_”上填名称并回答：（1）图甲中结构1中流动的是_血，与结构2中流动的血液成分相比，2含量增多的是_和_。（2）每个肾脏大约有120万个肾单位构成，肾单位是由肾小体和肾小管两部分组成，图甲中 肾小球和 肾小囊组成肾小体。（3）尿液的形成主要包括两个生理过程： 的过滤作用和 的重吸收作用。（4）经肾小管重吸收后形成的尿液，汇集到图乙 c 肾盂中，再流经图丙中的 进入到 C膀胱暂时贮存起来，最后由 D 尿道排出体外。（5）液体A、B、C分别取自于图甲所示

11、的不同部位，经过化验得到如下表的数据。请分析数据并回答：液体A应是_，液体B应是_。28.（9分）世界上最精密的仪器也无法和人体的结构相比拟。右图是人体关节模式图，请据图回答:(1)尝试完成一个动作，体会关节在运动中主要起 作用。（2）仔细观察观察关节的结构，发现其既牢固又灵活。其牢固性是因为 把相邻两骨联系来，其内外有一些坚韧的 ，对关节起加固作用；其灵活性主要体现在 内有 ，可减少摩擦， 既可减少骨与骨之间的摩擦又能缓冲运动时的震动。（3）小明运动时用力过猛，使 从 中滑脱出来，造成脱臼。（4）关节炎是一种常见的疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变的部位是 。29.（8分）

12、 生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系。 （1）生物都具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而它们赖以生存的条件是有限的，任何生物要生存下去，就得进行_。在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰。 （2）我们以青霉素的使用为例，患者使用青霉素后，体内大多数细菌被杀死，这叫做 ，极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代，这叫作 。青霉素的使用对细菌起了选择作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的。由于青霉素的反复使用，使得抗药性逐代积累而加强。从这个过程可以看出，虽然生物的变异是不定向的，但 在很大程度是

13、定向的。 （3）在生物进化中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由_改变引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来。在有性生殖过程中，_ 是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”。（4）综上所述，生物通过_使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，而生物的进化又使得生命不断发展。生物的_是生物进化的基础，是通过生殖和发育实现的。30.（6分）某学习小组利用如图所示装置进行“测定花生种子所含能量”的实验。据此请分析回答：（1）测量花生种子燃烧放出热能时，为获得较为准确的测定结果，什么时候将燃烧后的花生种子从锥形瓶下移开，并记录温度计上显示的温度呢?经过讨论，他们形成了以下三种意见，其中最为科学合理的是

14、_（填字母）。A火焰熄灭时B温度计显示的温度不再升高时C花生种子灰烬凉透时（2）他们称量一粒干燥花生种子的质量为0.7克，其充分燃烧后，锥形瓶中的50mL水从15升高到了37（1mL水每升高1，需要吸收4.2焦的热能），则测定的花生种子的热量值是_焦。（3）为避免只做一次实验可能出现误差，该学习小组需要设置_且取_作为实验结果。（4）花生种子实际所含的能量应_（填“小于”或“大于”）测定的热量值，产生这一差别的主要原因是_。31.（8分）生物课外活动小组在探究种子萌发需要的外界条件时，设计了如下实验方案：取4个相同的小烧杯，烧杯底部各铺有6张滤纸。取大豆种子40粒，平均分装到各个小烧杯的滤纸上

15、。向四个小烧杯内分别加入适量的水，水以不浸没种子为宜。取四个大小相同的敞口玻璃瓶，编号（），将四个小烧杯分装到4个玻璃瓶中（如图）编号处理方法现象不做处理种子萌发用黑布罩住玻璃瓶种子萌发封闭瓶口，用气管将瓶内的气体抽掉种子不萌发封闭瓶口，用气管将瓶内的气体抽掉，再用黑布罩住玻璃瓶种子不萌发请根据以上实验，回答下列问题：（1） 如果只考虑实验和，可得出的实验结论是 。（2） 在个实验中，所探究的实验变量有 和 。（3）探究实验必须要设计对照实验，在以上4个实验中，能构成对照实验的有 、 （填编号）（4）如果只考虑实验和，某同学得出了与（1）题相同的结论，你认为是否科学？ ，理由是专心-专注-专业