七年级下册历史教学工作计划(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2019-2020学年(下)居家学习历史学科教学计划 初二一部 于青娟 一、学生情况分析:学生双基、能力、学习方法及非智力因素分析:在学习方面存在以下问题: 1部分学生对历史学科认识不够,学习态度不端正。 2部分学生求知欲强,思维灵活,但学习兴趣不高,学习目的不明确 3有些学生有偏科现象 4缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强 5综合分述史实的能力较差有待在方面提高二、教学目标与任务 继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、
2、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。三、教材分析 本学期所授的内容是中国历史现代史部分,本册内容是新中国成立以来中国人民前赴后继建设新中国的情况,道路虽然艰难曲折,但也取得了很大的成就,这部分授课内容可以培养学生的民族自豪感和荣誉感,也能感受到新中国从站起来到富起来的改变过程,其中正文紧扣教学目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。四、 教学重难点重点内容:前三个单元为学习重点,主要突出新中国成立以来所取得的成绩,
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