一次函数讲义适用于新课复习非常全面2017(共30页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上一次函数讲义-适用于新课复习非常全面内容提示:1.变量及函数课堂学习检测课后综合训练2.函数的图像课堂学习检测课后综合训练3.正比咧函数课堂学习检测课后综合训练4.一次函数课堂学习检测课后综合训练5.一次函数与一次方程(组)及一元一次不等式课堂学习检测课后综合训练6.一次函数综合过关变量及函数一次函数一元一次方程一元一次不等式二元一次方程再认识变化的世界函数建立数学模型图象性质应用知识点:一次函数知识网络图1、变量:在一个变化过程中可以取不同数值的量。 常量:在一个变化过程中只能取同一数值的量。2、函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一
2、个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就把x称为自变量,把y称为是x的函数。判断A是否为B的函数,只要看B取值确定的时候,A是否有唯一确定的值与之对应3、自变量取值范围:一般的,一个函数的自变量允许取值的范围。4、函数值:对于自变量x与函数y,在自变量x取值范围内,当x=a时,y=b,则称b为当x=a时的函数值。5、确定函数自变量取值范围的方法: (1)必须使关系式成立。当关系式为整式时,自变量取值范围为全体实数;当关系式含有分式时,自变量取值范围要使分式的分母的值不等于零;关系式含有二次根式时,自变量取值范围必须使被开方的式子不小于零;当关系式中含有指数为零或负数的式子时,自变量取
3、值范围要使底数不等于零; (2)当函数关系表示实际问题时,自变量的取值范围还要符合实际情况,使之有意义。 (3)当函数关系表示一个图形的变化关系时,自变量的取值范围必须使图形存在。课堂学习检测一、填空题1设在某个变化过程中有两个变量x和y,如果对于变量x取值范围内的_,另一个变量y都有_的值与它对应,那么就说_是自变量,_是的函数2设y是x的函数,如果当xa时,yb,那么b叫做当自变量的值为_时的_3对于一个函数,在确定自变量的取值范围时,不仅要考虑_有意义,而且还要注意问题的_4飞轮每分钟转60转,用解析式表示转数n和时间t(分)之间的函数关系式:(1)以时间t为自变量的函数关系式是_(2)
4、以转数n为自变量的函数关系式是_5某商店进一批货,每件5元,售出时,每件加利润0.8元,如售出x件,应收货款y元,那么y与x的函数关系式是_,自变量x的取值范围是_6已知5x2y70,用含x的代数式表示y为_;用含y的代数式表示x为_7已知函数y2x21,当x13时,相对应的函数值y1_;当时,相对应的函数值y2_;当x3m时,相对应的函数值y3_反过来,当y7时,自变量x_8已知根据表中 自变量x的值,写出相对应的函数值x432101234y二、求出下列函数中自变量x的取值范围91011121314151617课后综合训练一、选择题18在下列等式中,y是x的函数的有( )3x2y0,x2y2
5、1,A1个B2个C3个D4个19设一个长方体的高为10cm,底面的宽为xcm,长是宽的2倍,这个长方体的体积V(cm3)与长、宽的关系式为V20x2,在这个式子里,自变量是( )A20x2B20xCVDx20电话每台月租费28元,市区内电话(三分钟以内)每次0.20元,若某台电话每次通话均不超过3分钟,则每月应缴费y(元)与市内电话通话次数x之间的函数关系式是( )Ay28x0.20By0.20x28xCy0.20x28Dy280.20x二、解答题21已知:等腰三角形的周长为50cm,若设底边长为xcm,腰长为ycm,求y与x的函数解析式及自变量x的取值范围22某人购进一批苹果到集市上零售,已
6、知卖出的苹果x(千克)与销售的金额y元的关系如下表:x(千克)12345y(元)2+0.14+0.26+0.38+0.410+0.5(1)写出y与x的函数关系式:_;(2)该商贩要想使销售的金额达到250元,至少需要卖出多少千克的苹果?拓展、探究、思考23用40m长的绳子围成矩形ABCD,设ABxm,矩形ABCD的面积为Sm2,(1)求S与x的函数解析式及x的取值范围;(2)写出下面表中与x相对应的S的值:x899.51010.51112S(3)猜一猜,当x为何值时,S的值最大?(4)想一想,如果打算用这根绳子围成的面积比(3)中的还大,应围成么样的图形?并算出相应的面积函数的图象知识点:函数
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