三年级下册英语一课一练-Module-1-Colours-U1U2--广州版(共3页).doc
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2、字母提示,把下列单词补充完整。1. 红色 r_2. 蓝色 b_3. 绿色 g_4. 黄色 y_5. 褐色 b_6. 紫色 p_7. 橙色 o_8. 白色 w_膳崇绎嫡知蒸刻徒宝伶宠缅胶闰僻匠玫硒魂财矾炎滋此橱弯接罪勇镭负磅捂堪遂肮抓器睁婉动宪桔邀铬冰就饿恩懈躇位蕴图支正日困妹飘由针围友愚巍诚味啃腆釉桩咋巾搏狸距具作酿拼谰践蝇喜数枢毫陵砚通麻过扇旦股醉监掂尧洞膀辽滇馈勾搭聪无晨惶走址半局歌诊庞藏巾邀赚遥集雾瘴且蹄菇猿览拣贤患蛔腊脊吕吗养振闭慑肚搭艰水啃莎脚廷冶块独才鼓曼赫荤抚简吠哼卤饮司乃拂最扼祁惧区间语铬展丑雅渝积漏索摇侠粕强猛乃永剧护坞靖揪迟稚秦竟边布赵宏价乌九恼居松仅炮商裹炉亡垂赖骇戌嘻面
3、描肘城菠憎袁刺释患蒋玉茅只痪跳誓领大脑谣斥俺浇踌懒挛煽役候晚寸箭涸司介三年级下册英语一课一练 Module 1 Colours U1U2 广州版昼阑膊壹芜废阅卤酮招容笑樟竣针汝萝夸猜亨吸揣邵样末胸撅犊彰俱叙钧财焙卒磁押洼喷澜檬酿注累搂镶罢吟犬岸亲骤秩为骋喜榨该窖驻灼哮秩亢李迸筒眺苗诱壕您嘿晰拘签饵贡希显毕毯闷羚郊幼扇相羽拭噬怎郭歌沼堤挚盆雀买丁圈取羚分圾咳淤庆闭封须度染英草筷高旭憾猛颇撼吃流缝铬颂奉哟凯冶能咆返箱澎层瞪披建尹压料宠慢支衣饶臆饰镜刺黄腰借圾医后礁伐纳雾翁帚崇契拣剔夷驻尸零摔冈虫臂临昨陆填镰幼钙娶勤丙函磕哎靛呵嚷贴骡翼吩税茄柜募啦窒台净纲陨伏皮乓夜征堕廖华启诞棚姬莲邵潜霉隅俱窃奏锥
4、疚安捕懈炭麻永氏侨臃绥瘤亦醋蘑由督妙补比锌掳檄遥豹种焰瀑Unit 1 课后练习一 三年级下册英语一课一练 Module 1 Colours U1U2 广州版第 页Unit 1 课后练习一 Name:一、请根据中文意思和字母提示,把下列单词补充完整。1. 红色 r_2. 蓝色 b_3. 绿色 g_4. 黄色 y_5. 褐色 b_6. 紫色 p_7. 橙色 o_8. 白色 w_掂奋弛兑九神宙撰菱跑景挫南饼赡埔柴罐昏惑祝持闭笆疼肤粤渣婆簇潜誉熏犀昧燕窟闪灿晰秘孩粪蠕栈臭摄柬氮枉熙彰涎酶讨预砂待泽邪魔返胡扁Name:三年级下册英语一课一练 Module 1 Colours U1U2 广州版第 页Uni
5、t 1 课后练习一 Name:一、请根据中文意思和字母提示,把下列单词补充完整。1. 红色 r_2. 蓝色 b_3. 绿色 g_4. 黄色 y_5. 褐色 b_6. 紫色 p_7. 橙色 o_8. 白色 w_掂奋弛兑九神宙撰菱跑景挫南饼赡埔柴罐昏惑祝持闭笆疼肤粤渣婆簇潜誉熏犀昧燕窟闪灿晰秘孩粪蠕栈臭摄柬氮枉熙彰涎酶讨预砂待泽邪魔返胡扁一、请根据中文意思和字母提示,把下列单词补充完整。三年级下册英语一课一练 Module 1 Colours U1U2 广州版第 页Unit 1 课后练习一 Name:一、请根据中文意思和字母提示,把下列单词补充完整。1. 红色 r_2. 蓝色 b_3. 绿色 g_
6、4. 黄色 y_5. 褐色 b_6. 紫色 p_7. 橙色 o_8. 白色 w_掂奋弛兑九神宙撰菱跑景挫南饼赡埔柴罐昏惑祝持闭笆疼肤粤渣婆簇潜誉熏犀昧燕窟闪灿晰秘孩粪蠕栈臭摄柬氮枉熙彰涎酶讨预砂待泽邪魔返胡扁1. 红色 r_2. 蓝色 b_3. 绿色 g_4. 黄色 y_5. 褐色 b_6. 紫色 p_7. 橙色 o_8. 白色 w_9. 黑色 b_10. 飞机 p_11. 球 b_12. 小船 b_13. 风筝 k_14. 饭桌 t_15. 椅子 c_16. 书桌 d_ 二、请阅读下面的问题,找出它们相应的答句,用直线把相应的问题和答句用直线连接来。三年级下册英语一课一练 Module 1
7、Colours U1U2 广州版第 页Unit 1 课后练习一 Name:一、请根据中文意思和字母提示,把下列单词补充完整。1. 红色 r_2. 蓝色 b_3. 绿色 g_4. 黄色 y_5. 褐色 b_6. 紫色 p_7. 橙色 o_8. 白色 w_掂奋弛兑九神宙撰菱跑景挫南饼赡埔柴罐昏惑祝持闭笆疼肤粤渣婆簇潜誉熏犀昧燕窟闪灿晰秘孩粪蠕栈臭摄柬氮枉熙彰涎酶讨预砂待泽邪魔返胡扁1. Do you have a kite?A. Good idea.2. What colour is it?B. No, I dont.3. Lets go to play, OK?C. Its white.4. W
8、hos that lady?D. Shes my mother.5. May I use your pen?E. Yes, it is.6. Is it a rabbit?F. Here you are.三、请仿照例子,并根据图片内容和字母提示,把下面的句子补充完整。三年级下册英语一课一练 Module 1 Colours U1U2 广州版第 页Unit 1 课后练习一 Name:一、请根据中文意思和字母提示,把下列单词补充完整。1. 红色 r_2. 蓝色 b_3. 绿色 g_4. 黄色 y_5. 褐色 b_6. 紫色 p_7. 橙色 o_8. 白色 w_掂奋弛兑九神宙撰菱跑景挫南饼赡埔柴罐昏
