二次根式-单元测试题(共4页).doc
《二次根式-单元测试题(共4页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二次根式-单元测试题(共4页).doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上二次根式复习与检测 (满分100分,时间40分钟)一、 选择(本大题共10小题,每小题2分,共20分。选择正确的选项并填入下面方框内)题号12345678910选项1已知x,则Ax0 Bx3 Cx3 D3x02化简a0得A B C D3当a0,b0时,a2b可变形为ABCD4在根式 中,最简二次根式是A B C D5下列二次根式中,可以合并的是A B C D6如果,那么的取值范围是A B C D7能使成立的的取值范围是A B C D2 8若化简|1x|,则x的取值范围是Ax为任意实数 B1x4 Cx1 Dx4 9已知三角形三边为、,其中、两边满足,那么这个三角形的最大
2、边c的取值范围是A B C D10小明的作业本上有以下四题; ; 。其中做错误的是A B C D二、填空(本大题共10小题,每小题3分,共30分。将答案直接填入横线上)11的平方根是 ,的算术平方根是 。 12(75)2008(75)2009_。13x,y分别为8的整数部分和小数部分,则2xyy2_。14若,则的值为_。 15已知x y0,化简 。16 若化简 的结果为2x-5,则x的取值范围是_。17当x_时,式子有意义。18方程(x1)x1的解是_。19比较大小:_。20我们赋予“”一个实际含义,规定ab=+,试求35=_。三、计算(本大题共6小题,共50分)21(本小题共6分,每小题1分)求下列式子有意义的x的取值范围:(1) (2) (3)(4) (5) (6)22(本小题共16分,每小题4分)计算与化简(1)(+)+ (2)(3)(x0,y0). (4)23(本小题5分)已知,化简求值:。24(本小题6分)若x,y为实数,且y。求的值。25(本小题5分,画图1分)已知直角三角形的两条直角边长分别为a=8+,b=8-求斜边及斜边上的高。(请将基本图画在右面方框内)26(本小题12分)在矩形ABCD中,是的中点,垂足为E。(1) 如图,求DE的长(用,表示);(2) 如图,若垂足E落在点M或AM的延长线上,结论是否与(1)相同?请证明。专心-专注-专业
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二次 根式 单元测试
限制150内