校园网计算机教室多媒体教室建设标准(试行)(共9页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上河北省中小学校园网建设标准(试行)一、校园网运行环境及管理项 目要 求(一)主机房系统设备工作环境主机房面积依据GB/T 28872000电子计算机场地通用规范、GB9361-88计算站场地安全要求,要充分考虑设备本身、人员操作、维修维护等空间的需要。机房的使用面积应按照下述方法确定:S=KA式中:S机房的面积(m2)A机房内所有设备(台、架)的总数K系数,取值(4.55.5)m2/台(架)。机房最小使用面积不得小于20 m2。机房环境条件(1)地面、墙面、顶棚应采用不易吸附尘埃、不易产生静电的阻燃材料;(2)门窗要考虑采光、遮光和安全因素;(3)机房内无强电磁场干扰
2、;(4)温湿度要达到规定标准;温 度:1430相对湿度:40%75%;(5)机房内距离地面0.8m处光照度300lx;(6)有良好的防尘措施。供电系统计算机系统供电应与动力电路分开并由UPS供给。满足以下技术指标:电压变动:5%;频率变化:0.2Hz;波形失真率:5%。接地系统要保证有一个良好的接地系统。(1) 可采用联合接地(与建筑物公用接地):防静电接地和交流保护接地采用同一个接地体,接地电阻1;(2) 也可采用单独接地(机房独立接地):防静电接地和交流保护接地电阻均4;(3) 有条件的应安装防静电地板;(4) 多雷电地区应安装防雷电设施系统。符合GB 503432004建筑物电子信息系统
3、防雷技术规范、GA267-2000国家计算机系统雷电电磁脉冲安全防护规范等要求。安全防护要有防火(符合消防要求)、防水、防盗、防触漏电保护系统等措施。项 目要 求(二)网络管理管理人员已建校园网的学校必须有专职网管员,管理员要具有计算机专业专科及以上学历或取得省市教育主管部门颁发的上岗培训证书,具有一定的计算机和网络管理维护水平。管理制度学校要有省教育厅制定的河北省中小学网管中心管理制度、河北省中小学网管教师岗位职责制度,并装框上墙,严格执行。管理文档有校园网络运行情况日志、维护维修记录、设备管理帐目、各类资料等。二、工程建设项 目要 求(一)承建合同校方要与承建方签订校园网承建合同,并报上级
4、主管教育装备部门备案。(二)系统设备设备要求系统设备的验收依照合同、设备清单及设备生产厂商的技术指标进行判定。设备布局达到操作方便、布局合理。网络硬件设备具有路由器、防火墙、交换机(核心交换机、接入交换机)、入侵检测系统、网络机柜、墙挂机柜、配线架、理线架等。服务器具有机架式服务器、存储器、服务器控制器、服务器机柜等。工作站品牌机,当前主流计算机配置。操作系统应根据学校实际需要和相关应用软件系统的要求选择相应产品。应用系统校园网管理平台软件应具备以下主要功能:行政管理、教学业务管理、辅助教学、财务管理、图书及装备管理、多媒体应用开发、教学资源库及管理等。安全措施1、 系统应安装网络版的杀毒软件
5、,有因特网(INTERNET)接入的校园网络应配备防火墙上网行为管理等安全设备,采取相应的网络安全和信息过滤措施,保证网络信息的安全和健康,并定期更新和升级;2、 网络设备口令要专人管理、定期变更,不可简单使用数字和英文字母;3、 PC机数据应定期备份,保证数据可靠安全;4、 网络服务器应用数据要定期备份,可专门设置数据备份服务器。项 目要 求(三)网络布线系统系统要求依据GB 503112007综合布线系统工程设计规范、GB 50312-2007综合布线系统工程验收规范:1、布线系统应是开放式结构,应能支持电话、文字、图像和视频等各种应用,并能够满足所支持的数据系统的传输速率要求;2、布线系
6、统中采用的电缆应是超五类以上100四对非屏蔽/屏蔽双绞电缆和100大对数非屏蔽/屏蔽双绞电缆;采用光缆传输的,应合理使用多模或单模光缆;3、布线系统中所有的电缆、光缆、信息模块、接插件、配线架、机柜等在其被安装的场所均应易识别,布线中的每根电缆、光缆、信息模块、配线架和端点应指定统一的标识符,电缆在两端应有标注,通道和安装布线的空间应采取适当的标识符;4、满足综合布线标准要求;5、封闭式布线系统中,主传输电缆应留有备用电缆。电缆测试1、链路的连通性和连接正确性;2、链路的频率衰减:基本链路100MHz时23.2dB信道链路100MHz时29.3dB信道链路100MHz时27.1dB;4、链路的
7、衰减与近端串扰比:100MHz时4.0dB;5、链路的长度:基本链路的物理长度90m信道的物理长度100m;6、链路的最大直流回路电阻:4;7、链路的特性阻抗:1005;8、链路的传输延迟:37.6dB;10、链路RL值0dB。光缆测试依据EIA/TIA568B测试。要求多膜(含单模)光纤衰减3dB。(四)网络性能主干速率主干网的速率或服务器的接入速率,应采用快速以太网交换技术,不低于100Mbps。站点接入速率达到不低于100Mbps的交换或共享传输速率。网络结构网络的结构应为开放式的设计,易升级、扩展。已接入国际互联网的,访问宜采用代理服务器模式。提供对外WEB服务的,应与校园网络内部用户
8、进行有效隔离。项 目要 求远程网络连接方式根据实际的远程访问需求选择公众电信服务的光纤、DDN、ADSL、微波和教育卫星宽带网服务等方式接入。(五)工程验收1、工程完毕后,施工方须先对工程进行自检,自检合格后向学校提供规范的竣工文档,并加盖承建单位公章;2、学校或由学校委托的第三方依据工程方案和本建设标准对工程进行验收;3、竣工文档主要包括:(1) 承建合同文本(包括相关设备的基本配置、双方责任与义务、售后服务保证等)复印件;(2) 有关企业资质证明(企业营业执照、税务登记证、河北省中小学校园网建设资格证书河北省教育厅颁发)复印件;(3) 工程方案及施工报告;(4) 网络设备清单;(5) 机柜
9、网络设备摆放示意图;(6) 服务器装载列表;(7) 服务器规划和IP地址规划;(8) 配线架与信息点配置分布表;(9) 配线架与交换机端口对应表;(10) 系统配置清单(IP地址、路由器、交换机设置);(11) 信息点测试报告;(12) 用户使用权限清单;(13) 光线配线表;(14) 网络拓扑结构图。河北省中小学计算机教室建设标准(试行)项 目要 求一、教室用房计算机教室面积依据GB/T 28872000电子计算机场地通用规范、GB9361-88计算站场地安全要求,要充分考虑设备本身、人员操作、维修维护等空间的需要。计算机教室面积生均面积1.8m2。二、室内设施微机桌凳专用单人或双人微机桌椅
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