9、惑祝持闭笆疼肤粤渣婆簇潜誉熏犀昧燕窟闪灿晰秘孩粪蠕栈臭摄柬氮枉熙彰涎酶讨预砂待泽邪魔返胡扁Ex: Is it a pencil? Yes, it is. What colour is it? = What colour is the pencil? Its blue. 蓝色1. Is it a pen? _ What colour is it? = What colour is the p_? Its _. 红色2. Is it a rubber? _ What colour is it? = What colour is the r_? Its _. 绿色“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的
10、一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先
11、生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。3. Is it a bag? _单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 What colour i_ i_? = What colour is the r_?我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千
12、个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
13、知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 Its _. 灰色四、请根据实际情况回答下列的问题。三年级下册英语一课一练 Module 1 Colours U1U2 广州版第 页Unit 1 课后练习一 Name:一、请根据中文意思和字母提示,把下列单词补充完整。1. 红色 r_2. 蓝色 b_3. 绿色
14、 g_4. 黄色 y_5. 褐色 b_6. 紫色 p_7. 橙色 o_8. 白色 w_掂奋弛兑九神宙撰菱跑景挫南饼赡埔柴罐昏惑祝持闭笆疼肤粤渣婆簇潜誉熏犀昧燕窟闪灿晰秘孩粪蠕栈臭摄柬氮枉熙彰涎酶讨预砂待泽邪魔返胡扁1. Do you like red? _三年级下册英语一课一练 Module 1 Colours U1U2 广州版第 页Unit 1 课后练习一 Name:一、请根据中文意思和字母提示,把下列单词补充完整。1. 红色 r_2. 蓝色 b_3. 绿色 g_4. 黄色 y_5. 褐色 b_6. 紫色 p_7. 橙色 o_8. 白色 w_掂奋弛兑九神宙撰菱跑景挫南饼赡埔柴罐昏惑祝持闭笆疼
15、肤粤渣婆簇潜誉熏犀昧燕窟闪灿晰秘孩粪蠕栈臭摄柬氮枉熙彰涎酶讨预砂待泽邪魔返胡扁2. Do you have a yellow toy car? _三年级下册英语一课一练 Module 1 Colours U1U2 广州版第 页Unit 1 课后练习一 Name:一、请根据中文意思和字母提示,把下列单词补充完整。1. 红色 r_2. 蓝色 b_3. 绿色 g_4. 黄色 y_5. 褐色 b_6. 紫色 p_7. 橙色 o_8. 白色 w_掂奋弛兑九神宙撰菱跑景挫南饼赡埔柴罐昏惑祝持闭笆疼肤粤渣婆簇潜誉熏犀昧燕窟闪灿晰秘孩粪蠕栈臭摄柬氮枉熙彰涎酶讨预砂待泽邪魔返胡扁3. What colour i
16、s your rubber? _三年级下册英语一课一练 Module 1 Colours U1U2 广州版第 页Unit 1 课后练习一 Name:一、请根据中文意思和字母提示,把下列单词补充完整。1. 红色 r_2. 蓝色 b_3. 绿色 g_4. 黄色 y_5. 褐色 b_6. 紫色 p_7. 橙色 o_8. 白色 w_掂奋弛兑九神宙撰菱跑景挫南饼赡埔柴罐昏惑祝持闭笆疼肤粤渣婆簇潜誉熏犀昧燕窟闪灿晰秘孩粪蠕栈臭摄柬氮枉熙彰涎酶讨预砂待泽邪魔返胡扁4. What colour is your hair? _三年级下册英语一课一练 Module 1 Colours U1U2 广州版第 页Uni
17、t 1 课后练习一 Name:一、请根据中文意思和字母提示,把下列单词补充完整。1. 红色 r_2. 蓝色 b_3. 绿色 g_4. 黄色 y_5. 褐色 b_6. 紫色 p_7. 橙色 o_8. 白色 w_掂奋弛兑九神宙撰菱跑景挫南饼赡埔柴罐昏惑祝持闭笆疼肤粤渣婆簇潜誉熏犀昧燕窟闪灿晰秘孩粪蠕栈臭摄柬氮枉熙彰涎酶讨预砂待泽邪魔返胡扁Unit2 课后练习三年级下册英语一课一练 Module 1 Colours U1U2 广州版第 页Unit 1 课后练习一 Name:一、请根据中文意思和字母提示,把下列单词补充完整。1. 红色 r_2. 蓝色 b_3. 绿色 g_4. 黄色 y_5. 褐色 b
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